COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

- Habilidad en la comprensión, la interpretación y análisis de los datos proporcionados por las fuentes internacionales de información financiera.

- Dominio de las características y operativa específicas de los mercados de divisas.

- Conocimiento de los factores fundamentales que determinan el tipo de cambio, y de su influencia sobre la gestión empresarial.

- Conocimiento del concepto de riesgo de cambio, sus repercusiones en la empesa, y los métodos existentes para su medición y cobertura.

- Capacidad para observar, detectar y analizar el riesgo de cambio de una empresa y organización concreta, y decidir sobre las alternativas de gestión de dicho riesgo con cobertura o sin ella más convenientes en cada circunstancia.



RESULTADOS



- Identificaicón de fuentes internacionales de financiación.

- Análisis y resolución de problemas relacionados con los mercados de divisas y el riesgo de tipo de cambio.

- Evaluación y análisis de las razones que explican el riesgo de tipo de cambio.

- Evaluación de los distintos métodos de gestión y cobertura del riesgo de cambio.

- Informes de asesoramiento sobre la situación financiera de una empresa redactados con la terminología apropiada.

TEMA 1: GESTION FINANCIERA EMPRESARIAL: LA COMPRAVENTA INTERNACIONAL



TEMA 2: MEDIOS DE COBRO Y PAGO DEL COMERCIO EXTERIOR.



TEMA 3: EL RIESGO DE CAMBIO: MERCADO DE DIVISAS Y COBERTURA.



ANEXO AL TEMA 3. ANÁLISIS DE LA EXPOSICIÓN AL RIESGO DE CAMBIO VERSUS COBERTURA DEL RIESGO DE CAMBIO EN EL MERCADO INTERNACIONAL

Durante el curso 2020-21, la docencia se realizará de forma PRESENCIAL. Si por razones sanitarias no se permitiera la presencialidad en el aula, se pasará a la docencia online.



Los métodos más utilizados serán la lección magistral y la exposición oral, que se apoyarán en presentaciones realizadas con ordenador, utilizando el cañón de proyección. Además, los alumnos dispondrán de material de apoyo (lecturas obligatorias, apuntes, etc.) que estará a su disposición en la copistería del centro (en caso de que esté permitida su apertura) y en la plataforma de enseñanza virtual eGela. Las clases magistrales estarán ligadas y complementadas con la bibliografía proporcionada al alumno.



Se dedicarán las semanas 3 y 4 para desarrollar el trabajo en grupo, mediante técnicas colaborativas, en el aula informática (si las condiciones sanitarias permiten su uso), el cual será expuesto en el aula habitual en la semana 5.



Se realizarán problemas y/o ejercicios prácticos con el objeto de facilitar la comprensión de las técnicas de gestión propias del tema que corresponda del programa. En este sentido la profesora resolverá junto con los alumnos, al menos un problema que suponga el empleo de cada tipo de técnica, a medida que se vayan viendo los fundamentos teóricos de cada tema, ofreciendo el correspondiente feedback al alumnado en el proceso de mejora de su formación. Posteriormente, el alumnado deberá realizar los ejercicios de manera autónoma, los cuales serán evaluados, calificados y se irá ofreciendo el correspondiente feedback con el objeto de la mejora en el sistema de evaluación formativo continuo.

EVALUACION CONTINUA:

1) Prueba escrita. La evaluación se realizará mediante una prueba escrita (50% de la nota final), que constará de diversas cuestiones de contenido teórico y práctico a desarrollar por el alumno. Dicha prueba constará de tres partes: una primera parte tipo test que evaluará aspectos teóricos y en la que se penalizarán las respuestas incorrectas (30 % de la nota de la prueba escrita) y que se llevará a cabo aproximadamente en la semana trece con opción de volver a realizar el test en la fecha oficial del examen tras el correspondiente feedback dentro del sistema de evaluación formativo continuo; una segunda parte que incluirá una serie de cuestiones teórico-prácticas (50% de la nota de la prueba escrita) y una tercera parte que consistirá en un ejercicio a desarrollar y en el que habrá que exponer las conclusiones finales (20% de la nota de la prueba escrita). Para que esta tercera parte sea evaluada, habrá que haber obtenido una puntuación mínima (4 puntos sobre 10) entre la primera y la segunda parte. La segunda y tercera parte de la prueba escrita se realizarán en la fecha oficial de examen de la convocatoria ordinaria.



Así mismo, en caso de que vuelva a presentarse una situación de alerta sanitaria que impida la evaluación presencial, la prueba escrita se realizará, el mismo día y a la misma hora previamente ya establecidos, pero de manera online, a través de eGela.



2) Evaluación continua: prácticas de aula y trabajos en grupo (50% de la nota final). A la nota del examen final se añadirá (siempre que sea superior a un 4 sobre 10) hasta 2,5 puntos por la realización y defensa de un trabajo adicional en grupo de carácter obligatorio, así como 2,5 puntos adicionales por el desarrollo de actividades de carácter participativo y obligatorio en el aula (exposiciones, comentarios de artículos, participación en foros de debate, ejercicios, etc.) que se realizarán a lo largo del sistema de evaluación formativo continuo.

En caso de que, por razones sanitarias, se pase a una docencia online, las tareas que puedan verse afectadas se adaptarán a una docencia no presencial, manteniéndose los porcentajes de calificación.



Los puntos obtenidos mediante la realización de cualquiera de los trabajos propuestos (máximo 5 puntos/50% de la nota final) se considerarán como obtenidos definitivamente siempre y cuando se haya alcanzado el 40% de la nota en el examen final.



De acuerdo con el artículo 8.3. de la Normativa Reguladora de la Evaluación del Alumnado de las Titulaciones de Grado (BOPV nº 50, 13 de marzo de 2017), cualquier alumno o alumna puede solicitar la renuncia al sistema de evaluación continua y optar por la evaluación final. En ese caso tendrán derecho a una prueba final sobre 10 puntos, que consistirá en el mismo examen que quienes opten a la evaluación continua, al que se añadirán pruebas adicionales que permitan evaluar y calificar el desempeño individual en competencias que han sido trabajadas a través de las prácticas.



En el caso de evaluación continua, bastará con no presentarse a dicha prueba final para que la calificación final de la asignatura sea no presentado o no presentada.



En caso de evaluación final, si no se presentan a la prueba escrita final, se considerará que han renunciado a la convocatoria y su calificación será de “no presentado/a”.



PROCEDIMIENTO DE RENUNCIA A LA EVALUACIÓN CONTINUA PARA PODER SER EVALUADO POR SISTEMA DE EVALUACIÓN FINAL



Tras comunicárselo oralmente a la profesora, quien desee ser evaluado por sistema de evaluación final deberá entregar por escrito a través del correo de e gela su renuncia a la evaluación continua y solicitar ser evaluado por sistema de evaluación final, con fecha límite del 20 de noviembre inclusive.



NOTA: En cualquier caso, para aprobar la asignatura habrá que obtener 5 puntos sobre la nota final de la asignatura. Para renunciar a la convocatoria ordinaria bastará con no presentarse a la prueba final.



Los puntos obtenidos mediante trabajos son válidos para las dos convocatorias del año, salvo que el alumno haya manifestado lo contrario. En este último caso, la prueba final se valorará sobre un máximo de 10 puntos (ver apartado anterior).

Apuntes y material complementario a disposición de los alumnos en reprografía (en caso de que se permita su apertura) y/o en eGela.

Bibliografía básica

ARTEAGA, Jesús (2013): Manual de Internacionalización, Ed. ICEX-CECO, Madrid 2013.

BILBAO RUIZ, Serafín (1996): El Cobro y la Financiación en el Comercio Exterior, Volumen I y Volumen II, Cámara de Comercio, Industria y Navegación de Bilbao.

BOIXADOS RUIZ DE AGUIAR, R.: El comercio internacional. Incertidumbres y soluciones, Ediciones Pirámide, S.A., Madrid 1993.

GONZÁLEZ, S. (2000): El sistema monetario internacional y el mercado de divisas. Pirámide, Madrid GONZÁLEZ, I; MARTÍNEZ, A.I.; OTERO, M.C.; GONZÁLEZ, E. (2014): Gestión del Comercio Exterior de la empresa. ESIC, Madrid.

JEREZ RIESCO, J.L.: Comercio Internacional, Editorial ESIC, Madrid 2000.

LEVI, M.D. (2000): Finanzas internacionales. McGrawHill, México.

LLAMAZARES García-Lomas, O., & Cámara de Comercio Internacional. (2020). Guía práctica de los incoterms 2020. Global Marketing Strategies.

MARQUEZ NARVAEZ, J.M.: Medios de pago en la compraventa internacional, Editorial ESIC, Instituto Español de Comercio Exterior (ICEX), Madrid 1993.

MARTIN MARÍN, José Luís (2014): Finanzas Internacionales. Paraninfo, Madrid.

SERANTES SÁNCHEZ, P.: Alternativas Financieras del Comercio Exterior, ESIC Editorial, Madrid 1991.

SERANTES SÁNCHEZ, P.: Medios de Pago Internacionales, Ed. Instituto Español de Comercio Exterior (ICEX), Serie Financiera, Madrid, 2000.

SERANTES SÁNCHEZ, P.: Gestión Financiera del Comercio Exterior: Casos Prácticos, Ed. Instituto Español de Comercio Exterior (ICEX), Serie Financiera, Madrid, 2001.

Bibliografía de profundización

ARTEAGA, Jesús (2013): Manual de Internacionalización, Ed. ICEX-CECO, Madrid 2013.

Revistas

Revista El Exportador
Revista de Información Comercial Española
Publicaciones del ICEX
Análisis Financiero Internacional
Cuadernos de Gestión
Moneda y Crédito
Perspectivas del Sistema Financiero
Finanzas y Desarrollo
Estrategia Financiera
Informe sobre la estabilidad financiera mundial
Perspectivas de la Economía Mundial