Capacidad para desarrollar informes técnicos y los distintos documentos que conforman un proyecto



Conocimiento y capacidad de aplicación de técnicas de gestión empresarial y legislación laboral

• Programa de Teoría



El programa de teoría se estructura en los siguientes capítulos:



Tema 1: Presentación de la asignatura (1 hora)



Tema 2: Informes Técnicos del proyecto de ingeniería (1 hora)



2.1. Concepto de proyecto (15 Min)

2.2. Tipos de proyectos (15 Min)

2.3. Etapas del proyecto de ingeniería (30 Min)



Tema 3: Documentación de Proyectos (9 horas)



3.1. Memoria (1 hora)

3.2. Planos (2 horas)

3.3. Pliego de Condiciones (3 horas)

3.4 Presupuesto (1 hora)

3.5 Estudio de Seguridad y Salud (1 hora)

3.6 Estudio Medio Ambiental (1 hora)



Tema 4: Contrato de obras (1 hora)



4.1 Licitaciones, Adjudicaciones, etc.



Tema 5: Proyectos de Obras para la Administración (1 hora)



5.1. Distintos tipos (1 hora)



Tema 6: La legislación y los proyectos (1 hora)



6.1 Ley de Contratos, Leyes de administraciones Públicas (1 hora)



Tema 7: Formato y presentación de los proyectos (1 hora)



7.1 Distintas formas y normativas (1 hora)



• Programa de Practicas en el aula



Tema 1 de prácticas: Programa Informático PRESTO (15 horas)



1.1 Formación en el manejo de PRESTO (8 horas)

1.2 Realización del presupuesto del proyecto (7 horas)



• Programa de Practicas de Ordenador



Tema 1 de prácticas: Realización de los documentos de un proyecto (30 horas)

1.1 Búsqueda de información (6 horas)

1.2 Planos (10 horas)

1.3 Pliego de condiciones (10 horas)

1.4 Memoria (4horas)

Las líneas principales de la metodología se basaran en los siguientes puntos:



• Basada en tareas y proyectos.



La metodología está basada en lograr clases participativas, por parte del alumnado. Con un protagonismo activo, para lo cual se adelantará el material a impartir en clase, de manera que el alumno pueda revisarlo antes de clase (o incluso si le es imposible acudir a la misma por motivos personales), y tras una breve explicación de los conceptos teóricos, se profundizará en la materia a base de trabajos (en las clases teóricas). Junto a un proyecto (basándose en la metodología de proyectos).



• En grupos



Las tareas, tanto los ejercicios a realizar en clase, como el proyecto que se deberá diseñar a los largo del curso, se va a realizarlo por grupos de tres alumnos. El profesor orientará en las clases teóricas y de prácticas el trabajo realizado.



• Evaluación continua



Todas las semanas se mandará un ejercicio en las clases teóricas, y se realizará un seguimiento a la evolución del proyecto, los cuales serán calificados semanalmente. De cara a seguir mejorando el trabajo que se va desarrollando.





• Recursos informáticos (Moodle)



Los trabajos y el Proyecto serán entregados por internet (página Web Moodle de UPV/EHU) al profesor, el cual los corregirá, notificando por dicha página Web a los alumnos los errores y calificación final de dichos trabajos.



Para poder llevar adelante toda esta metodología, la clave estará en la utilización de la página web de Moodle UPV/EHU, que posee la asignatura. Toda la documentación y tareas a realizar serán subidas a dicha Web. De este modo, desde el principio de curso, el alumno podrá saber exactamente qué temas se van a impartir en cada semana, las tareas a realizar en las clases teóricas y prácticas, junto a las fechas de entrega de cada tarea.

La metodología de evaluación es formativa y continua





Examen escrito individual (20 % de la nota):



Entre 8 y 12 cuestiones teóricas o teórico-prácticas simples, de breve respuesta.

Estas cuestiones se orientan a: conceptos, desarrollo de un tema o aplicación de la materia. El valor de cada pregunta irá junto a la pregunta.

Se evalúan los conocimientos teóricos y su aplicación.



Tareas realizadas en las clases teóricas (10 % de la nota)



Se realizarán en las quince sesiones teóricas. Realizando la resolución de problemas. Los alumnos trabajando de forma individual y en equipo y de forma presencial, discuten y resuelven una serie de problemas planteados. Se evalúa el procedimiento, la adaptación a normas y resolución.



El examen individual de PRESTO (10 % de la nota)



Entre 1 y 2 problemas de media o larga extensión. El valor de cada apartado de los problemas irá junto a la pregunta. Se evalúa principalmente la capacidad de utilización de PRESTO.



Proyecto realizado en equipo de tres alumnos (35 % de la nota)



En la presentación se propondrá un proyecto para realizar en equipo de tres personas.

Se evaluará=

Presentación (10%)

Procedimiento (20%)

Resolución (70%).



Entrevista oral y análisis evolutivo de los informes del proyecto (15 % de la nota)



Se realizará una entrevista semanal, en la hora de prácticas a cada grupo, para evaluar el trabajo semanal realizado en torno al proyecto.

Se evaluará=

Trabajo realizado (50%)

Mejoras y cambios respecto a la semana anterior (20%)

Cooperación entre los miembros del grupo (30%)



Presentación oral (10 % de la nota)



Se presentarán los aspectos más relevantes del trabajo mediante una presentación visual

Se evaluará=

Capacidad de síntesis (30%)

Explicaciones (50%)

Formato (20%)





NOTA AL SISTEMA DE EVALUACIÓN



Todas las calificaciones deben superarse con nota igual o superior al 50% de su ponderación.

Todas las calificaciones serán publicadas, en la plataforma moodle. Con los respectivos comentarios, en torno a la calificación.





1.- El alumnado tendrá derecho a ser evaluado mediante el sistema de evaluación

final, independientemente de que haya participado o no en el sistema de evaluación continua.

Para ello, el alumnado deberá presentar por escrito al profesorado responsable de la asignatura

la renuncia a la evaluación continua, para lo que dispondrán de un plazo de 9 semanas.





2.- Proceso de renuncia de convocatoria: el alumnado podrá renunciar a la convocatoria en un plazo que, como mínimo, será hasta un mes antes de la fecha de finalización del período docente de la asignatura correspondiente. Esta renuncia deberá presentarse por escrito ante el profesorado responsable de la asignatura.

Hay apuntes que se colgarán en la plataforma moodle

Bibliografía básica

- ARANJUELO MICHELENA, ALEJANDRO: Manual prático para la elaboración de Proyectos en Ingeniería Civil.EHU. 2015

- DE COS, M.: Teoría general del proyecto. Dirección de Proyectos/ Project management y Project engineering. Síntesis. Madrid. 1997

- GOMEZ SENEN, E.: Las fases del proyecto y su metodología E.T.S.I.I. Valencia 1982

- MORILLA ABAD, I.: Guía metodológica y practica para la realización de proyectos. Ed. C.I.C.C.P. Madrid. 1998

- MARTINEZ, G Y PELLICER, E. (Coord.): Organización y gestión de proyectos y obras, McGraw-Hill, Madrid, 2006

- Textos legales: Leyes, normas y reglamentos oficiales relacionados con las obras públicas e instalaciones integrantes en ellas Ley 30/07, de 30 de octubre, de Contratos del Sector Público

Bibliografía de profundización

- ASIMOW, M.:Introducción al Proyecto. Ed. Herrero Hnos. México. 1968
- CANO, J.L.: Estudio de Proyectos. Vol. I y II. E.T.S.I.I. Madrid. 1985
- GOMEZ SENEN, E.: Las fases del proyecto y su metodología E.T.S.I.I. Valencia 1982