Asignatura optativa del Grado en Conservación y Restauración. Se centra en el estudio de actuaciones preventivas de cara a la Conservación de los Bienes Culturales y Obras de Arte y los sistemas de control en función de los factores de alteración y deterioro.

En esta asignatura se estudia la importancia de la prevención como medio para la conservación de los bienes culturales.

Se entiende como conservación preventiva todas aquellas operaciones, que se ocupan de aplicar los medios existentes, externos a los objetos, que garanticen su correcta conservación y mantenimiento

Se considera como finalidades de la prevención el control de las condiciones ambientales adecuadas (iluminación, clima, polución), la seguridad (incendio, robo, desastres naturales) , y las garantías de transporte, manipulación, instalación y almacenamiento

Conocimiento de los materiales constitutivos de los objetos que componen las colecciones y los factores potenciales de alteración; como se manifiesta dicha alteración.



Sensibilidad de los objetos a la humedad relativa y temperatura contraindicadas.



Sensibilidad de los objetos a las radiaciones.



Las plagas como factor de deterioro

.

Vulnerabilidad de los objetos a las fuerzas físicas directas



Los contaminantes agentes de deterioro.



Sistemas de control de los factores de deterioro.



Diseño de embalajes. Materiales de embalaje.

Se trabaja la parte teórica de la asignatura

• Continuous Assessment System
• Final Assessment System
• Tools and qualification percentages:
  • Written test to be taken (%): 20
  • Individual works (%): 40
  • Team projects (problem solving, project design)) (%): 40

Los examenes escritos constan de una combinación de temas a desarrollar, preguntas cortas y comentarios de diapositivas

El trabajo individual está relacionado con el conocimiento de los diferentes soportes

La exposición de los trabajos es obligatoria y forma parte de la nota final

El alumno que no haya superado el nivel adecuado deberá presentar su trabajo teorico-práctico en esta 2ª convocatoria, ampliado y mejorado .



El alumno que no haya hecho su trabajo deberá presentarlo en esta para superar la asignatura.Se mantendrá el mismo nivel de exigencia que en la primera convocatoria

En esta asignatura es necesario el ordenador para buscar los primeros datos sobre el edificio elegido a fin de poder valorar si es suficientemente interesante para el trabajo práctico que debe realizar

Cámara fotográfica para realizar las fografías pertinentes del edificio, mobiliario, contenedores, sistemas de incendios, alarmas, termohigrógrafos, etc..., necesarios para preparar tanto el trabajo escrito con las ilustraciones convenientes, como la exposición, en clase del mismo.

Basic bibliography

Stolow, N., Conservation and Exhibitions, Butterworth, London, 1987.



Thomson, G., The Museum Environment, Butterworth, London, 1986.



Keene, S., Managing conservation in museums, Butterworth, Oxford, 2002



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In-depth bibliography

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BARTELLONI, H.; CAYLUX, L. "Les problemes poses par la restauration des cartons de Chrles le Brun". Sauvegarde et conservation des photographies, dessins, inprimes et manuscrits. Association pour la recherche scientifique sur les Arts Graphiques. París (1991).

CUNHA, G. Métodos de evaluación para determinar las necesidades de conservación en bi-bliotecas y archivos 47 págs. Programme General d¿Information et UNISIST París (1988).

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Journals

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