{"id":17936,"date":"2024-06-11T10:57:06","date_gmt":"2024-06-11T10:57:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ehu.eus\/cdsea\/web\/?page_id=17936"},"modified":"2024-06-12T12:02:42","modified_gmt":"2024-06-12T12:02:42","slug":"erasmus-cc-believe","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ehu.eus\/cdsea\/web\/index.php\/erasmus-cc-believe\/","title":{"rendered":"Erasmus + CC Believe"},"content":{"rendered":"[vc_row][vc_column width=\u00bb1\/4&#8243;][vc_wp_custommenu nav_menu=\u00bb10&#8243;][\/vc_column][vc_column width=\u00bb3\/4&#8243;][vc_column_text]<p><\/p>\n<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-17939\" src=\"http:\/\/www.ehu.eus\/cdsea\/web\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/logo-europa-color-300x96.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"96\" srcset=\"https:\/\/www.ehu.eus\/cdsea\/web\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/logo-europa-color-300x96.png 300w, https:\/\/www.ehu.eus\/cdsea\/web\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/logo-europa-color-768x245.png 768w, https:\/\/www.ehu.eus\/cdsea\/web\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/logo-europa-color-600x192.png 600w, https:\/\/www.ehu.eus\/cdsea\/web\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/logo-europa-color.png 839w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>T\u00edtulo del proyecto:<\/strong> Cree en el cambio clim\u00e1tico &#8211; desarrollo de competencias anal\u00edticas y pensamiento cr\u00edtico de los j\u00f3venes &#8211; CC Believe.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p>El proyecto CC Believe es una iniciativa internacional que centra su atenci\u00f3n en el problema de encontrar la verdad en los procesos cognitivos relacionados con el cambio clim\u00e1tico. En concreto, queremos que las y los j\u00f3venes sean capaces de buscar y analizar informaci\u00f3n, en particular para distinguir la informaci\u00f3n fiable de la manipulada.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p><strong>Objetivo del proyecto<\/strong><\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p>El objetivo principal del proyecto es desarrollar un juego educativo utilizando realidad aumentada (RA), para ayudar a los y las j\u00f3venes a desarrollar habilidades de aprendizaje, competencias anal\u00edticas y pensamiento cr\u00edtico en el \u00e1mbito de la protecci\u00f3n del medio ambiente y el cambio clim\u00e1tico.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p>La intenci\u00f3n de las organizaciones cooperantes es llevar a cabo, en un plazo de 24 meses, el desarrollo conceptual, la producci\u00f3n y el pilotaje del juego basado en RA, que conduzcan a la creaci\u00f3n de una herramienta educativa para los y las j\u00f3venes. El juego ser\u00e1 un recurso educativo y abordar\u00e1 el problema de la manipulaci\u00f3n y difusi\u00f3n de informaci\u00f3n falsa sobre el cambio clim\u00e1tico en el espacio p\u00fablico, y la mec\u00e1nica del juego ayudar\u00e1 a los y las j\u00f3venes a desarrollar sus competencias y capacidad para analizar y seleccionar contenidos.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p><strong>Socios del proyecto<\/strong><\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p>El proyecto se realiza mediante la asociaci\u00f3n de 2 instituciones:<\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p>&#8211; 5Klepek Micha\u0142 Klepka &#8211; Director del proyecto (Polonia)<\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p>&#8211; UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO\/EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA &#8211; Socio del proyecto (Pa\u00eds Vasco)<\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n<p><em><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-17940\" src=\"http:\/\/www.ehu.eus\/cdsea\/web\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/logo-europa-300x63.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"63\" srcset=\"https:\/\/www.ehu.eus\/cdsea\/web\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/logo-europa-300x63.jpg 300w, https:\/\/www.ehu.eus\/cdsea\/web\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/logo-europa-600x126.jpg 600w, https:\/\/www.ehu.eus\/cdsea\/web\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/logo-europa.jpg 625w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/em><\/p>\n<p><em>Financiado con fondos de la UE. Los puntos de vista y opiniones expresados son \u00fanicamente los del autor o autores y no reflejan necesariamente los puntos de vista y opiniones de la Uni\u00f3n Europea o de la Agencia Ejecutiva Europea de Educaci\u00f3n y Cultura\u200b (EACEA). Ni la Uni\u00f3n Europea ni la EACEA son responsables de las mismas.<\/em><\/p>\n<p><\/p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column width=\u00bb1\/4&#8243;][vc_wp_custommenu nav_menu=\u00bb10&#8243;][\/vc_column][vc_column width=\u00bb3\/4&#8243;][vc_column_text] T\u00edtulo del proyecto: Cree en el cambio clim\u00e1tico &#8211; desarrollo de competencias anal\u00edticas y pensamiento cr\u00edtico de los j\u00f3venes &#8211; CC Believe. El proyecto CC Believe es una iniciativa internacional que centra su atenci\u00f3n en el problema de encontrar la verdad en los procesos cognitivos relacionados con el cambio clim\u00e1tico. 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