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Autores y autoras


Artículos del autor o autora: Pardo , Hugo

Pautas hacia un modelo de aplicaci贸n web institucional universitaria. El caso de los webcom: sitios de facultades de comunicaci贸n de Iberoam茅rica

Número 21 | Noviembre 2006 | Volumen 11


Autores y autoras:
Pardo Kuklinski, Hugo (hugo.pardo@uvic.es)

Resumen:
El dise帽o de un modelo de aplicaci贸n web institucional universitaria con categor铆as, propiedades y fases evolutivas espec铆ficas ejerci贸 como unidad de medida para la observaci贸n de 64 sitios web de facultades de comunicaci贸n de Iberoam茅rica. Finalmente, 10 sitios han sido escogidos para su an谩lisis detallado, bajo las pautas del modelo dise帽ado. Los resultados se帽alan que menos de una decena de sitios web est谩n en condiciones de considerarse productos eficientes de comunicaci贸n y gesti贸n.
etiquetas: comunicaci贸n gesti贸n web
Recibido: 20-06-2006
Aprobado: 28-06-2006
Páginas: 139-160
Archivo: zer21-09-pardo.pdf (es, 220 kb)

El periodista polivalente. Transformaciones en el perfil del periodista a partir de la digitalizaci贸n de los medios audiovisuales catalanes

Número 25 | Noviembre 2008 | Volumen 13


Autores y autoras:
Scolari, Carlos Alberto (carlos.scolari@uvic.es)
Mic贸 Sanz, Josep Lluis (joseplluis@blanquerna.url.edu)
Navarro Guere, H茅ctor (hector.navarro@uvic.es)
Pardo Kuklinski, Hugo (hugo.pardo@uvic.es)

Resumen:
Este trabajo analiza las transformaciones que ha experimentado la figura del periodista en el actual panorama audiovisual catal谩n, especialmente en lo referido a la asunci贸n de nuevas tareas y funciones. Tras una introducci贸n en la que se expone el marco te贸rico y la metodolog铆a de trabajo, se describen las transformaciones en los perfiles profesionales y se presentan las principales tendencias observadas en las empresas de radio y televisi贸n, agencias de noticias y medios en l铆nea de Catalu帽a. El art铆culo concluye con una serie de reflexiones sobre la polivalencia del periodista.
etiquetas: ciberperiodismo digitalizaci贸n periodismo cient铆fico profesi贸n
Recibido: 14-05-2007
Aprobado: 16-07-2008
Páginas: 37-60
Archivo: zer25-02-scolari.pdf (es, 356 kb)
 

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