1. Conocer teorías y métodos y problemas de comunicación que sirvan de soporte para su actividad, en función de los requerimientos fijados como conocimientos disciplinares y competencias profesionales.

2. Exponer de forma adecuada los resultados de la investigación de manera oral y por medios audiovisuales o informáticos conforme a los cánones de las disciplinas de comunicación.

3. Ser capaz de definir temas de investigación.

4. Ser competente para percibir críticamente el paisaje comunicativo que nos rodea.

5. Ser competente para analizar la comunicación social desde el respeto solidario por los diferentes pueblos de la sociedad contemporánea y conocimiento de las grandes corrientes culturales en relación con los valores individuales y colectivos y el respeto por los derechos humanos.

TEORÍA

1. Introducción. Orígenes de la teoría de la comunicación.

2. La aguja hipodérmica.

3. La Teoría de la Agenda-Setting.

4. Framing.

5. La Espiral del silencio.

6. Sociología de la información.

7. Cultura de masas.

8. Teoría del cultivo.

9. Usos y Gratificaciones.

10. Globalización y fake-news.



PRÁCTICA

1. Explicación sobre el diseño de una investigación en comunicación

2. Elección de un tema de investigación y prediseño. En grupo.

3. Visionado de un video y análisis.

4. Lectura y análisis.

5. Entrega del proyecto de investigación. En grupo.

6. Defensa del proyecto de investigación. En grupo.

7. Elección y diseño de la investigación. En grupo.

8. Elaboración de la investigación. En grupo.

9. Defensa de la investigación. En grupo.

La metodología docente se basará en clases magistrales y clases prácticas. Los aspectos teóricos se completarán con ejemplos y casos prácticos que deberán ser comentados o resueltos por los

estudiantes. Trabajos en equipo.

a) EVALUACIÓN CONTINUA



1. TEORÍA: 3 puntos

- Examen escrito individual o test, sobre la materia impartida.





2. PRÁCTICAS de aula: 3 puntos

- Trabajos escritos, individuales o en grupo, en los que se aplican los conocimientos teóricos.



3. TRABAJO EN EQUIPO: 3 puntos

- Trabajo de investigación de actualidad sobre los diferentes aspectos relacionados con la comunicación



4. PRESENTACIÓN DEL TRABAJO EN EQUIPO: 1 punto

- Se subirá a Egela el material utilizado en dicha presentación.

Se realizará al final del curso.



REQUISITOS PARA SUPERAR LA ASIGNATURA EN LA EVALUACIÓN CONTINUA:



-Presentarse a las dos partes (teoría y práctica).

-Superar el examen escrito teórico (al menos un 1,5), obtener al menos un 1,5 en la Trabajo en Equipo, y obtener al menos un 5 en el total de la asignatura.



 El alumnado podrá renunciar al sistema de evaluación continua. Para ello, tendrá que presentar un escrito al profesor o profesora responsable de la asignatura antes del 20 de abril.



b) EVALUACIÓN FINAL



1. TEORÍA: 3 puntos.

- Examen escrito individual o test, sobre la materia impartida.









2. EXAMEN PRÁCTICO INDIVIDUAL: 4 puntos



Análisis de una o varias informaciones de los medios, mediante el recurso del material aportado para la teoría



3. TRABAJO DE INVESTIGACION INDIVIDUAL: 3 puntos

- Trabajo de investigación de actualidad sobre los diferentes aspectos relacionados con la comunicación



 REQUISITOS PARA SUPERAR LA ASIGNATURA EN LA EVALUACIÓN FINAL:



-Presentarse a las dos partes (teoría y práctica).

-Superar la prueba teórica (al menos un 1,5), y obtener al menos un 5 en el total de la asignatura.

Material facilitado por el profesor.

Bibliografía básica

- De Moragas, M. (2011): Interpretar la comunicación. Estudios sobre medios en América y Europa. Barcelona: Gedisa.

- Noelle Neumann (1995). La espiral del silencio. Barcelona: Paidós.

- Wolf M. (1994): Los efectos sociales de los media. Barcelona: Paidòs Comunicación.

-Davis, Flora. (1981). La comunicación no verbal. Madrid: Alianza Editorial.

-Rodrigo, Miquel. Los modelos de la comunicación. (1995). 2ª edición. Madrid: Tecnos.

- Igartua, J.J. y Humanes M.L. (2004) Teoría e investigación en comunicación social. Madrid: Síntesis.

Bibliografía de profundización

- Curran et al., (1998): Estudios culturales y comunicación, Barcelona, Paidós.
- Innerarity, Daniel (2021). “La sociedad del desconocimiento”.
- Lakoff, George (2007). No pienses en un elefante. Madrid, Universidad Complutense.
- Lucas, A.; García, C.; Ruiz, J.A. (1999). Sociología de la comunicación. Madrid, Trotta.
- Martín Serrano, M. (2007): Teoría de la comunicación, Madrid, McGrawHill.
- McQuail, D. (1991): Introducción a la teoría de la comunicación de masas, Barcelona, Paidos.
- Ramonet, I., (2000): La golosina visual, Madrid, Debate.
- Rodríguez Ferrándiz, Raúl. (2018). Máscaras de la mentira. El nuevo desorden de la posverdad. Pre-
Textos. Valentzia.

- Valbuena de la fuente, F. (1997): Teoría general de la información, Madrid, Noesis

Revistas

-Estudios sobre el mensaje periodístico. Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid, Madrid.
-Zer, Revista de estudios de comunicación, UPV/EHU, Bilbao.
-Comunicación y estudios universitarios, Fundación Universitaria San Pablo CEU, Valencia.
-Telos, cuadernos de comunicación, tecnología y sociedad, Fundación Telefónica, Madrid.