DESCRIPTORES

Estructura financiera de la empresa. Fuentes de financiación empresarial: financiación a corto plazo y financiación a largo plazo. El coste medio ponderado de capital.



CONTENIDOS

1º) Estructura financiera de la empresa.

2º) Fuentes de financiación empresarial a corto plazo.

a. La financiación de proveedores.

b. El préstamo a corto plazo.

c. El descuento bancario.

d. La línea de crédito.

e. Otras fuentes de financiación a corto plazo.

3º) Fuentes de financiación empresarial a largo plazo.

a. Los préstamos a largo plazo.

Estructura financiera de la empresa

Fuentes de financiación empresarial a corto plazo. La financiación de proveedores.El préstamo a corto plazo.El descuento bancario.La linea de crédito.Otras fuentes de financiación a corto plazo

Fuentes de financiación empresarial a largo plazo Los prestamos a largo plazo.

Son varios los objetivos de la asignatura:

En primer lugar, destacar, desde una perspectiva global, la relevancia de las decisiones financieras que afectan a la obtención de recursos financieros para el desarrollo de la actividad empresarial.

En segundo lugar, diferenciar claramente los diversos tipos de fuentes de financiación que puede utilizar la empresa.

En tercer lugar, transmitir la importancia de valorar la variable coste en la labor de obtención de recursos financieros por la empresa.

Y, por último, analizar las principales fuentes de financiación empresarial, destacando su forma de funcionamiento, características, y principales ventajas e inconvenientes que se derivan de su utilización, según las circunstancias de la empresa

La metodología propuesta para la asignatura debe estar ligada a los objetivos y competencias propuestas. Para ello se plantea la combinación de las siguientes metodologías docentes:

- Lección magistral, mediante la cual se presentarán los conceptos básicos y las herramientas y técnicas que el alumno debe conocer para lograr los objetivos de conocimiento propuestos.

- Para cada uno de los temas el alumno tendrá a su disposición una serie de ejercicios, de los cuales: unos serán seleccionados para la resolución en clase por parte del profesor; otros serán desarrollados y discutidos -durante el horario de clase- por los propios alumnos en grupo, los cuales expondrán la resolución y los criterios empleados en la misma; y, finalmente, un tercer bloque de ejercicios, deberán ser trabajados por los alumnos individualmente fuera del horario lectivo.

- Trabajo en grupo. Al comienzo de curso los alumnos que lo deseen podrán proponer un tema relacionado con la asignatura, que por su interés o su relevancia sea atractivos, y sobre el que profundizarán y desarrollarán un trabajo. El enfoque del trabajo deberá ser eminente práctico, de modo que mediante el mismo se demuestre la capacidad de aplicar los conceptos desarrollados a lo largo del curso. El trabajo será tutorizado por el profesor y a su realización, deberá ser expuesto por los integrantes del grupo.

Sistema de evaluación Mixto:

La nota final del alumno/a es el resultado de la consideración de los siguientes apartados:

1.- Examen obligatorio que consta de dos partes (8 puntos), con preguntas teóricas y/o prácticas, que deben ser ambas aprobadas (50% de puntos):

a) Examen tipo Test,

La pregunta mal respondida resta un 0,25 puntos.

b) Examen de desarrollo,

Las faltas de ortografía penalizarán 0,25 puntos cada una.

A partir de una nota mínima de 4 puntos, se sumarán las notas de los siguientes apartados 2 y 3.



2.- Trabajos periódicos obligatorios (tareas) a realizar durante el curso (2 puntos).

3.- TRABAJO voluntario (1 punto).

Las propuestas para la realización de trabajos se plantearán a iniciativa del alumno/a y deberán contar con la aprobación del profesor/a. Para ello deberá presentarse un esquema inicial, así como un plan de trabajo. Las condiciones para la realización de los trabajos se explicarán en clase.

La suma de notas será la NOTA FINAL de la asignatura. Se aprueba con un 5, y con nota por encima de 10 se obtiene matrícula de honor.



Si el alumno no supera el examen en primera convocatoria, las notas del punto 2 y 3 se le sumarán a la puntuación obtenida en la convocatoria extraordinaria.



El alumnado que no siga la evaluación mixta o aquel que tenga reconocida la evaluación final será calificado a través de un examen final sobre 10 puntos.



En 2ª convocatoria (extraordinaria), el alumnado será calificado a través de un EXAMEN (10 puntos).

GARCIA, J. D.; BERAZA, A.; LARRAURI, M.; OLASOLO, A.; PEREZ, M. A.; RUIZ, V. y URIONABARRENETXEA, Z. (2010): Instrumentos de financiación empresarial, Universidad del País Vasco, Bilbao.

Bibliografía básica

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BLANCO, E. (2003): La TAE y la tasa financiero-fiscal de las operaciones financieras, Ed. Editorial Club Universitario, Alicante

INSTITUTO SUPERIOR DE TÉCNICAS Y PRÁCTICAS BANCARIAS (ISTPB) (1980-2004): Agenda bancaria y de costes financieros. ISTPB, S. L., Madrid, TOMO I, Parte OA, capts. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 12, 13, 15, 16 y 17.

MASCAREÑAS, J. (2010). Finanzas para directivos, Pearson, Madrid.

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PINDADO, J. (Director) (2012): Finanzas empresariales, Paraninfo, Madrid.

VAN HORNE, J. y WACHOWICZ, J. (2002). Fundamentos de la Administración Financiera (11 ed.). Pearson, México.

Bibliografía de profundización

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DE PABLO, A. y FERRUZ, L. (1996): Finanzas de empresa. Centro de estudios Ramón Areces, Madrid, capts. 15, 16 y 19.
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INSTITUTO SUPERIOR DE TÉCNICAS Y PRÁCTICAS BANCARIAS (1996): Manual Práctico de Operaciones Bancarias. Cinco Días, Madrid, capts. 4, 5 y 14.
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ROSS, S. A.; WESTERFIELD, R. W. y JAFFE, J. F. (2000): Finanzas corporativas. McGraw-Hill, Madrid, capts. 5 y 20.
SUÁREZ, A. S. (1998): Decisiones óptimas de inversión y financiación en la empresa. Pirámide, Madrid, capts. 1, 20, 23, 24, 25 y 26.

Revistas

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