COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA ASIGNATURA:

1. Comparar los valores subyacentes, objetivos, agentes e instituciones presentes en los diferentes sistemas económicos, con especial atención al de la economía de mercado, y reflexionar de manera crítica acerca de ellos.

2. Delimitar correctamente los objetivos de la intervención del sector público en la economía y ser capaz de analizar e interpretar indicadores al respecto.

3. Identificar claramente los principales problemas y desequilibrios macroeconómicos, explorar sobre su origen y proponer políticas económicas para su solución.



COMPETENCIAS TRANSVERSALES:

1. Resolver eficazmente los problemas utilizando las capacidades y habilidades de gestión y planificación adquiridas para identificar y valorar las posibles alternativas.

2. Trabajar en equipo, de forma abierta, transparente y constructiva.

3. Adquirir habilidades comunicativas, tanto escritas como orales.



RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

1. Entender, interpretar y valorar los principales hechos económicos actuales sujetos siempre a los principios de ética y rigor.

2. Conocer las principales fuentes de información económica disponibles. Aprender a manejar e interpretar la información estadística de índole económico.

3. Interpretar los mecanismos y las leyes que rigen un mercado de libre competencia y reflexionar sobre los distintos fallos que se producen en el mercado real.

4. Identificar e interpretar las principales magnitudes macroeconómicas que permiten diagnosticar la situación económica de un país (PIB, paro, inflación, crecimiento, etc.) analizando sus principales efectos sobre los agentes económicos.

5. Delimitar el papel y las funciones del estado en economía y saber interpretar y valorar su actuación en materia de política económica en función de los objetivos económicos perseguidos.

TEMA 1. PROBLEMAS ECONÓMICOS BÁSICOS

1.1. Conceptos básicos

1.2. Las grandes ramas del pensamiento económico. Evolución de las ideas y corrientes

1.3. Los sistemas económicos: características, ventajas y limitaciones



TEMA 2. ANÁLISIS Y FUNCIONAMIENTO DE LOS MERCADOS

2.1. Tipos de mercado

2.2. El funcionamiento del mercado: la demanda y la oferta

2.3. El equilibrio competitivo

2.4. Modelos y realismo: ¿Cómo funcionan realmente los mercados?



TEMA 3. LA INTERVENCIÓN DEL ESTADO EN LA ECONOMÍA

3.1. Fallos de mercado

3.2. Funciones del Sector Público

3.3. Instrumentos de intervención del Sector Público



TEMA 4. ANÁLISIS MACROECONÓMICO

4.1. Medición de la actividad: conceptos básicos y principales indicadores

4.2. Los agregados macroeconómicos

4.3. Equilibrios y desequilibrios macroeconómicos

4.4. La renta y su distribución



TEMA 5. LAS POLÍTICAS ECONÓMICAS

5.1. Objetivos e instrumentos de la política económica

5.2. Las políticas coyunturales: política fiscal y política monetaria

5.3. Las políticas estructurales



TEMA 6. EL MERCADO DE TRABAJO

6.1. El mercado de trabajo: empleo y salarios

6.2. Indicadores e interpretaciones del mercado de trabajo

6.3. Tipos de desempleo

6.4. Causas del desempleo

6.5. La regulación del mercado de trabajo y políticas de empleo



TEMA 7. OTROS DESEQUILIBRIOS MACROECONÓMICOS

7.1. El problema de la inflación

7.2. Análisis de la evolución del sector exterior: Balanza de pagos y tipos de cambio

La asignatura se organiza a partir de una propuesta metodológica de tipo mixta de acuerdo al siguiente esquema:



1. Clases teóricas presenciales en las que el equipo docente explicará los contenidos fundamentales de la asignatura y, en la medida que sea posible, se realizarán ejercicios, comentarios y debates sobre cuestiones de actualidad durante las clases magistrales.



2. Clases prácticas coordinadas con el apartado teórico/conceptual dedicadas a la realización de una serie de actividades diversas: ejercicios de caso, resolución de problemas o trabajos en grupo.



3. Tutorías: cada alumno podrá asistir a las tutorías del profesor, un total de seis horas semanales programadas y de consulta a través de la aplicación GAUR.



4. Plataforma docente EGELA. Soporte básico para la docencia presencial en la que se pondrán a disposición de los estudiantes todos aquellos materiales necesarios para el proceso de aprendizaje, se presentarán tareas a desarrollar o se harán públicas determinadas comunicaciones de interés.

La asignatura se acoge al sistema de evaluación continua y de tipo mixto. Es decir, se evaluará la suma de las puntuaciones obtenidas en el examen escrito y en la parte práctica. La prueba escrita versará sobre los contenidos vistos en clase y tendrá lugar en los plazos y condiciones previstos por la Facultad. Supondrá el 70% de la calificación final del alumnado. El 30% restante se obtendrá de la valoración de las actividades de tipo práctico (trabajo en grupo, tareas individuales, etc.) que se programarán a lo largo del cuatrimestre.



IMPORTANTE: Para que el estudiante pueda acogerse al sistema de evaluación continua anteriormente descrito se le exigirá el cumplimiento de las siguientes dos condiciones:



1. La obtención de una nota mínima de 2,5 puntos sobre 7 en el examen escrito para poder sumar las puntuaciones obtenidas en la parte práctica de la asignatura.



2. La asistencia obligatoria a las Prácticas de Aula para que estas actividades pueden ser tenidas en cuenta en la evaluación del estudiante.



La evaluación continua podrá abandonarse con causa justificada en un plazo de 9 semanas desde el comienzo del cuatrimestre enviando un correo con la justificación a la profesora. En tal caso, el alumno se acogerá al sistema de evaluación final que constará de la prueba escrita por el 100% de la nota final.



Renuncia: La no presentación a la prueba escrita fijada en el calendario oficial de exámenes supondrá la renuncia automática a la convocatoria correspondiente.

Materiales y contenidos disponibles en la plataforma EGELA.

Bibliografía básica

- Chang, H.J. (2015): Economía para el 99% de la población. Barcelona: Debate.

- Krugman, Paul; Wells, Robin; Graddy, Kathryn (2015): Fundamentos de Economía (3ª ed.). Editorial Reverte. Barcelona.

- Torres, Juan (2015): Economía Política. Editorial Pirámide. Madrid.

Bibliografía de profundización

- Conde, Francisco J.; González, Sara (2001): Indicadores económicos. Ediciones Pirámide. Madrid.
- Mochón, Francisco (2005): Economía. Teoría y política. Editorial McGraw-Hill. Madrid.
- Morán, Juan Carlos (2015): Introducción a la economía aplicada para el periodismo y la comunicación. Editorial Pirámide. Madrid
- Samuelson, Paul A.; Nordhaus, William D. (2006): Economía. Editorial McGraw-Hill. Madrid.
- Serrano, José; Durán, Gemma; Guimón de Ros, José (2009): Entorno Económico. Editorial Pirámide, Madrid.
- Vara, Alfonso (2009): Economía básica para comunicadores (3º edición). Editorial Eunsa. Universidad de Navarra.

Revistas

- Ekonomiaz
- Información Comercial Española
- Papeles de Economía Española
- Revista de Economía Mundial