Sociology of Physical Activity and Sports25789
- Centre
- Faculty of Education and Sport. Physical Activity and Sport Sciences Department
- Degree
- Bachelor's Degree In Sports Science
- Academic course
- 2022/23
- Academic year
- 2
- No. of credits
- 6
- Languages
- Spanish
- Basque
- Code
- 25789
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Description and Contextualization of the SubjectToggle Navigation
La asignatura presenta al alumnado la situación, las funciones sociales y el papel que desempeñan las actividades físicas y el deporte en la sociead actual. A través del estudio de las áreas más importantes de la sociología permite al alumno comprender y valorar el fenómeno deportivo. Tiene relación directa con asignaturas troncales de los módulos de los fundamentos Comportamentales y Sociales de la Motricidad Humana : Historia de la Actividad Física y del Deporte; y del módulo de la gestión y recreación en las Actividades Físico-Deportivas: Estadística y Fundamentos de la Investigación en las Actividades Físicas y el deporte y Gestión y Recreación de las Actividades fisicodeportivas.
Skills/Learning outcomes of the subjectToggle Navigation
La sociología de la actividad física y el deporte examina el papel del deporte y la actividad física en la sociedad moderna. Se dará un énfasis al rango de las aproximaciones teóricas utilizadas por diferentes expertos en sociología que han examinado cuestiones como el género y las clases sociales en el deporte y actividad física. Esta asignatura sirve de base para estudios posteriores en aspectos socio-culturales del deporte y actividad física
Theoretical and practical contentToggle Navigation
Fundamentos sociológicos Principios de la sociología del deporte
Deporte y estructura social La práctica deportiva. El sistema de las prácticas deportivas. La organización social de las prácticas deportivas. Los usos sociales del espacio y el tiempo en el deporte.
Aplicaciones de la sociología del deporte Deporte y medios de comunicación. Deporte, globalización e identidad. Deporte y violencia.
MethodologyToggle Navigation
La metodología se basa en las exposiciones orales en las clases magistrales, ayudados en algunos casos de la visualización de algún video relacionado; en la lectura de materiales relacionados con el temario, y su posterior anásis en clase y en la realización de prácticas en grupo. Exposición de ...
Assessment systemsToggle Navigation
- Continuous Assessment System
- Final Assessment System
- Tools and qualification percentages:
- Written test to be taken (%): 70
- Realization of Practical Work (exercises, cases or problems) (%): 20
- Exhibition of works, readings ... (%): 10
Ordinary Call: Orientations and DisclaimerToggle Navigation
Evaluación:
Dos formas.
1.- Evaluación continua: Examen y prácticas.
El alumn@ realiza las prácticas y examen. Para aprobar la asignatura deberá tener superadas bien las prácticas y bien el examen.
Hay que realizar todas las prácticas. Las prácticas se realizarán principalmente en los días de clases prácticas.Las prácticas en clase se realizarán en grupo (máximo 5 alumnos). Los grupos deberán estar formados antes de la primera práctica.
Las prácticas que se envíen por correo electrónico se realizarán de la siguiente manera.
2.- Examen
El alumno tiene derecho a ser evaluado mediante una prueba final, incluso si no ha asistido a las clases. (Normativa de gestión académica de la UPV-EHU).
Este examen tendrá como base los contenidos de las clases teóricas y prácticas.
Extraordinary Call: Orientations and DisclaimerToggle Navigation
Evaluación mixta: Examen y prácticas.
El alumn@ realiza las prácticas (30% de la nota)y examen (70%)
El alumn@ realiza las prácticas y examen. Para aprobar la asignatura deberá tener superadas bien las prácticas y bien el examen.
Hay que realizar todas las prácticas. Las prácticas se realizarán principalmente en los días de clases prácticas y seminarios.Las prácticas en clase se realizarán en grupo (máximo 5 alumnos).
Evaluación final.
Examen
El alumn@ se evaluará mediante una prueba final, incluso si no ha asistido a las clases.
Este examen tendrá como base los contenidos de las clases teóricas y prácticas.
Para renunciar a la convocatoria de evaluación será suficiente con no presentarse a la prueba final
La competencia transversal: G017 Comprender la literatura científica del ámbito de la actividad física y el deporte en las lenguas vernáculas y en otras
lenguas propias de los ámbitos científico y tecnológico, se evaluará mediante el examen
escrito.
La competencia transversal: G019 Desarrollar habilidades de liderazgo, relación interpersonal y trabajo en equipo.Se trabajará en las clases prácticas pero no se evaluará.
Compulsory materialsToggle Navigation
Para realizar el seguimiento de las clases, será imprescindible el material facilitado a través de E-gela.
BibliographyToggle Navigation
Basic bibliography
BARRY D.: The Social Significance of Sport. Human Kinestics Publisher, 1989.
BROHM, JM.: Sociología política del Deporte. F.C.E., 1982
BROHM, JM.: Materiales de sociología del deporte. Edic. La piqueta, Madrid, 1993.
DUNNING,E. El fenómeno deportivo.Estudios sociológicos en torno al deporte, la violencia y la civilización.Editorial Paidotribo, 2003.
DURAN, J.: El vandalismo en en el Fútbol. Una reflexión sobre la violencia en la sociedad moderna. Editorial Gymnos, Madrid, 1996.
ELIAS,N.y DUNNING ,E.:Deporte y Ocio en el proceso de civilización.
Fondo de cultura económica, Mexico, 1992.
GARCIA FERRANDO, M. Aspectos sociales del Deporte. Alianza,Madid, 1990
GARCIA FERRANDO,M:Hábitos deportivos de los españoles. I.C.E.F. Y D. Madrid,1986, 1990.
GARCIA FERRANDO,M:Los españoles y el deporte:prácticas comportamientos en la última década del siglo XX. CSD 2001.
GARCIA FERRANDO. M y otros (comps). Sociología del deporte.
Alianza 002(2.edic)
GREENDORFER L.: Learning Experiences in Sociology of Sport
Human Kinetics Books 1991
HEINEMANN, K. Sociología de las organizaciones voluntarias. El ejemplo del club deportivo. Estudios de economía y sociología. Tirant lo blanch . Valencia, 1999.
LAGARDERA, F.: Enciclopedia Paidotribo de la actividad física y el deporte. 6 alea. Barcelona:Paidotribo, D.L. 1999.
LÜSCHEN, G.: Sociología del Deporte.Editorial Miñón, Madrid, 1983.
ROGERS y Otros.: Sport and Social Theory.1986.
THOMAS R. y otros.: Sociología del Deporte. Edic. Bellaterra 1988
Journals
Apunts. Perspectivas. Internacional Review for the sociology of sport . Sociology of sport journal
Web addresses
Revista digital Educación Física y Deportes. En: http://www.efdeportes.com Revista Internacional de Ciencias del Deporte. En: http://www.cafyd.com/REVISTA/ojs/index.php/ricyde. Base de datos de ciencias sociales. http://www.redalyc.com/ Base de datos: Dialnet. En: http://dialnet.unirioja.es/
Examining board of the 5th, 6th and exceptional callToggle Navigation
- EGIBAR ARTOLA, MIREN
- GARAY IBAÑEZ DE ELEJALDE, ANA BEATRIZ
- RUIZ DE ARCAUTE GRACIANO, FRANCISCO JAVIER
- EGIBAR ARTOLA, MIREN
- GRANADOS DOMINGUEZ, MARIA CRISTINA
- ZUBILLAGA ZUBIAGA, ASIER
GroupsToggle Navigation
01 Teórico (Spanish - Mañana)Show/hide subpages
Weeks | Monday | Tuesday | Wednesday | Thursday | Friday |
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16-17 | 09:00-10:30 (1) | 10:30-12:00 (2) | |||
18-18 | 12:00-13:30 (3) | 09:00-10:30 (4) | |||
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24-24 | 12:00-13:30 (11) | 09:00-10:30 (12) | |||
25-26 | 09:00-10:30 (13) | 10:30-12:00 (14) | |||
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30-30 | 12:00-13:30 (19) | 09:00-10:30 (20) |
Teaching staff
01 Seminar-1 (Spanish - Mañana)Show/hide subpages
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23-23 | 10:30-12:00 (2) | ||||
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30-30 | 12:00-13:30 (4) |
Teaching staff
01 Applied classroom-based groups-1 (Spanish - Mañana)Show/hide subpages
Weeks | Monday | Tuesday | Wednesday | Thursday | Friday |
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18-18 | 12:00-13:30 (1) | ||||
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Teaching staff
31 Teórico (Basque - Mañana)Show/hide subpages
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Teaching staff
31 Seminar-1 (Basque - Mañana)Show/hide subpages
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Teaching staff
31 Seminar-2 (Basque - Mañana)Show/hide subpages
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Teaching staff
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Teaching staff
31 Seminar-4 (Basque - Mañana)Show/hide subpages
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Teaching staff
31 Applied classroom-based groups-1 (Basque - Mañana)Show/hide subpages
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29-29 | 10:30-12:00 (6) |
Teaching staff
31 Applied classroom-based groups-2 (Basque - Mañana)Show/hide subpages
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