La EHU se convierte en la sede de la 32 edición de los Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, un congreso de referencia organizado por la Asociación Española de Profesores e Investigadores en Didáctica de las Ciencias Experimentales ( APICE) en colaboración con la Euskal Herriko Unibertsitatea (EHU).

La trigésimo segunda edición del encuentro se desarrolla del 2 al 4 de septiembre en Bizkaia Aretoa y reúne a 296 participantes procedentes de distintos ámbitos de la educación y la investigación. El objetivo principal del congreso es fortalecer los vínculos de la comunidad científica y educativa vinculada a APICE, promoviendo espacios de aprendizaje colectivo y diálogo crítico que vayan más allá de la mera difusión de resultados de investigación.

El lema elegido para esta edición (Educación científica transformadora: pensamiento crítico y compromiso para la justicia social y planetaria) conecta directamente con el contexto actual, marcado por una profunda policrisis global caracterizada por desafíos como el cambio climático, la pérdida de biodiversidad, las injusticias sociales o el avance de tendencias antidemocráticas. En este escenario, los y las participantes reivindican el papel fundamental de la educación científica como herramienta para comprender y afrontar estos retos.

Desde la organización defienden que la respuesta educativa no debe limitarse a investigar cómo enseñar mejor las ciencias o a diseñar recursos didácticos innovadores. Consideran que la educación científica tiene también la responsabilidad de preparar al alumnado y al futuro profesorado para participar de manera crítica, tanto individual como colectivamente, en la búsqueda de soluciones a los problemas que afectan a la sociedad.