1.Aplicar el conocimiento de componentes electrónicos para diseñar, analizar y desarrollar aplicaciones de electrónica analógica.

2.Redactar la memoria técnica de un circuito con dispositivos semiconductores con el objetivo de describir de manera clara, concreta y precisa su funcionamiento e implementación.

3.Utilizar herramientas software con el fin de validar el diseño de un circuito con dispositivos semiconductores.

Tema 1: Dispositivos electrónicos

Tema 2: Circuitos electrónicos lineales.

Tema 3: Circuitos electrónicos no lineales.

Tema 4: Sistemas analógicos (cálculo y diseño).

La asignatura utiliza una metodología basada en la planificación del trabajo presencial y no presencial de los estudiantes.

En las actividades presenciales los estudiantes desarrollarán una serie de competencias tanto en aulas como en laboratorios. Éstas serán de tres tipos:

• Clases expositivas: el docente presentará unos conceptos teóricos al alumnado.

• Clases de ejercicios: el docente resolverá una serie de ejercicios relacionados con la teoría anteriormente presentada. Del mismo modo, se instará al alumnado a que resuelva también algunos ejercicios.

• Prácticas de laboratorio: Se realizarán una serie de prácticas de laboratorio relacionadas con los conceptos trabajados con anterioridad en las clases magistrales.

En las actividades no presenciales los estudiantes desarrollarán una serie de tareas individualmente o en grupo, pero siempre sin la presencia de un profesor. Las actividades de esta categoría se pueden separar en: Informes de prácticas, trabajos y sesiones de estudio sistematizado.

1. PRÁCTICAS DE LABORATORIO. La asistencia a clase es obligatoria. Al finalizar el curso, se realizará una Prueba de Laboratorio cuyo resultado será APTO o NO APTO. Será necesario obtener la calificación de APTO para poder realizar las pruebas de TEORÍA Y PROBLEMAS.

2. TEORÍA. Esta prueba se realizará en la fecha oficial publicada por la Escuela y será necesario obtener 5 puntos sobre 10 para superarla.

3. PROBLEMAS. Esta prueba se realizará junto con la anterior en la fecha oficial publicada por la Escuela y será necesario obtener 5 puntos sobre 10 para superarla.



De acuerdo con la “Normativa Reguladora de la Evaluación del Alumnado de las Titulaciones de Grado” (Sección 8.3), si algún alumno/a quiere renunciar a este método de evaluación y cambiarlo por el de evaluación final, deberá presentar por escrito al profesorado responsable su renuncia a la evaluación continua (o mixta) durante las primeras 9 semanas del curso. Este examen final evaluará todas las competencias.

Bibliografía básica

- Curso en la plataforma eGELA con APUNTES, problemas, guiones de Prácticas y Presentaciones de los profesores de la asignatura



- FLOYD, Thomas L. "Electronic Devices". Pearson, 10th Edition,2018



- MALVINO, Albert P. "Principios de Electrónica". Ed. McGraw-Hill, 5ª Edición,1994.



- J. M. FIORE. Amplificadores Operacionales y Circuitos Integrados Lineales. Ed.Thomson.



- Software de Simulación de circuitos electrónicos

Bibliografía de profundización

- SEDRA Y SMITH. Circuitos microelectrónicos. MCGRAW-HILL 5ª Edición 2005. Contiene CD
- RASHID Circuitos microelectrónicos. Análisis y diseño". Paraninfo 2002
- MACHUT J.F. "Selección de componentes en electrónica". MARCOMBO, S.A. ISBN 978-84-267-1336-0
- BUENO MARTIN, ANGEL / DE SOTO GORROÑO, ANA "Desarrollo Y Construcción Prototipos Electrónicos".

Revistas

- Revista Española de Electrónica REE
- Nueva Electrónica
- Electrónica Fácil