DESCRIPTORES

La empresa familiar: capacidad emprendedora, fortalezas y debilidades. Comunicación, conflictos y negociación. Organos de gobierno. El protocolo familiar. Sucesión, profesionalización y papel de la mujer.



El alumnado deberá ser capaz (COMPETENCIAS) de:



C1 Conocer qué es una empresa familiar y sus características distintivas.

C2 Analizar la evolución de la empresa familiar y las fases de su ciclo de vida.

C3 Analizar las fortalezas y también los principales problemas de la empresa familiar, así como los cauces para superarlos.

C4 Identificar los diferentes agentes sociales que intervienen en la empresa familiar.

C5 Presentar una serie de instrumentos eficaces para articular el gobierno de la empresa familiar y las relaciones entre familia y empresa.

C6 Estudiar el protocolo familiar como instrumento eficaz para regular las relaciones familia-empresa y asegurar la continuidad de la empresa familiar.

C7 Comprender el proceso de sucesión, así como las fases y situaciones críticas de dicho proceso.

C8 Identificar los pasos a seguir para planificar el proceso de sucesión.

C9 Mostrar una actitud favorable al aprendizaje de la Dirección y Gestión de la Empresa Familiar de forma colaborativa y crítica.

PARTE I. EMPRESA FAMILIAR. ELEMENTOS ESTRATÉGICOS



1. CONCEPTUALIZACIÓN DE LA EMPRESA FAMILIAR. TIPOLOGÍAS

2. IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS ESTRATÉGICOS DE LA EMPRESA FAMILIAR



PARTE II. DIRECCIÓN ESTRATÉGICA Y EMPRESA FAMILIAR



3. OBJETIVOS Y VALORES DE LA EMPRESA FAMILIAR

4. IDENTIDAD, REPUTACIÓN E IMAGEN DE LA EMPRESA FAMILIAR (BRANDING)

5. FORMULACIÓN DE ESTRATEGIAS EN LA EMPRESA FAMILIAR



PARTE III.GOBIERNO Y DIRECCIÓN DE LA EMPRESA FAMILIAR



6. ORGANOS DE GOBIERNO DE LA EMPRESA FAMILIAR

7. ORGANOS DE GOBIERNO DE LA FAMILIA EMPRESARIA

8. LA DIRECCIÓN DE PERSONAS EN LA EMPRESA FAMILIAR



PARTE IV. ASPECTOS JURÍDICOS Y ECONÓMICOS DE LA EMPRESA FAMILIAR



9. EL PROTOCOLO FAMILIAR

10. PLANIFICACIÓN PATRIMONIAL Y FISCAL DE LA EMPRESA FAMILIAR



PARTE V.RETOS Y DESAFÍOS DE LA EMPRESA FAMILIAR



11. SUCESIÓN Y CONTINUIDAD EN LA EMPRESA FAMILIAR

12. INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO EN LA EMPRESA FAMILIAR

13. ESTRATEGIA FINANCIERA Y CRECIMIENTO DE LA EMPRESA FAMILIAR

14. VALORACIÓN DE LA EMPRESA FAMILIAR

Para alcanzar los objetivos propuestos se utilizará una combinación de clases teóricas y prácticas. Las clases teóricas se desarrollarán mediante lecciones magistrales, que se apoyarán en los manuales de referencia y bibliografía recomendada así como en los materiales auxiliares que se facilitarán (apuntes, datos estadísticos, apéndices normativos, etc.)



Las clases prácticas tienen por objetivo acercar al alumno a la realidad y facilitarle la puesta en práctica de los conocimientos teóricos adquiridos y el desarrollo de competencias y habilidades. Para lograrlo se utilizarán una combinación de metodologías que incluyen: la resolución de casos, conferencias dictadas por empresarios/as y profesionales que trabajan en la empresa familiar, asistencia a seminarios y visitas a empresas.



LA DOCENCIA SE REALIZARÁ DE FORMA PRESENCIAL O BIMODAL (SI EL TAMAÑO DEL GRUPO NO HICIERA POSIBLE QUE LA TOTALIDAD DEL ALUMNADO PUEDA ASISTIR PRESENCIALMENTE AL AULA O LA DIRECCIÓN DEL CENTRO ACORDARA ESTA MODALIDAD DE PRESENCIALIDAD ADAPTADA). SI POR RAZONES SANITARIAS NO SE PERMITIERA LA PRESENCIALIDAD EN EL AULA, SE PASARÁ A LA DOCENCIA ONLINE.

En 1ª convocatoria se califica mediante evaluación continua, excepto para aquel alumnado que renuncie de forma expresa a la misma en la forma y los plazos que se recogen en la Normativa reguladora de la evaluación del alumnado en las titulaciones oficiales de grado, esto es, antes del 6 de abril de 2021. En este caso el alumnado será calificado a través de un EXAMEN con un valor máximo de 10 puntos, al que también puede renunciar por la misma vía y en los mismos plazos.

En las evaluación continua se utilizan los siguientes instrumentos para determinar la calificación final (10 puntos) de los alumnos/as:



• Asistencia obligatoria a las clases acreditada mediante firma personal y participación activa en clase (20%)

• Realización de todos los casos prácticos propuestos por el profesorado, así como las exposiciones en público solicitadas (40%). Algunos trabajos, casos, exposiciones… serán individuales; otros habrán de realizarse en equipos de 3-4 personas.

• Asistencia obligatoria a las conferencias impartidas por empresarios familiares, debiéndose realizar un informe (resumen) de cada una de ellas (40%). Las conferencias se impartirán de 18:00 a 20:00. Serán aproximadamente 8 conferencias



Cualquier calificación obtenida en evaluación continuada será trasladada a calificación final salvo que el alumno/a comunique explícitamente la opción de no seguir con la evaluación continuada, en cuyo caso tendría la calificación de “no presentado”.



COPIA DE TRABAJOS: Si se comprueba que alguna de las actividades o trabajos entregados ha sido copiada parcial o totalmente, la calificación en la asignatura será de suspenso (0) en esa convocatoria.



En la PRIMERA CONVOCATORIA (CONVOCATORIA ORDINARIA) EL SISTEMA DE EVALUACIÓN FINAL supone la obligatoriedad de realizar una prueba escrita de carácter teórico práctico (EXAMEN) al final del cuatrimestre, con un valor máximo de 10 puntos, de cuya valoración saldrá la calificación final del alumno/a, no siendo obligatorio en este sistema ninguno de los criterios operativos en el caso del sistema de evaluación continua.

Se publicará en la plataforma online los apuntes, presentaciones, artículos... que cada profesor/a considere de uso obligatorio para el desarrollo de su materia.

Bibliografía básica

CASILLAS, J.C.; DÍAZ, C.; VÁZQUEZ A. (2005): La gestión de la empresa familiar, Madrid, Thompson-Cívitas.

CORONA, J. (2005): Manual de la Empresa Familiar, Barcelona, Ediciones Deusto.

CORONA, J. (Ed.) (2011): Empresa familiar: aspectos jurídicos y económicos, Instituto de la Empresa Familiar, Gómez Acebo & Pombo. Editorial Deusto.

CORONA, J. (Ed) (2017): Empresa Familiar: Análisis Estratégico. Edit. Deusto

GALLO, M.A. (1995): La empresa familiar. Textos y casos, Barcelona, Praxis.

GIMENO, A.; BAULENA, G. y COMA-CROS, J. (2009): Modelos de Empresa Familiar. Soluciones prácticas para la familia empresaria. Ediciones Deusto.

MASEDA, A. et al. (2009): Situación de la empresa familiar en el Territorio Histórico de Bizkaia, Bilbao, Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea.

NEUBAUER, F.; LANK, A.G. (1999): La empresa familiar cómo dirigirla para que perdure, Bilbao, Ediciones Deusto.

RUIZ, M. (Ed.) (2007): Gestión de la Empresa Familiar, Madrid, McGraw-Hill.

SOLOMON, STEPHEN D. (ED.) (2010): Liderazgo en la Empresa Familiar. Deusto

TORSTEN M PIEPER, T PIEPER, A. D. KEYT AND J. ASTRACHAN. (2014): Family Business Casebook 2013-2014. Kennesaw, GA