LA PEQUEÑA ESCALA Y EL HABITAR.

El Programa Funcional, La Residencia y El Lugar

EL PROGRAMA DE UN PROYECTO

¿ el programa como idea de organización, más allá de un mero listado de contenidos

¿ jerarquía funcional: funciones principales y funciones de servicio.

¿ estudio de tipologías de edificios análogos: evolución histórica de la idea sobre lo que debe parecer el edificio.

¿ del esquema del programa a la solución volumétrica.

¿ idea arquitectónica versus idea de organización

LA RESIDENCIA Y EL LUGAR

¿ idea de un proyecto como respuesta a su entorno.

¿ las leyes invisibles e internas del lugar frente a las apreciaciones subjetivas fruto de la observación individual.

¿ los vacíos entre las masas edificadas y la elección de la tipología residencial.

¿ relación de un edificio con las preexistencias del entorno

Ejercicios

¿ Pabellón de exposiciones. Reunión en un mismo edificio representativo de un gran espacio y de sus elementos accesorios. Aproximación a un diseño de estructura.

¿ Ordenación de un grupo de viviendas en un lugar concreto. Proyecto de tipologías, volumen y fachadas. Diseño del espacio urbano.

1º semana Presentación del curso:

objetivos del mismo y normas de la asignatura.

Presentación del Proyecto.

2º semana Visita al lugar

Sesión de debate

3º semana Exposición de conceptos y análisis de ejemplos

Trabajo en taller

4º semana Correcciones en taller Correcciones en taller

5 º semana Exposición de conceptos y análisis de ejemplos

Trabajo en taller

6º semana Correcciones en taller Correcciones en taller

7º semana Exposición de conceptos y análisis de ejemplos

Trabajo en taller

8º semana Correcciones en taller Correcciones en taller

9º semana Sesión de debate

Trabajo en taller

10º semana Correcciones en taller Correcciones en taller

11º semana Correcciones en taller Correcciones en taller

11º semana Sesión de debate

Trabajo en taller

13º semana Correcciones en taller Correcciones en taller

14º semana Correcciones en taller Correcciones en taller

15º semana Sesión de debate:

balance y conclusiones

Método de docencia

En el desarrollo de cada ejercicio se pueden distinguir 4 tipos de actividades :

1 Clases teóricas: Se imparten regularmente a lo largo del curso y se enfocan principalmente para la explicación de las

ideas con las que hay que trabajar en el ejercicio. Las clases teóricas sirven además como una referencia bibliográfica de

la documentación previa que tiene que recopilar el estudiante.

2 El taller: Se utiliza para las correcciones individuales sobre el tablero o para grupos reducidos. Esta actividad se alterna

con las correcciones públicas, entendiendo que estos dos modos de corrección son complementarios. La corrección de

los ejercicios en el taller tiene un carácter más personalizado.

3 La corrección pública: La corrección pública, dibujos en papel o mediante pantalla, sirve para sentar los principios

generales que afectan al ejercicio y para comunicar públicamente las recomendaciones necesarias, así como para

concretar los puntos del enunciado que hayan resultado imprecisos a la vista de la marcha del trabajo. Este tipo de

corrección sigue a las primeras correcciones en el taller pues es necesario haber detectado los problemas comunes para

resolverlos en público en lugar de hacerlo individual y repetidamente sobre el tablero. La corrección pública obliga a una

reflexión teórica más precisa que la corrección sobre el tablero.

4 Exposición de los ejercicios: Tras haber calificado los trabajos se expondrá una selección que será comentada

públicamente por el profesor, en las fechas libres de correcciones. Esta es la ocasión que tienen los alumnos para

conocer el trabajo de sus compañeros en su presentación final. Así mismo se podrán conocer los criterios de valoración y

se comprobará la diversidad de las soluciones.

Para aprobar el curso es necesario realizar todos los ejercicios. El examen final es una nota complementaria al trabajo del curso. Se valorará la asistencia a clase así como el seguimiento de las correcciones.

Basic bibliography

ARGAN, G.C. El concepto de espacio arquitectónico. Nueva Visión. Buenos Aires 1979.

BALDELLOU, M.A. y CAPITEL, A. Arquitectura española del siglo XX. Summa Artis. Liburukia: XL. Madril 1995.

BENEVOLO, L. Historia de la arquitectura moderna. Gili. Bartzelona 1979.

CHOISY, A. Historia de la arquitectura. Víctor Leru. Buenos Aires 1970.

FOCILLON, H. La vida de las formas. Xarait. Madril 1983.

KRUFT, H.W. Historia de la teoría de la arquitectura. Alianza Editorial. Madril 1990.

LE CORBUSIER. El espíritu nuevo en arquitectura. Colegio Oficial de Aparejadores y Arquitectos Técnicos. Murtzia 1993.

LOOS, A. Ornamento y delito y otros escritos. Gili. Bartzelona 1980.

MIES van der ROHE, L. Escritos, diálogos y discursos. Colegio Oficial de Aparejadores y Arquitectos Técnicos. Murtzia

1993.

PIÑÓN, H. y CATALÁ - ROCA, F. Arquitectura moderna en Barcelona (1951-1976). Edicions UPC. Bartzelona 1996.

QUATREMÈRE de QUINCY, De l¿imitation. Archives d¿Architecture Moderne. Bruselas 1980.

ROSSI, A. La arquitectura de la ciudad. Gili. Bartzelona 1971.

ROWE, C. Manierismo y arquitectura moderna y otros escritos. Gili. Bartzelona 1980.

VENTURI, R. Complejidad y contradicción en Arquitectura. Gili. Bartzelona 1974.

VIOLLET LA DUC, E. Entretiens sur l¿Architecture. Mardaga. Bruselas 1980.

ZEVI, B. Saber ver la arquitectura. Poseidón. Buenos Aires 1960.

In-depth bibliography

ABALOS, I. y HERREROS, J. Técnica y estructura. Nerea. Madril 1992.
ALDAY, LLINÁS, MARTÍNEZ LAPEÑA, MONEO, Aprendiendo de todas sus casas. E.T.S. Arquitectura del Vallés. Sant
Cugat 1996.
AA.VV. Le Piazze. Instituto Geografico de Agostini. Novara 1975.
AA.VV. Olanda 1870-1940 Città, Casa, Architettura. Electra Editrice. Milan 1980.
AA.VV. Le Corbusier une encyclopédie. Centro Georges Pompidou. Paris 1987.
BLASER, W. Patios. 5000 años de evolución desde la antigüedad hasta nuestros días. Gili. Bartzelona 1997.
BOESIGER, W. y GIRSBERGER, H. Le Corbusier 1910-65. Gili. Bartzelona 1994.
COLLEGI D¿ARQUITECTES DE CATALUNYA, Registre d¿arquitectura moderna a Catalunya 1925-1965. Actar.
Bartzelona 1996.
CHERMAYEFF, S. y ALEXANDER, C. Comunidad y privacidad. Nueva Visión. Buenos Aires 1963.
FLEIG, K. Alvar Aalto. Editions d¿Architecture Artemis Zurich. Zurich 1990.
GARCÍA ROIG, J.M. Del Carácter en Arquitectura. Universidad Politécnica de Madril, 1991.
GAUSA, M. Housing. Nuevas alternativas, nuevos sistemas. Actar. Bartzelona 1998.
GRASSI, G. Arquitectura como oficio y otros escritos. Gili. Bartzelona 1980.
GRAVAGNUOLO, B. Adolf Loos. Nerea. Madril 1988.
JOEDICKE, J. Die Weissenhofsiedlung. Krämer. Stuttgart 1997.
KHAN - MAGOMEDOV, S. Pioneers of Soviet Architecture. Thames and Hudson. Londres 1987.
KLEIN, A. Vivienda mínima. Gili. Bartzelona 1980.
MARTÍ, C. Las formas de la residencia en la ciudad moderna. E.T.S.A.B. Bartzelona 1991.
MOORE, ALLEN, LYNDON. La casa, forma y diseño. Gili. Bartzelona 1976.
MOSTAEDI, A. Apartment Buildings. Monsa Ediciones. Bartzelona 1999.
RONNER, H. y JHAVERI, S. Louis I. Kahn complete work 1935-1974. Birkhäuser. Basilea 1994.
SCHNEIDER, F. Atlas de plantas de viviendas. Gili. Bartzelona 1997.
SCHULZE, F. Mies van der Rohe. Una biografía crítica. Blume. Madril 1986.

Journals

A + T . Sobre vivienda: Densidad I, Densidad II, Densidad III, Densidad IV. Density is home.
ARQUITECTURA VIVA. Sobre vivienda: zk.: 36 Vivienda varia, zk.: 44 Casas modelo, zk.: 64 Continente residencial, zk.:
86 Casas materiales, zk.: 97 Piezas residenciales, zk.: 102 Casas extremas, zk.: 112 La casa o la ciudad, zk.: 114
Vivienda normal, zk.: 136 Escenarios urbanos.
AV MONOGRAFIAS. Sobre vivienda: zk.: 14 El espacio privado, zk.: 19 Holanda doméstica, zk.: 56 Vivienda europea,
zk.: 67 Vivienda mejor, zk.: 72 Casas de autor, zk.: 86 Vivienda en detalle, zk.: 90 Casas a la carta, zk.: 97 Vivienda urbana, zk.: 102 Casas con sentido, zk.: 108 La casa global, zk.: 116 Vivienda formal, zk.: 126 Vivienda en común, zk.:
145 Casas en detalle.
TECTONICA. 4 El Hueco. 30 Espacios exteriores.