1. Capacidad para la gestión de la información: Incluye la capacidad para la búsqueda,

manejo y exposición de información relevante de diversas fuentes, así como el manejo de

las herramientas TIC necesarias.

2. Capacidad para la abstracción y el razonamiento crítico: El modelado y análisis de datos de

problemas reales exige una elevada capacidad de abstracción, y el razonamiento crítico es

necesario para hacer interpretaciones y establecer conclusiones y soluciones con rigor

científico.

3. Capacidad para la puesta al día y el auto-aprendizaje: Incluye la capacidad para la

búsqueda de recursos que permitan la solución de nuevos problemas o de nuevas

técnicas, en un medio científico y tecnológico en continua evolución.

I.-ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

TEMA 1: VARIABLES ESTADISTICAS UNIDIMENSIONALES

TEMA 2: VARIABLES ESTADISTICAS BIDIMENSIONALES

TEMA 3: NÚMEROS ÍNDICES

II.- PROBABILIDAD

TEMA 4: FUNDAMENTOS DE PROBABILIDAD

TEMA 5: VARIABLE ALEATORIA

TEMA 6: VALORES ESPERADOS DE LA VARIABLE ALEATORIA

TEMA 7: DISTRIBUCIÓN NORMAL

Se impartirán dos clases magistrales semanales, cada una de ellas de una hora y media de duración, que se completarán con una hora adicional de prácticas que se dedicará principalmente a la resolución de ejercicios.

EVALUACIÓN CONTINUA:

El alumno o alumna podrá elegir la evaluación continua, en la en la que se realizarán tareas con las que podrá obtener el 10% y el 30% de la nota final (se especificarán en la guía del estudiante de Egela). Además, deberá presentarse al examen final para obtener el 90%-70% restante. Sólo se sumarán los puntos obtenidos en la evaluación continua si se han obtenido en el examen final una nota mínima que se espicificará en la guía del estudiante de Egela.



El alumnado podrá renunciar a la evaluación continua como tarde un mes antes de la fecha de finalización del período docente de la asignatura. Esta renuncia deberá presentarse por escrito ante el profesorado responsable de la asignatura. En el caso de haber renunciado a la evaluación continua, no presentarse a la prueba escrita final supondrá la calificación de no presentado o no presentada.



EVALUACION FINAL:

Tal y como marca la Normativa de Evaluación del Alumnado, el alumnado tendrá derecho a ser evaluado mediante el sistema de evaluación final, independientemente de que haya participado o no en el sistema de evaluación continua. La evalución final será por medio de un examen escrito final presencial. En el caso de que la situación sanitaria así lo requiera y no se pueda hacer la prueba final de manera presencial, se activará el procedimiento especificado en la guía del estudiante en eGela para tales situaciones.

Proporcionado por el profesor.

Bibliografía básica

INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA ECONÓMICA Y EMPRESARIAL (Javier Martin-Pliego López) Editorial AC.

ESTADÍSTICA I. PROBABILIDAD (Javier Martin-Pliego López y Luis Ruiz-maya Pérez) Editorial AC.

ESTADÍSTICA PAR ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA (Paul N

Bibliografía de profundización

ELEMENTOS DE PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA (Mª Jesús Bárcena Ruiz, Karmele Fernández Aguirre, Eva Ferreira García, Mª Araceli Garín Martín) Editorial Universidad del Pais Vasco.