COMPETENCIAS ESPECÍFICAS



1. Identificar y emplear con rigor los conceptos fundamentales asociados a la caracterización de componentes electrónicos pasivos (resistores lineales y no lineales y condensadores): modelo, parámetros de comportamiento estático y dinámico, métodos de expresión de valores cuantitativos en modo absoluto y relativo, aspectos térmicos y de transmisión de calor aplicables, conceptos básicos de fiabilidad.



2. Demostrar conocimiento y asimilación de todos los aspectos tecnológicos relevantes (diferentes tecnologías, parámetros etc.)relacionados con los resistores de tipo lineal, tanto de valor fijo como variable y su aplicación en circuito. Demostrar capacidad para la selección correcta de estos componentes para una aplicación concreta. Demostrar habilidad práctica en la identificación de estos componentes y la medida de sus parámetros en laboratorio.



3. Demostrar conocimiento de todos los aspectos tecnológicos relevantes relacionados con los resistores de tipo no lineal (resistores NTC, PTC, VDR y LDR). Demostrar capacidad de selección correcta de estos componentes para una aplicación concreta. Demostrar habilidad práctica en la identificación de estos componentes y la medida de sus parámetros en laboratorio.



4. Demostrar conocimiento de los aspectos tecnológicos relevantes relacionados con los condensadores aplicables en diseño de circuitos electrónicos, diferentes tecnologías, parámetros y su aplicación en circuito. Demostrar capacidad de selección correcta de estos componentes para una aplicación concreta. Demostrar habilidad práctica en la identificación de estos componentes y la medida de sus parámetros en laboratorio.



5. Demostrar conocimiento de los aspectos tecnológicos relevantes relacionados con los dispositivos electromagnéticos aplicables en diseño de circuitos electrónicos, diferentes tecnologías, parámetros y su aplicación en circuito.



6. Demostrar conocimientos básicos de optoelectrónica y componentes optoelectrónicos más comunes y su aplicación en circuito.



7. Demostrar conocimiento de dispositivos sensores y circuitos básicos de aplicación en los que se apliquen como captadores de diversas magnitudes físicas (temperatura, fuerza, presión, etc.)



8. Demostrar conocimiento teórico y práctico de las técnicas de diseño de circuitos impresos. Demostrar capacidad para el diseño de circuitos impresos con las herramientas Orcad Capture y PCB Editor.



COMPETENCIAS TRANSVERSALES QUE SE TRABAJAN



1. Aplicar las estrategias propias de la metodología científica para resolver problemas: realizar observaciones con conciencia del marco teórico e interpretativo que las dirige; analizar la situación problemática cualitativa y cuantitativamente, plantear hipótesis y soluciones utilizando los modelos adecuados



2. Comunicar adecuadamente los conocimientos, procedimientos, resultados, destrezas y aspectos inherentes a las materias básicas de la ingeniería, utilizando el vocabulario, la terminología y los medios apropiados.



3. Trabajar eficazmente en grupo integrando capacidades y conocimientos para adoptar decisiones en el desarrollo de las tareas propuestas.



4. Adoptar una actitud responsable, ordenada en el trabajo y dispuesta al aprendizaje, desarrollando recursos para el trabajo autónomo.

1. Introducción y fundamentos. Modelos en electrónica, componentes ideales y reales. Expresión de valores de magnitudes. Aspectos térmicos y relación con comportamiento eléctrico. Modelado RLC de componentes. Conceptos básicos de fiabilidad.

2. Resistores fijos. Clasificación, tecnologías, parámetros, comportamiento en circuito.

3. Resistores variables. Clasificación, tecnologías, parámetros, comportamiento en circuito.

4. Resistores no lineales: NTC, PTC, VDR. Parámetros, comportamiento en circuito

5. Condensadores.Clasificación, tecnologías, parámetros, comportamiento en circuito.

6. Elementos magnéticos.

7. Optoelectrónica.Fundamentos. Componentes optoelectrónicos básicos y su aplicación en circuito

8. Sensores. Descripción, características y funcionamiento de sensores comunes en la industria (temperatura, presión, nivel, caudal, velocidad, posición, desplazamiento...). Circuitos básicos de aplicación.

9. Diseño y fabricación de circuitos impresos.Tecnologías de fabricación de circuitos impresos. Reglas de diseño de circuitos impresos. Uso de herramientas software de diseño.

A principios de curso se publica en el curso de Moodle una guía docente en la que se amplian detalles de objetivos, competencias a adquirir o ejercitar, metodología y criterios de evaluación. Es importante leer y analizar el contenido de dicha guía.



Se trata de una asignatura de 6 créditos ECTS, lo que implica una dedicación total de 150 h a lo largo del cuatrimestre, con una media semanal de 10 h, 4 de actividad en aula o

laboratorio y 6 de trabajo autónomo.



En total 45 horas en aula (docencia magistral 30 horas, trabajo colaborativo y prácticas de aula 15 horas), 15 horas en laboratorio y 90 horas de trabajo personal, (trabajos en grupo, estudio y trabajo individual)

En la asignatura se sigue una metodología en la que se da importancia al trabajo en grupo con criterios de enseñanza basada en proyectos y basada en problemas. Se realizan exámenes cortos de evaluación continua a lo largo del cuatrimestre, además de los exámenes ordinario y extraordinario finales.



El criterio de evaluación es:



Exámenes escritos 70%. Según las circunstancias pueden ser sustituidos por exámenes online basados en formularios en eGela que pueden ser combinados con entregas escritas.



A lo largo del cuatrimestre se puede realizar algún examen parcial que cubra determinadas partes del programa, esas partes se evaluarán también con ejercicios diferenciados en la evaluación ordinaria y en la calificación ordinaria final se toma como nota la máxima de entre la obtenida en examen parcial y la que se obtenga en examen ordinario. Por lo tanto, un alumno con examen parcial aprobado puede optar por no realizar esa parte en el examen ordinario o realizarla para intentar subir nota.



Las calificaciones de exámenes parciales y trabajos se realimentan al alumno en la tabla de calificaciones de Moodle.



Estudio previo a trabajos de laboratorio 10%



Trabajos, proyecto y prácticas en laboratorio 20%



Se han de aprobar con un nivel de 5 sobre 10 tanto los exámenes escritos, por una parte, como la parte relacionada con trabajos de laboratorio, por la otra, para aprobar la asignatura.



Se realizan prácticas de laboratorio alternando entre sesiones de prácticas de componentes y sesiones de prácticas de diseño circuitos impresos, la asistencia a prácticas es obligatoria y se evalua el trabajo previo planteado para algunas sesiones y le ejecución durante la sesión como parte de trabajos prácticos. Los trabajos prácticos planteados son:



T1- Identificación de resistores lineales. Medida y experimentación con resistores lineales



T2- Medida y experimentación con resistores no lineales



T3- Identificación de condensadores. Medida y experimentación con condensadores Identificación de componentes electromagnéticos.



T4- Desarrollo de un diseño de circuito impreso. Este trabajo ser realiza a lo largo de todo el cuatrimestre y supone planteamiento previo, desarrollo de esquema y diseño del circuito impreso.



T5- Sensores. Búsqueda de información sobre un determinado tipo de sensor, elaboración de informe y presentación en aula





Los trabajos ser realizan en grupo (dos alumnos), El 30% de contribución a nota final corresponde con una dedicación de 45 horas en total de cada miembro del grupo a estas tareas (0,3*150). Y de los trabajos se espera un nivel ajustado a esa carga de trabajo.



En función de la situación sanitaria los trabajos de laboratorio pueden alterarse y pasar a ser individuales e incluir trabajos en domicilio y acceso remoto a laboratorios si procede.



Se deberá comunicar la renuncia expresa a evaluación continua antes de la semana 10 del cuatrimestre. En ese caso en la evaluación ordinaria se aplicarán los mismos criterios que se indican para la extraordinaria (examen integral de toda la asignatura y, si se aprueba dicho examen, se ha de realizar examen de prácticas de componentes y de desarrollo de circuito impreso)

Programa Orcad versión 16.0 o superior, se hará uso de la aplicación de trazado de esquemas (Capture) y de la aplicación PCB Editor para diseño de circuito impreso. Este programa está instalado con licencia en los ordenadores del laboratorio de diseño electrónico y existe una versión de evaluación con restricción de número de componentes máximo, que los alumnos pueden utilizar en su trabajo, puesto que el trabajo se plantea para un número de componentes compatible con dicha versión.

Bibliografía básica

1. Apuntes docentes y transparencias de clase. Ejercicios de clase.

2. R. Álvarez Santos: Materiales y componentes electrónicos pasivos, EDITESA, Madrid,1996

3. K. Mitzner “Complete PCB Design Using OrCAD Capture and PCB Editor”. Newnes, 2009.

4. M. A. Pérez García y otros. "Instrumentación Electrónica“ .Editorial Thomson-Paraninfo.

5. Ramón Pallas Areny. "Transductores y acondicionadores de señal". Editorial Marcombo

Bibliografía de profundización

1. Sistemas de instrumentación. Varios. Servicio de publicaciones de la Universidad de Alcalá de Henares. 1994
2. Adquisición y distribución de señales. Ramón Pallàs Areny. Marcombo. 1993
3. EMI control in the design of printed circuit boards and backplanes. Donald R. J. White. Don White Consultants, Inc. 1982
4. Circuitos impresos. Teoría, diseño y montaje. J. González Calabuig, Mª A. Recasens Bellver. Paraninfo. 1997

Revistas

1. Elektor (http://www.elektor.es/)
2. Eurofach electrónica. Goodman Business. Madrid (http://eurofach.es/)