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Gaiari buruzko datu orokorrak

Modalitatea
Bietakoa
Hizkuntza
Euskara

Irakasgaiaren azalpena eta testuingurua

Internet ha creado nuevos modelos de periodismo, así como nuevos operadores comunicativos. Además, gracias a la Web 2.0 los periodistas tienen a su alcance nuevas herramientas que sirven para crear mensajes informáticos. El objetivo de esta asignatura es capacitar a los alumnos para que sean capaces ante estos nuevos retos.

Irakasleak

IzenaErakundeaKategoriaDoktoreaIrakaskuntza-profilaArloaHelbide elektronikoa
ORBEGOZO TERRADILLOS, JULENEuskal Herriko UnibertsitateaDoktoreaElebidunaIkus-entzunezko Komunikazioa eta Publizitateajulen.orbegozo@ehu.eus
PALACIO ARKO, GORKA JAGOBAEuskal Herriko UnibertsitateaUnibertsitateko KatedradunaDoktoreaElebakarraKazetaritzagorka.palazio@ehu.eus
BAÑALES REGULEZ, MIREN IRUNEEUSKAL TELEBISTA ETBBesteakirune.banales@gmail.com
LANSORENA LARRAZABAL, IGOREUSKAL TELEBISTA ETBBesteakigorlansorena@gmail.com

Gaitasunak

IzenaPisua
Familiarizarse con las variantes del periodismo participativo10.0 %
Conocer y trabajar los nuevos géneros y medios de comunicación que han surgido con la Web 2.020.0 %
Crear una base de datos de las noticias mediante los recursos de la Web 2.020.0 %
Saber utilizar las nuevas herramientas para el periodismo que ofrece Internet50.0 %

Irakaskuntza motak

MotaIkasgelako orduakIkasgelaz kanpoko orduakOrduak guztira
Magistrala101525
Mintegia57.512.5
Ordenagailuko p.1522.537.5

Irakaskuntza motak

IzenaOrduakIkasgelako orduen ehunekoa
Ariketak15.0100 %
Azalpenezko eskolak20.0100 %
Kasuen analisia10.080 %
Oinarrizko trebetasun instrumentalak eskuratzea10.080 %
Talde-lana20.080 %

Ebaluazio-sistemak

IzenaGutxieneko ponderazioaGehieneko ponderazioa
Bertaratzea eta Parte-hartzea10.0 % 20.0 %
Lan praktikoak80.0 % 90.0 %

Irakasgai-zerrenda

1º tema. Situación actual de la Web 2.0. Origen, filosofía y herramientas principales.

2º tema. Ficheros audiovisuales y la Web 2.0. Creación de Podcasts y Videocasts.

3º tema Nuevas variantes del periodismo. Los blogs y las redes sociales.

4º tema Periodismo participativo. Desarrollo y ejemplos.

5º tema Nuevos conceptos creados por los lectores.

6º tema Creación de una base de datos de información mediante los recursos de la Web 2.0.

Bibliografia

Oinarrizko bibliografia

Caminos, J.M.; Marín, F.; Armentia, J.I. (2007): ¿Elementos definitorios del periodismo digital¿,

Estudios del Mensaje Periodístico, 13, 317-336.

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elementos de la comunicación digital¿, Doxa comunicación,6, 53-92.

Bowman, S. y Willis, C. (2003). We Media. How audiences are shaping the future of news

and information. Reston (Virginia): The Media Center at The American Press

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Gilmore, D. (2006). We the Media. Grassroots Journalism by the People, for the People.

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Larrondo, A. y Tejedor, S. (2008). Los efectos del periodismo participativo: espacios y temas

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Ramírez Acevedo, M. (2005). La relación del servicio de personalización de contenidos de

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Rost, A. (2007). ÅgPropuestas para un Periódico Digital InteractivoÅh. In Zer. Nº 22. Págs.

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