Gipuzkoako Ingeniaritza Eskolako bloga/ Blog de la Escuela de Ingeniería de Gipuzkoa

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¿El hombre ha llegado una vez a la Luna?

2014.06.24

¿El hombre ha llegado una vez a la Luna? Sin ninguna duda: NO. ¡Ha llegado 6 veces! Este agosto se celebrará el segundo aniversario del fallecimiento del primer hombre que pisó el satélite. Curiosamente, a pesar de la fama que podría haber disfrutado tras su aventura, Neil Armstrong pasó lo más desapercibido que pudo tras abandonar la NASA. De hecho, siempre estuvo cerca de su familia e impartió clases de ingeniería en distintas universidades.

Hay un famoso discurso suyo en homenaje a la ingeniería, que aparece a continuación:

Yo soy, y siempre seré, un ingeniero ‘rarito’ de calcetines blancos y protector en Jarraitu irakurtzen/ Seguir leyendo.

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Coriolis y los huracanes

2014.06.24

Uno de los conceptos que más desconcierta a los alumnos a la hora de aprender conceptos sobre Mecánica Clásica es la de fuerzas ficticias. Se entiende por Mecánica Clásica la que ocurre con objetos de la escala a la que estamos acostumbrados, ya que a nivel de las partículas, se dan otros efectos.

La idea de fuerzas ficticias y fuerzas reales tiene que ver con el sistema de referencia que usamos para entender el entorno. Es decir, no es lo mismo que fijemos como origen de coordenadas a una persona en el andén de una estación, o a una persona que Jarraitu irakurtzen/ Seguir leyendo.

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¿Por qué no mejorar la difusión de tus artículos? Los repositorios y la publicación en abierto.

2014.06.19

 

 

Últimamente se ha extendido entre la comunidad académica la sensación de que el monopolio de la publicación por parte de grandes grupos editoriales dificulta una difusión más democrática y efectiva de la producción científica. En este sentido ha cobrado protagonismo la publicación de artículos y papers de diverso tipo en acceso abierto, proliferando revistas open access y repositorios digitales temáticos e institucionales. Pese a ello, además de desconocimiento, hay todavía un cierto recelo a publicar en abierto, bien porque se piensa que el medio en el que se depositan los documentos no tiene suficiente calidad científica, bien por temor a Jarraitu irakurtzen/ Seguir leyendo.

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IKD GAZtE: Burutu gizartean eragingo duten proiektu errealak, zure kabuz ikasten duzun bitartean.

2014.06.04

|Español|

Lierni naiz, 4. Mailako Ingeniaritza Zibileko ikaslea. IKD GAZtE proiektuan nabil murgildurik eta bertan ikasleriaren ahalduntzea eta ekimen sena bultzatzea dugu helburu nagusia; hau, metodologia berri eta aktiboak erabiliz lortzen dugularik. Horretarako, aurreko urtean modulu bat diseinatu zen. Bertan, hainbat gradutako ikasleei parte hartzeko aukera eman diegu aurten ere.

Moduluan, ikasleek gizarteko asoziazio bati erantzuna emateko helburua eta erantzukizuna dute, honetarako 8 aste erabiltzen dituztelarik. Asoziazio hauek behar bat hautematen dute bere eguneroko bizitzan eta ikasleei jakinarazten die, ikasle parte-hartzaileek gradu ezberdinetako jendearekin taldea osatuz, proiektu bat diseinatzen dute era autonomo batean, behar horri erantzuna emango diena. Hauek izan dira Jarraitu irakurtzen/ Seguir leyendo.

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