1. Identificar y dominar las técnicas comunicativas utilizadas en la dirección de comunicación y Relaciones Públicas (RP) de una entidad pública, una organización social o una empresa.

2. Desarrollar una estrategia original de comunicación de RP para una entidad real

3. Diseñar técnicas de comunicación escrita, oral y visual propias de las RP en el marco de las estrategias de dirección de comunicación de RP

4. Diseñar y utilizar técnicas de comunicación escrita, oral y visual propias de las RP, entre ellas, técnicas de publicity, Internet (webs, blogs, redes sociales…), publicidad de RP, y eventos en el marco de las estrategias de dirección de comunicación de RP.

5. Analizar situaciones de crisis y desarrollar planes de comunicación de crisis

1ª PARTE: TÉCNICAS

TEMA 1. COMUNICACIÓN ESCRITA Y ORAL / VISUAL

1.1. Cuestiones generales:

1.2. Técnicas más utilizadas en comunicación escrita:

1.3. Técnicas de comunicación oral/ visual:



TEMA 2. INTERNET EN LAS RP

2.1. Internet en las RP.

2.2. Ventajas y limitaciones

2.3. Uso de Internet en la dirección de comunicación

2.4. Privacidad en la red

2.5. Conclusiones



TEMA 3. LA PUBLICIDAD EN LAS RP

3.1. Definición y uso

3.2. Tipos de publicidad en RP

3.3. Objetivos de la publicidad en las RP

3.4. Momentos de mayor uso de la publicidad en RP

3.5. Soportes de la publicidad en RP

3.6. Características de la publicidad en RP

3.7. Efectividad y valor de la publicidad en RP

3.8. Perspectivas



TEMA 4. EVENTOS ESPECIALES EN LAS RP

4.1. Definición

4.2. Objetivos

4.3. Tipos

4.4. Uso



2ª PARTE: PÚBLICOS PRINCIPALES EN LAS RP



TEMA 5. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

5.1. Medios controlados y no controlados

5.2. Tendencias actuales

5.3. Importancia de los medios

5.4. Relación de los medios de comunicación con los departamentos y con las agencias de RP.

5.5. Publicity

5.6. Esquema de relación con los medios



TEMA 6. LA COMUNICACIÓN INTERNA (CI)

6.1. Importancia de la CI

6.2. Tendencias actuales en la CI

6.3. Tipos de comunicación interna

6.4. Clima interno

6.5. Esquema de comunicación con los públicos internos.



TEMA 7. LA COMUNIDAD

7.1. Concepto de comunidad.

7.2. Evolución de las relaciones con la comunidad.

7.3. Interrelación comunidad - empresa. Responsabilidad Social Corporativa (RSC

7.4. Esquema de comunicación con la comunidad.

7.5. Planificación de situaciones de crisis.

TEMA 8. LOS CONSUMIDORES

8.1. El consumerismo

8.2. Filosofía. objetivos y organización de las RP con los consumidores.

8.3. Esquema de comunicación con los consumidores.

8.4. Comunicación integrada de marketing.



TEMA 9. LAS INSTITUCIONES GUBERNAMENTALES

9.1. Relaciones con el gobierno

9.2. Lobbying y lobbies. Think Tanks.

9.3. Esquema de comunicación con el gobierno.

9.4. RP en el gobierno.



TEMA 10. RP EN ONGs

10.1. Vision

10.2. Públicos

10.3. Uso

10.4. Objetivo

10.5. Problemas

10.6. Técnicas habituales

10.7. Técnicas específicas



PROGRAMA PRÁCTICO

Análisis de casos de actualidad y desarrollo de prácticas aplicadas al plan real de comunicación de RP.

1. Participación en las clases de docencia presencial

2. Elaboración y debate de prácticas semanales

3. Desarrollo de la segunda parte y conclusión del plan real de comunicación, iniciado en la asignatura TEORIA DE LAS RELACIONES PÚBLICAS del 1º cuatrimestre, o en su caso y para quién no haya cursado previamente Teoría de las Relaciones Públicas, un trabajo alternativo que planteará el profesor/ra.

4. Examen tipo test sobre los conceptos de teoría vistos en la asignatura

SISTEMA Y PORCENTAJES DE EVALUACION

a)Evaluación continua:



La evaluación es progresiva para quienes llevan a cabo en su debido tiempo las tareas del curso, individuales y de grupo.



1. Trabajo: Segunda parte de un Plan de comunicación de una entidad real o en su caso y para quién no haya cursado previamente Teoría de las Relaciones Públicas, un trabajo alternativo que planteará el profesor/ra. La 2ª parte del plan sobre la misma entidad se hará en base a las conclusiones de la primera parte del mismo plan de Comunicación, realizada en la asignatura "Teoría de las Relaciones Públicas" en el primer cuatrimestre. (40%)

2. Prácticas de aula (30%)

3. Prueba tipo test (30%)



Es necesario aprobar cada una de las partes, así como la defensa pública del trabajo final, para aprobar la asignatura.



La asistencia a las sesiones presenciales con el profesor o profesora es obligatoria. Con el fin de desarrollar esta evaluación continuada, todo el alumnado deberá participar en al menos el 70% de las sesiones, indispensable para acceder a la prueba teórica (test).



De acuerdo con el art. 8.3 de la Normativa Reguladora de la Evaluación del Alumnado, el alumnado que desee abandonar la evaluación continua y adherirse a la prueba final deberá presentar por escrito al profesorado responsable de la asignatura la renuncia a la evaluación continua dentro de las primeras nueve semanas desde el inicio del cuatrimestre, es decir, antes del 10 de noviembre del 2018(o del 23 de marzo de 2019 en el caso de las asignaturas de segundo cuatrimestre).



b)Evaluación final:

La prueba de evaluación final constará de las siguientes actividades

1.Prueba tipo test: 30%

2.Realización de prácticas, ejercicios, casos o problemas que se presentarán como fecha límite el día oficial establecido en el calendario de pruebas de evaluación: 30%

3.Trabajo individual, guiado, tutorizado y con un seguimiento por parte del profesor/ra, que se presentará en hora y día acordado con el responsable de la asignatura:40%



Renuncia a la convocatoria ordinaria:



a) Evaluación continua:

De acuerdo con el art.12.2 de la Normativa Reguladora de la Evaluación del Alumnado, el alumnado podrá renunciar a la convocatoria en un plazo de un mes antes de la fecha de finalización del periodo docente, es decir, antes del 23 de noviembre (o del 19 de abril en el segundo cuatrimestre). La renuncia deberá presentarse por escrito ante el profesorado responsable de la asignatura.



b) Evaluación final:

En caso del alumnado acogido a la prueba final bastará con no presentarse a la prueba fijada en la fecha oficial de pruebas de evaluación.

Los publicados en la plataforma de apoyo a la docencia Egela y los manuales.

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