Irakasgaiaren azalpena eta testuingurua

Irakasgaiaren helburua da ikasleei ikuspegi orokor bat eskaintzea komunikazio-prozesuari buruz, komunikazio-teknika desberdinei buruz eta kultura anitzeko ingurunea duen itsas enpresa batean komunikazioak duen izaera bereziaren azterketari buruz.

Era berean, itsasontzi batean funtsezkoa den talde-laneko komunikazioaren alderdiak eta osagaiak aztertuko dira.

Halaber, liderraren zeregina eta lidergoaren garrantzia eta konplexutasuna aztertuko dira komunikazioaren ikuspegitik.

Asmoa da etorkizuneko ofizialek eta Merkataritzako Marinako kapitainek tresnak izatea eskifaiako kideen eta lehorreko langileen arteko komunikazio ez-eraginkorraren ondoriozko arazoei aurre egiteko, bai eta itsas enpresan aplika daitezkeen lidergo-estilo desberdinak ezagutu ahal izateko ere.

Ohiko deialdia: orientazioak eta uko egitea

Eskolara joaten ez diren eta lanak egiten ez dituzten ikasleek amaierako azterketa berezia egiteko eskubidea izango dute, eta notaren % 100 eskuratuko dute.

Ontziratuta edo lanean dauden ikasleek irakaslearekin hitz egin behar dute ikasturtearen hasieran, irakaskuntza eta ebaluazioa nola egingo diren zehazteko.

Ezohiko deialdia: orientazioak eta uko egitea

Programatutako egunean, ezohiko azterketa bat egingo zaie ezohiko deialdian gainditu ez dutenei.

Irakasgai-zerrenda

Komunikazio-prozesua

Komunikazioa itsas enpresan

Lidergoa

Komunikazioa talde-lanean

Komunikazio faltaren ondoriozko arazoak

Bibliografia

Nahitaez erabili beharreko materiala

Irakasleak eskoletan emandako apunteak

Oinarrizko bibliografia

El Buque Mercante, Un Análisis Sociólogico. Edicions UPC, 1998. Ricardo Rodríguez¿Martos

Dauer.