Competencias específicas:



CE1-Conocer con precisión los fundamentos y bases metodológicas propias del Diseño industrial, con el objeto de participar desde el análisis, y aplicación de dichos conocimientos, en la definición y desarrollo de proyectos propios de ingeniería mecánica.

CE2-Ampliar el conocimiento con la catalogación y análisis complementario de la Normalización en el ámbito de la Ingeniería Gráfica, desde su correlación y adecuación con otros campos de la Ingeniería Mecánica asociados.

CE3-Definir adecuadamente mediante su diseño y representación, los modelos correspondientes a los componentes no normalizados y normalizados, de cualquier dispositivo mecánico, desde la correlación entre los requerimientos asociados a la función, fabricación, montaje, mantenimiento y reciclaje de los mismos.

CE4-Conocer, seleccionar y gestionar de manera óptima y compartida las diferentes aplicaciones CAD existentes con el objeto de dar comprometida y responsable respuesta a los casos prácticos propuestos con soluciones lógicas, coherentemente argumentadas y expuestas.



Objetivos:



Elaborar e interpretar los planos normalizados, realizar trabajos e informes escritos y orales: expresar adecuadamente los conocimientos teóricos, métodos de resolución, resultados y aspectos relacionados con el diseño estructural, el equilibrio del sólido deformable, los sistemas estructurales, el diseño de máquinas, los procesos de fabricación, las máquinas hidráulicas y la ingeniería térmica utilizando el vocabulario, formas de representación y terminología específicos.



Formular ideas, debatir y tomar decisiones en los trabajos realizados en grupo en el ámbito de las disciplinas propias de la ingeniería mecánica.



Desarrollar diseños y proyectos en el ámbito de las construcciones industriales, las máquinas hidráulicas y sus instalaciones y el diseño de máquinas.



Aplicar la legislación, especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento en el ámbito de la ingeniería mecánica.

Tema 1



Fundamentos y bases metodológicas del Diseño Industrial



Ámbitos de desarrollo y aplicación del Diseño Industrial. Diseño Industrial en la Ingeniería. Ingeniería de Diseño y su asociación con Ingeniería de Fabricación, Ingeniería de proceso, y gestión de la producción.



Tema 2



Herramientas de diseño y aplicaciones de ingeniería gráfica en el contexto de soluciones PLM de ingenierías de proceso y producto.



Estudio de relaciones, requerimientos geométricos y aplicaciones de diseño y modelado para las diferentes soluciones PLM: Reverse engineering, Análisis por Elementos Finitos, Virtual Reality, Computer Aided Testing, Rapid prototiping, Control Aided Manufacturing, etc.



Tema 3



Mecanismos. Diseño de componentes no normalizados y su representación normalizada.



Diseño formal y dimensional asociado a la función. Materiales.



Definición de los umbrales de precisión a exigir a los procesos de fabricación desde la compatibilidad con la función, en los ámbitos formales, dimensionales, números normales y de estado superficial mecánico.



Tema 4



Mecanismos. Análisis, selección, vínculos y representación de componentes normalizados.



Desde el vínculo y correlación de sus funciones, análisis de los enlaces estáticos, dinámicos, rígidos y flexibles.



Selección, definición y representación normalizada.



Tema 5



Dibujos técnicos en el área de Ingeniería mecánica asociada al diseño y construcción de equipos y maquinaria industrial.



Aplicación del dibujo técnico en la definición y representación de los mecanismos en los diferentes planos precisos en un proyecto industrial.



Tipos de representación. Soportes. Formatos de intercambio.



Tema 6



Aplicaciones específicas CAD de diseño mecánico.



Modelización CAD (CAD Paramétrico, Variacional, Features).



El modelado sólido (ampliación). Geometría constructiva de cuerpos. Operaciones booleanas. Estructura CSG.



Integración sólido-superficie. Superficies básicas. Primitivas.



Conjuntos mecánicos (ampliación). Gestión de modelo 3D: herramientas de control. Estructuración, referencias externas. Bases de datos.



Generación de planos. Definición formal, dimensional, normativa. Asociatividad y automatización del proceso.

La metodología básica está enfocada a la realización de ejercicios prácticos y proyectos de forma individual y colaborativa.



Las horas de clase recogerán los aspectos teóricos y prácticos de la asignatura, en un proceso continuo, que posibilite al alumno/a una inmersión progresiva en el campo de la Ingeniería Gráfica. Para ello se requiere por parte del alumno/a una presencia continua y activa en las clases, participando y enriqueciendo el proceso formativo, por lo que la asistencia a clase adquiere un valor esencial y como tal será considerado. De hecho la asistencia a clase (presencial, o virtual en caso de que la UPV/EHU considere que por motivos de la Cov-19 no pueda ser presencial)es obligatoria para poder acceder al sistema de evaluación continua.



Para su total aprovechamiento se considera indispensable tener aprobada la asignatura de primer curso Expresión Gráfica. Se considera imprescindible repasar los conocimientos correspondientes a: representación y acotación de piezas de carácter industrial, designación de elementos normalizados, representación de elementos roscados, representación e interpretación de tolerancias dimensionales, tolerancias geométricas y acabado superficial.



Se considera aconsejable haber cursado todas las asignaturas de primer y segundo curso y estar matriculado en las del primer cuatrimestre del tercer curso.

EVALUACIÓN CONTINUA:



La evaluación continua comienza al inicio del curso académico y finaliza al término de éste.



Para poder acceder al sistema de evaluación continua la asistencia a clase (presencial, o virtual en caso de que la UPV/EHU considere que por motivos de la Cov-19 no pueda ser presencial)es obligatoria.



La evaluación prioritaria y recomendada será la evaluación continua, valorando el trabajo del estudiante y de las competencias trabajadas (individual y en grupo, presencial y no presencial). En caso de no superarse alguna de las partes en la convocatoria ordinaria, el alumno/a tendrá opción a presentarse en la convocatoria extraordinaria y recuperar sólo aquellas partes no superadas con en la convocatoria ordinaria del presente curso académico.



Tarea: RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS TEÓRICO-PRÁCTICOS (50%). Es posible que se pueda introducir la LECTURA DE LIBROS Y/O ARTÍCULOS Y/O CHARLAS.

Criterio:RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS TEÓRICO-PRÁCTICOS.

Instrumento:EXAMEN

Porcentaje:50%



Tarea: REALIZACIÓN DE UN PROYECTO EN GRUPO.

Criterio:ENTREGA DE UNA MEMORIA DETALLADA, CALIDAD, DIFICULTAD, PROFUNDIDAD, EXPOSICIÓN DEL TRABAJO.

Instrumento:TUTORÍAS, MEMORIA DEL TRABAJO REALIZADO, EXPOSICIÓN ORAL

Porcentaje:50%



Para aprobar la asignatura es necesario superar de manera independiente y con una nota mínima de 5 puntos, la parte correspondiente al EXAMEN y la parte correspondiente al "PROYECTO EN GRUPO". Ambas pruebas son eliminatorias.



En el caso de no superar una o ambas partes, se consignará en acta la menor de las notas.



La renuncia a la convocatoria supondrá la calificación de no presentado o no presentada.



En el caso de evaluación continua, bastará con no presentarse a la prueba final para que la calificación final sea no presentado o no presentada.



EVALUACIÓN NO CONTINUA:





El estudiante puede renunciar a la evaluación continua y optar por una única prueba final. Para ello, deberá enviar un escrito debidamente firmado al profesor responsable de la asignatura, solicitando la renuncia a la evaluación continua. Dicho escrito deberá presentarse obligatoriamente antes de 9 semanas a contar desde el inicio del cuatrimestre en el que se cursa la asignatura. El sistema de evaluación no continua o de prueba final incluirá las partes que se describen más adelante, pudiendo ser éstas diferentes en contenido respecto de lo dispuesto en la evaluación continua.



La prueba final única contemplará el conjunto de capacidades, conocimientos y competencias desarrollados en la presente guía docente.



1.- Actividad:

• Pruebas de evaluación individuales: Exámenes teórico-prácticos y CAD.

El examen teórico-práctico constará de una parte común a todos los alumnos (los que siguen la evaluación continua y los que no la siguen) y pudiera contener una parte complementaria y representativa del temario explicado en clase, para los alumnos que no han seguido la evaluación continua.

El examen de CAD constará de tres partes: pieza, conjunto y plano.



Instrumentos y criterios de evaluación:

• Listas de comprobación para los planos.

• Rúbricas de evaluación de plano, pieza y conjunto en CAD.

• Resolución de ejercicios TEÓRICO-PRÁCTICOS.

• Serán características imprescindibles de todos los planos presentados la limpieza, claridad y precisión.



PORCENTAJE SOBRE LA NOTA FINAL: 100%. El 70% se corresponderá al examen teórico-práctico y el 30% al CAD.



Para aprobar la asignatura por evaluación no continua es necesario superar de manera independiente y con una nota mínima de 5 puntos, la parte correspondiente al Examen teórico-práctico y la parte correspondiente al CAD. Ambas pruebas son eliminatorias.

 

En el caso de no superar una o ambas partes, se consignará en actas la menor de las notas.

Documentación teórico - práctica (apuntes de los profesores) de la asignatura recogida en la plataforma virtual y/o servicio de reprografía.

Bibliografía Básica.

Ordenador.

Útiles de dibujo.

Bibliografía básica

Documentación teórico - práctica (apuntes de los profesores) de la asignatura recogida en la plataforma virtual eGela y/o servicio de reprografía.



AENOR Normas UNE sobre Dibujo Técnico. Tomo 3 Normas Fundamentales. AENOR 823 páginas ISBN-84-8143-053-8





FELEZ, Jesús; MARTINEZ M. Luisa. Ingeniería Gráfica y diseño. Madrid. 1ª Edición. (Editorial Síntesis 2008).867 páginas. ISBN 978-84-975649-9-1



https://docs.plm.automation.siemens.com/tdoc/nx/10/nx_help/#uid:index

Bibliografía de profundización

CHEVALIER, A. “Dibujo Técnico” Limusa Noriega Editores 1.997.

FRENCH, T., VIERCK, CH. "Dibujo de Ingeniería". Editorial McGraw Hill. México, 1977

Brusola, F.; Calandin, E.; Baixauli, J. y Hernandis, B. ACOTACIÓN FUNCIONAL. Ed. Tebar Flores, Madrid (1986).

Revistas

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