El objetivo de REALIZACIÓN II es capacitar al alumnado para la concepción, producción y realización de productos audiovisuales. Se trata de profundizar en las principales técnicas y modos de producción en el medio audiovisual, para lo cual resulta imprescindible la integración de aspectos técnicos, narrativos y organizativos. El objetivo es que el alumnado tenga, al finalizar la asignatura, una visión global del proceso productivo, y que esté capacitado para ejercer las principales tareas de la producción y la realización audiovisual.



COMPETENCIAS DE TERCER CURSO:



1.Coordinar, dirigir y realizar proyectos audiovisuales manejando tecnologías y recursos expresivos.

2.Discriminar, comprender y analizar diferentes teorías, prácticas y estrategias discursivas de los textos audiovisuales tanto de ficción como de no ficción.

3.Identificar los diferentes modelos de análisis, así como sus rudimentos metodológicos y aplicarlos al análisis de los textos audiovisuales.

4.Discernir y comprender los fundamentos, técnicas y procesos de la escritura de guiones.

5.Poner en escena una obra audiovisual y multimedia aplicando adecuadamente las técnicas y procesos de creación.

6.Desarrollar habilidades y destrezas para la planificación, gestión y óptimo desarrollo del trabajo en equipo.



COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA:



1.Evaluar la viabilidad técnica y artística de un proyecto audiovisual complejo.

2.Organizar y supervisar la preparación y ejecución de un proyecto audiovisual complejo.

3.Definir soluciones de realización que garanticen la calidad técnica y formal en diferentes entornos productivos.

4.Ejecutar técnica y artísticamente un proyecto audiovisual complejo.



RESULTADOS DE APRENDIZAJE:



1.El alumnado será capaz de diseñar, desarrollar y dirigir productos audiovisuales/multimedia.

2.El alumnado será capaz de diseñar y poner en práctica las funciones y documentos de trabajo necesarios para poner en escena un proyecto audiovisual/multimedia.

3.El alumnado estará capacitado para prever, gestionar y dirigir el equipo técnico y artístico de un proyecto audiovisual/multimedia, tanto en la fase de grabación, como en la postproducción.

4.El alumnado será capaz de manejar las tecnologías y recursos expresivos de un proyecto audiovisual.

CONTENIDOS TEÓRICOS:



1.-Preproducción y desarrollo de proyectos audiovisuales.



2.-Desarrollo básico de un dossier de producción.



3.-Desarrollo y defensa de un proyecto audiovisual.



4.-Técnicas de planificación y grabación de la producción unicámara y multicámara.



5.-Dirección de arte y casting: técnicas y procedimientos generales.



6.-Dirección de forografía.



7.-Grabación sonido directo.



8.-Montaje.



9.-La banda sonora.





CONTENIDOS PRÁCTICOS



Realización de ejercicios y proyectos unicámara y multicámara tanto individuales como colectivos.

La metodología propuesta será la del aprendizaje basado en proyectos (ABP).

La asignatura tiene un enfoque teórico-práctico y la evaluación de la materia se llevará a cabo a través de un PORTFOLIO, permitiendo que el alumnado exponga las experiencias y los resultados obtenidos a lo largo del proceso de aprendizaje.



ACLARACIONES IMPORTANTES:

1.- Para superar la asignatura, todas las tareas, ejercicios y proyectos deben ser aprobadas de forma independiente e individual.



2.-Suspender una parte equivaldrá a que la calificación global de la asignatura sea 'Suspenso'. Si en la convocatoria ordinaria un/a alumno/a supera alguna de las partes, se conservará el resultado positivo obtenido para la convocatoria extraordinaria del año académico en curso (de modo que solo deberá presentarse a la parte que no tenga aprobada en la convocatoria extraordinaria).



3.- De acuerdo con la Normativa Reguladora de la Evaluación del Alumnado, el alumnado que desee abandonar la evaluación continua y adherirse a la prueba final para superar la asignatura deberá presentar por escrito al profesorado responsable de la asignatura la renuncia a la evaluación continua dentro del plazo estipulado en la normativa.



4.- De acuerdo con la Normativa Reguladora de la Evaluación del Alumnado, el alumnado podrá renunciar a la convocatoria en el plazo estipulado por la normativa vigente. La renuncia deberá presentarse por escrito ante el profesorado responsable de la asignatura. En caso del alumnado acogido a la prueba final bastará con no presentarse a la prueba fijada en la fecha oficial de pruebas de evaluación.



5.- La prueba final será individual y consistirá en la realización de un PORTFOLIO que contendrá:



PRUEBA FINAL



1.- Una entrevista multicámara. 30%



2.- Propuesta de proyecto audiovisual. 30%



3.- Una pieza audiovisual a concretar. 40%





En las convocatorias extraordinarias se utilizará el sistema utilizado en los casos de evaluación final.

*Este sistema de evaluación se aplicará tanto de forma presencial como de manera no presencial, en caso de que la situación lo exigiera.

Serán materiales de uso obligatorio:
- los contenidos impartidos por la docente durante las sesiones magistrales y prácticas de la asignatura.
- los contenidos publicados por la docente en la plataforma E-gela.

Bibliografía básica

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