Description and contextualization of the subject

El objetivo principal del curso es familiarizar al alumnado con los métodos de investigación científica aplicados al desarrollo de trabajos lingüísticos. El curso metodológico se ofrece con el fin de guiarlos por los diferentes periodos en la realización de la investigación y en la elaboración de trabajos y artículos de carácter científico y técnico, desde la organización de los datos empíricos y de las hipótesis teóricas a desarrollar hasta la redacción final de los mismos. Se concibe también como apoyo al alumno en la organización de la Tesis de Máster con la que concluye sus estudios.

Ordinary call: orientations and renunciation

1. Participación activa 10%

2. Tareas semanales 20%

3. Abstract 10%

4. Poster 20%

5. Presentación con handout 30%

6. Trabajo final (proyecto de investigación de calidad suficiente como para presentarlo a un organismo externo a la UPV/EHU)



Observaciones: Al tratarse de una asignatura con evaluación continua, aquellos estudiantes que hayan realizado el 25% de las actividades de evaluación no podrán renunciar a la convocatoria correspondiente.

Extraordinary call: orientations and renunciation

Por el carácter eminentemente práctico del curso, en caso de SUSPENSO o NO PRESENTADO en la convocatoria ordinaria, las únicas actividades de evaluación recuperables en la convocatoria extraordinaria son el abstract, el poster y el trabajo final. Las notas obtenidas en los conceptos de participación activa, tareas semanales y presentación con handout se mantendrán inamovibles en la convocatoria extraordinaria.

Temary

Tema 1

Búsqueda y organización de información bibliográfica (fondos bibliográficos, CD-Rom, Revistas electrónicas, Gestores de citas...)

Contenido práctico: tarea semanal de reflexión. Práctica (2 sesiones) en biblioteca.

Tema 2

Datos lingüísticos, preguntas de investigación y tipos de análisis

Contenido práctico: tarea semanal de reflexión.

Tema 3

Estructura de la argumentación lingüística

Contenido práctico: tarea semanal de reflexión; lectura y evaluación de abstracts; realización de abstract. Lectura y evaluación de proyectos de investigación; realización de proyecto de investigación.

Tema 4

Medios de divulgación de los resultados de la investigación científica y sus características formales

Contenido práctico: tarea semanal de reflexión. Comparación de distintas etapas del mismo póster; evaluación de pósters; elaboración de póster. Evaluación de presentaciones de powerpoint. Evaluación de handouts; elaboración de un handout. Presentación profesional: comunicación en congreso.

Tema 5

La profesión del lingüista

Contenido práctico: tarea semanal de reflexión.

Bibliography

Compulsory materials

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Journals

GLOT



Language



Lingua



Linguistic Inquiry