La gestión de los riesgos morales: clave para lograr la sostenibilidad de nuestra organización

En primera fila, Leire San-José y José Félix Gonzalo. Detrás, Maite Ruiz y Jon Landeta

El modo en que las organizaciones se relacionan con sus stakeholders ha variado en los últimos años, en gran parte vinculado al devenir del entorno económico y financiero de las últimas décadas. Frente a la cultura de maximizar […]

El impacto de una crisis universitaria sobre la identificación y lealtad de estudiantes y egresados

Gabriel Cachón Rodríguez

Actualmente las empresas tienen que hacer frente a situaciones de crisis que han afectado a su imagen de marca, la lealtad de sus stakeholders, y consecuentemente, a su valor financiero. Ello las ha llevado a incorporar en la gestión de una crisis, la imagen e identificación como aspectos fundamentales de […]

Enpresen trebetasun berritzaileari buruz: aholkularitzaren eta ikerketa akademikoaren arteko desberdintasunak

Texto en castellano

Schumpeter-ek 1934an berrikuntzaren garrantzia lehen aldiz nabarmendu zuenetik, Ekonomiaren eta, bereziki, Administrazio Zientzien gairik garrantzitsuenetako bat da gaur egun. Hornitzaileen eta industria-bezeroen arteko produktu-berrikuntzan oinarritutako hainbat ikerketa akademiko argitaratu dira, eta gai horren inguruan egindako zenbait aholkularitza-lanen esperientzia kontuan hartuta, Urtarrilaren 22an, ostiralean, Jon Charterina Abando UPV/EHUko Ekonomia eta Enpresa Fakultateko irakasle […]

Sobre la habilidad innovadora de las empresas: diferencias entre el mundo de la consultoría y la investigación académica

Testua euskaraz

Desde que Schumpeter en 1934 introdujera por primera vez la importancia de la innovación, no ha dejado de ser uno de los temas más importantes de la Economía en general y de las Ciencias de la Administración en particular. Contando con varias investigaciones académicas publicadas centradas en la innovación de producto entre los […]

¿Qué factores motivan a los estudiantes universitarios a crear una empresa?

Luisa F. Díez-Echavarría, Alejandro Valencia, Jonathan Bermúdez, Maria Lucelly Urrego, Fausto O. Maussa

La educación superior como transformadora social debe proporcionar un ambiente que favorezca en sus estudiantes el involucramiento en procesos de creación de nuevas empresas. Por esto, es necesario identificar los principales factores implicados en la intención emprendedora de los estudiantes […]