1. Trabajar en equipo para mejorar la calidad y la eficiencia (I).

2. Interpretar y reconocer la estructura y función normal del cuerpo humano, a nivel molecular, celular, tisular, orgánico y de sistemas, a lo largo de la vida.

3. Utilizar críticamente las fuentes de información y las tecnologías de la comunicación con el fin de obtener, interpretar, sintetizar, comunicar y aplicar la información científica en los campos de la salud.



Competencias de aprendizaje:



1- Analizar de forma oral y/o escrita (comunicar), utilizando la terminología y los recursos adecuados, los procesos de división celular, para explicar su regulación en la fisiología de la célula y del cuerpo humano.

2- Analizar las causas que alteran el proceso de división de una célula para interpretar sus consecuencias a nivel celular y orgánico.

3- Utilizar los principios y el lenguaje básico de la genética para acceder a su base científica y aplicarlos en biomedicina.

4- Identificar las alteraciones de la información genética que permitan la resolución de problemas en la práctica médica

5- Describir, analizar y explicar los mecanismos moleculares causantes de la diferenciación celular y organización del patrón corporal con la valoración de sus implicaciones médicas.

6- Debatir y valorar en grupo la incidencia social de las nuevas tecnologías basadas en la manipulación de células y sus genes en desarrollo.

7- Identificar y valorar las principales fuentes de información sobre Biología del Desarrollo y utilizarla de forma adecuada en Biomedicina

1 Introducción: Genoma, genes y expresión génica.

1.1. Cromatina. Organización estructural del ADN, Código genético. Concepto de gen, genoma y cromosoma. Genoma extranuclear. Replicación del DNA y

mecanismos de reparación. (1h)

1.2. Trascripción del DNA. Regulación de la expresión génica. Concepto de epigenética. Silenciamiento genético: microRNA y RNA de interferencia.

(1h)

1.3. Regulación postranscripcional y síntesis de proteínas (1h)

2 Reproducción celular.

2.1. Ciclo Celular. Definición de ciclo celular. Tipos de ciclo. Clasificación de tipos celulares según su índice mitótico. Fases del ciclo (1h)

2.2. Mitosis. Etapas de la Fase M. Características del cromosoma mitótico (1h)

2.3. Regulación del Ciclo Celular. Control interno y externo del ciclo. Puntos de comprobación. Respuesta al daño en el ADN (1h)

2.4. Apoptosis. Concepto de Muerte celular programada. Mecanismos moleculares y genes implicados (1h)

2.5. Biología y Genética del Cáncer. Características de las células tumorales. Genes implicados. Epigenética y cáncer (1h)

2.6. Meiosis y Gametogénesis. Mitosis versus Meiosis. Recombinación génica. Alteraciones de la meiosis y sus consecuencias. Espermatogénesis y Ovogénesis (1h)



3 Fecundación y Herencia

3.1. Fecundación. Concepto de Reproducción sexual. Etapas de la Fecundación. Proteínas implicadas (1h)

3.2. Caracteres hereditarios. Terminología básica y conceptos esenciales. Aparición de la Herencia como ciencia. Organismos modelo para su estudio (1h)

3.3. Mendelismo simple: Las experiencias del monohibridismo y el principio de segregación. Cruzamientos dihíbridos y el principio de la transmisión independiente (1h)

3.4. Mendelismo complejo. Variaciones en la dominancia. Interacción génica. Alelismo múltiple. Genes letales. Impronta genómica. Mutación de novo. Herencia mitocondrial (1h)

3.5. Cromosomas sexuales. Características. Determinación del sexo. Inactivación del cromosoma X. Herencia ligada e influenciada por el sexo (1h)

3.6. Mutaciones cromosómicas. Alteraciones numéricas y estructurales. Cariotipo. (1h)



4.- Desarrollo embrionario

4.1. Conceptos clave. Principales procesos, mecanismos y genes implicados. Control combinatorio. Concepto de ontogenia (1h)

4.2. Segmentación. Características celulares y funcionales de las blastómeras. Concepto de totipotencia Modulación de la expresión génica. Compactación (1h)

4.3. Implantación. Formación del epitblasto e hipoblasto.

4.4. Morfogénesis (I). Mecanismos celulares y moleculares de la Gastrulación y Organogénesis. Migraciones celulares y movimientos morfogenéticos. Principio del control combinatorio (1h)

4.5. Morfogénesis (II). Concepto de determinación celular e inducción embrionaria. Neurulación. Organogénesis. Comunicación intercelular (1h)

4.6. Establecimiento del patrón corporal básico del embrión. Genes Maestros y expresión génica diferencial en el desarrollo. Base molecular del patrón corporal. Bases celulares y genéticas de las malformaciones congénitas (1h)

4.7. Bases Celulares de la Teratología. Concepto de la Teratología. Principios básicos y mecanismos celulares implicados (1h).

4.8. Células Madre. Concepto de células madre y tipos. Concepto de pluripotencia y plasticidad. Aplicación en Medicina (1h)

4.9. Manipulación experimental de embriones. Clonación y animales transgénicos (1h)



• Programa Seminarios 15-20 alumnos(*2h T. Alumno)

Resolución de ejercicios y tareas relacionados con el proceso biológico del envejecimiento que facilitarán la comprensión de las principales teorías formuladas: Teorías de la acumulación de errores y Teorías del envejecimiento genéticamente programado (2h)



• Programa Prácticas de Aula 35-45 alumnos (*0,5h T. Alumno)

PA1. Técnicas de Biología Molecular y Detección de Mutaciones (2h)

PA2. Regulación Post-transcripcional y Post-traduccional de la Expresión Génica (2h)

PA3. Estudio del Ciclo Celular y Apoptosis (2h)

PA4. Cáncer Esporádico Vs. Cáncer Hereditario (2h)

PA5. Herencia Mendeliana (2h)

PA6. Modificaciones de la Herencia Mendeliana y Herencia Ligada e Influenciada por el Sexo (2h)

PA7. Ligamiento y Recombinación (2h)

PA8. Identificación de Genes y Enfermedades Asociadas (2h)

PA9. Manipulación Génica: Gene Targeting (2h)

PA10. Genes Mitocondriales Y Herencia Mitocondrial (2h)

PA11. Genes del Desarrollo (2h)



• Programa Prácticas de Laboratorio 16-20 alumnos (*0,5h T. Alumno)

PL1. Aspectos Morfofuncionales de la Expresión Génica (2h)

PL2. División Celular (2h)

PL3. Apoptosis (2h)

PL4. Oncología Experimental (2h)

PL5. Meiosis y Recombinación Génica (2h)

PL6. Cariotipo Humano (2h)

PL7. Fecundación y Desarrollo (2h)

Clases magistrales, prácticas de aula (problemas), seminarios (presentación de temas novedosos) y prácticas de laboratorio (prácticas con microscopio).

La evaluación constará de un examen parcial (20%) y de un examen final compuesto de una parte práctica en la que se evalúa el conocimiento adquirido en las prácticas de laboratorio (10%) y una parte teórica con preguntas cortas y problemas de toda la materia y de todas las modalidades docentes (70%). Es obligatorio aprobar la parte práctica del examen final para aprobar la asignatura. El resultado positivo de la prueba práctica se conservará para la convocatoria extraordinaria.



Se podrá renunciar por escrito en el formato oficial del Departamento de la asignatura a la evaluación continua dentro de un plazo de 9 semanas a contar desde el comienzo del cuatrimestre.



La no presentación a la prueba final supondrá la renuncia automática a la convocatoria.

Campus virtual de apoyo a la docencia presencial: eGela. De uso obligatorio para obtener el material y realizar los ejercicios propuestos por el profesor (http://egela.ehu.eus/). Cualquier otro material que al principio del curso indique el profesor.

Bibliografía básica

1- BIOLOGÍA CELULAR:

-Bruce. Alberts: Introducción a la Biología Celular.

Ed. Medica Panamericana, Buenos Aires, Madrid. 3ª edición 2011



2- GENÉTICA:

-Jorde, L.B. / Bamshad, M.J. / Carey, J.C. / White, R.L. Genética médica. Ed Elsevier, 4ª Edición, 2011

- WS Klug. Conceptos de Genética. 8ª edición, 2006. Ed. Pearson, Prentice Hall

- AJ Solari, Genética Humana: Fundamentos y aplicaciones en Medicina. 2011. 4ª edición. Editorial Médica Panamericana.

-B. Pierce. Genética: un enfoque conceptual. 5ª edición, 2015. Ed. Médica Panamericana

-Thompson JS &Thompson MW. Genética en Medicina + consultent student. Ed. Masson, 7º Edición, 2008



3- BIOLOGÍA DE LA REPRODUCCIÓN Y DEL DESARROLLO

- BM Carlson. Embriología Humana y Biología del Desarrollo. 4ª edición, 2009. Ed. Elsevier

- Scott F. Gilbert. Biología del Desarrollo.Ed. Médica Panamericana. Buenos Aires, Madrid. 7º Edición, 2006.

Revistas

1. Zientzia.net : Elhuyar aldizkaria. Zientzianet.