COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA ASIGNATURA:

- Identificar y calcular las variables que influyen en un proyecto de inversión.

- Valorar un proyecto de inversión sin riesgo y con riesgo.

- Escoger los instrumentos de cash management más adecuados para la resolución de problemas de tesorería de la empresa.

- Tomar decisiones de inversión y financiación adecuadas para lograr el equilibrio financiero de la empresa.

- Adquirir destreza para realizar un plan financiero de la empresa.

- Utilizar adecuadamente herramientas informáticas específicas para facilitar la toma de decisiones de inversión y planificación financiera en la empresa.



COMPETENCIAS TRANSVERSALES:



- Espíritu Emprendedor: Saber generar nuevas ideas y procedimientos originales a partir de conocimientos previos y contextos específicos, y planificar y gestionar proyectos teniendo en cuenta los recursos necesarios, valorando riesgos y beneficios de su desarrollo y llevando a la práctica propuestas innovadoras como respuesta a las necesidades sociales, económicas y ambientales.



Nivel 1 de dominio: Tener visión de la realidad, analizando aspectos positivos y negativos, proponiendo nuevos procedimientos, por iniciativa propia y con actitud de liderazgo.

PARTE PRIMERA: SELECCIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN CONDICIONES DE CERTEZA.

TEMA 1: La inversión en la empresa.

TEMA 2: Cálculo de las variables de un proyecto de inversión.

TEMA 3: Métodos aproximados de valoración y selección de inversiones.

TEMA 4: Métodos clásicos de valoración y selección de inversiones.

TEMA 5: Incidencia de la inflación y de los impuestos en los criterios de selección de inversiones.

TEMA 6: La valoración de alternativas incompletas.

PARTE SEGUNDA: SELECCIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN EN CONDICIONES DE RIESGO.

TEMA 7: El riesgo en la selección de proyectos de inversión: criterios de decisión.

A lo largo del curso, se empleará la metodología activa denominada lección magistral participativa donde para ilustrar los conceptos teóricos se expondrán ejemplos reales y prácticos que faciliten su comprensión y motiven al alumno poniendo de manifiesto su aplicación en la vida real. A medida que se vaya avanzando en el contenido de esta asignatura, en las diferentes prácticas de aulas y seminarios, los alumnos tendrán que realizar una serie de ejercicios y participar en las dinámicas de clase surgidas en torno a temas teórico-práctico relacionados con la materia y, de forma tanto presencial como no presencial, elaborar y valorar el plan de viabilidad de una idea de negocio.

En el marco de las lecciones magistrales, se prevé la participación y visita de profesionales y expertos del mundo de la gestión empresarial, emprendimiento, banca y finanzas, etc. procedentes del Centro de Empresas e Innovación (CEIA), del Colegio Vasco de Economistas, entre otros, estructura en sesiones formativas en torno a distintos temas y materias que desde la perspectiva de la valoración de una inversión son importantes en la creación de un proyecto emprendedor. En la medida de lo que la programación docente y la disponibilidad de empresas lo permita, se podrá organizar alguna visita a empresa.

Esta asignatura será evaluada por un lado, a través de una prueba final consistente en un examen test teórico-práctico y un ejercicio escrito (70% de la nota) que se realizará al término del primer cuatrimestre en la fecha fijada en el calendario oficial de exámenes, y por otro lado, a través de la elaboración y valoración del plan de viabilidad de una idea de negocio (30% de la nota).



EVALUACIÓN MIXTA (evaluación continua)



Estará compuesta por:



1. Una prueba final a realizar en la fecha oficial de exámenes.

La primera parte de la prueba final (examen) estará formada por un test eliminatorio donde se exigirá una nota mínima de 5 puntos sobre 10 para aprobar dicha prueba de test (una nota inferior a 5 puntos supone la no corrección del ejercicio escrito). Para la superación de la totalidad de la prueba final (test y ejercicio escrito), se exige la obtención de un mínimo de 5 puntos sobre 10.





2. Un plan de viabilidad de una idea de negocio realizado en grupos formados por un máximo de tres personas, en los que se observará activamente la participación de cada uno de los miembros de dichos grupos debiendo quedar suficientemente demostrada la participación y el conocimiento de los integrantes del grupo. A través de las actividades propuestas para la evaluación continua, serán evaluadas tanto las competencias específicas como la competencia transversal arriba expuestas. Para la superación del plan de viabilidad de una idea de negocio enmarcado en la evaluación continua, será necesario obtener una calificación mínima de 1,5 puntos.



EVALUACIÓN FINAL (no evaluación continua)



Aquellas personas que, en virtud de la normativa de evaluación universitaria, se acojan a la evaluación mediante una prueba final, tendrán derecho a ser evaluados mediante una prueba final que constará de una parte de tipo test, un ejercicio escrito, y asimismo, deberán entregar un documento que desarrolle un plan de viabilidad de una idea de negocio realizado individualmente y un power point con las diapositivas empleadas para la defensa oral de dicho plan. Dicha entrega y defensa no han de efectuarse con posterioridad a la fecha oficial establecida para la realización de la prueba final y se llevará a cabo el día y hora acordado con el profesor, previo contacto con el mismo.





REQUISITOS PARA LA SUPERACIÓN DE LA ASIGNATURA, TANTO MEDIANTE EVALUACIÓN MIXTA (CONTINUA) COMO EVALUACIÓN FINAL (NO CONTINUA):

Para la superación de la asignatura, será necesario haber aprobado cada una de las tres partes que componen los sistemas de evaluación de la asignatura, es decir, (1) test y (2) ejercicio escrito realizados en la prueba final y (3) plan de viabilidad. Los plagios totales o parciales detectados en el plan de viabilidad presentado supondrán la no superación de dicho plan.

El profesor encargado de la asignatura determinará el día de la presentación el material o materiales de uso obligatorio así como el lugar de adquisición.

Bibliografía básica

ARROYO, M. A. y PRAT, M. (1996): Dirección financiera. Deusto, Bilbao.

BLANCO, F. y FERRANDO, M. (1997): Dirección financiera de la empresa: inversiones. Pirámide, Madrid.

BREALEY, R. y MYERS, S. (2005): Fundamentos de financiación empresarial. Ed. McGraw-Hill, Madrid.

BREALEY, R.; MYERS, S. y MARCUS, A. (2010): Finanzas Corporativas. 1ª Ed. McGraw-Hill, Madrid.

BREALEY, R., MYERS, S., MARCUS, A. (2007), Fundamentos de finanzas corporativas, 5ª

edición, McGraw-Hill, Madrid.

BUENO, E.; CRUZ, I. y DURAN, J. J. (2002): Economía de la empresa. Análisis de las decisiones empresariales. Pirámide, 15ª edición, Madrid.

CONTRERAS, J. I.; DURBÁN, S.; PALACÍN, M. J. y RUIZ, R. (1995): Casos prácticos de finanzas corporativas. McGraw-Hill, Madrid.

CUERVO, A. (2001): Introducción a la administración de empresas. Cívitas, Madrid.

DE PABLO, A. y FERRUZ, L. (1996): Finanzas de empresa. Centro de estudios Ramón Areces, Madrid.

DIEZ, E.; GALAN, J. L. Y MARTIN, E. (1997): Introducción a la Economía de la Empresa II. Pirámide, Madrid.

DIEZ, L. y LOPEZ, J. (2001): Dirección financiera. Prentice Hall, Madrid.

DURÁN, J. J. (1992): Economía y dirección financiera de la empresa. Pirámide, Madrid.

FERRUZ, L. (2002): Dirección financiera. Gestión 2000, Barcelona.

FERRUZ, L. y SARTO, J. L. (1995): Casos resueltos de dirección financiera con Lotus y Excel. Gestión 2000, Barcelona.

PÉREZ-CARBALLO, A.; PÉREZ-CARBALLO, J. y VELA, E. (1997): Principios de gestión financiera de la empresa. Alianza, Madrid.

RODRÍGUEZ SANDÍAS, A. (2012): Dirección financiera aplicada: inversiones. Andavira, Santiago de Compostela.

SUÁREZ, A. (2014): Decisiones óptimas de inversión y financiación en la empresa,

ediciones Piramide.

ROSS, S., WESTERFIELD, W., JORDAN, B. (2006): Fundamentos de finanzas corporativas,

McGraw-Hill.

Bibliografía de profundización

CONTRERAS, J. I.; DURBÁN, S.; PALACÍN, M. J. y RUIZ, R. (1995): Casos prácticos de finanzas corporativas. McGraw-Hill, Madrid, parte primera, sección segunda.
DOMÍNGUEZ, J. A.; DURBÁN, S. y MARTÍN, E.(1990): El subsistema de inversión y finan¬ciación en la empresa. Problemas y fundamentos teóricos. Pirámide, Madrid.
FERRUZ, L. y SARTO, J. L. (1995): Casos resueltos de dirección financiera con Lotus y Excel. Gestión 2000, Barcelona.
GARCÍA-GUTIÉRREZ, C.; MASCAREÑAS, J. y PÉREZ, E. (1998): Casos prácticos de inversión y financiación en la empresa. Pirámide, Madrid, cap. 1.
JEANNE, R. (1986): Ejercicios resueltos de gestión financiera. Deusto, Bilbao.
MADRID, M. F. y LOPEZ, J. A. (1993): Supuestos de Economía de la Empresa. Pirámide, Madrid.

Revistas

A determinar por el Profesor encargado de esta docencia.