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Tercera Lengua II: Lengua Árabe

Centro
Facultad de Letras
Titulación
Grado en Estudios Ingleses
Curso académico
2018/19
Curso
X
Nº Créditos
6
Idiomas
Arabe

DocenciaAlternar navegación

Distribución de horas por tipo de enseñanza
Tipo de docenciaHoras de docencia presencialHoras de actividad no presencial del alumno/a
P. Ordenador6090

Guía docenteAlternar navegación

ObjetivosAlternar navegación

Iniciar al alumno en el conocimiento de la morfología nominal básica y los sintagmas elementales de la lengua árabe. Para ello desarrollaremos un conocimiento teórico y práctico de las principales variaciones morfológicas de la lengua árabe estándar. El alumno deberá ir adquiriendo soltura en la lectura y vocabulario de la lengua árabe, así como facilidad en la búsqueda de palabras en diccionarios de lengua árabe.

TemarioAlternar navegación

Programa

Se hará un repaso teórico y práctico de los contenidos del nivel I.

• CONTENIDO TEÓRICO:

1. Morfología nominal:

1.1. Nombre y adjetivo: determinación e indeterminación (artículo, estado constructo “idafa”, pronombre personal afijo o sufijado), género, número, caso.

1.2. Oración nominal.

1.3. Pronombres y adjetivos demostrativos.

1.4. Elativo (comparativo, superlativo). Diminutivo.

1.5. Relativos.

1.6. Verbo “tener”. Preposiciones.

2. Morfología verbal:

2.1. Verbo: accidentes del verbo, formas derivadas, formas nominales.

2.2. Negación.

2.3. Iniciación a los verbos irregulares.

2.4. Oraciones verbales: coordinadas, subordinadas, complejas, negativas, interrogativas, exclamativas (vocativo).

3. Numerales ordinales, cardinales, fecha, tiempo.



• CONTENIDO PRÁCTICO:

1. Vocabulario básico.

2. Desarrollo de las cuatro destrezas básicas.

MetodologíaAlternar navegación

Para el estudio y aprendizaje de la asignatura Lengua Árabe II se utilizará una metodología de cooperación en clase con el uso de estrategias didácticas adecuadas al nivel de este curso que permita a los alumnos adquirir las competencias necesarias.

Sistemas de evaluaciónAlternar navegación

La prueba a desarrollar consiste en un examen escrito, que corresponde al 80% de la nota, un examen de lectura, correspondiente al 10% de la nota y una redacción con el 10% final de la nota.

Materiales de uso obligatorioAlternar navegación

Los materiales que se emplean en clase serán facilitados por el profesor: fotocopias, textos, CD.

BibliografíaAlternar navegación

Bibliografía básica

Corriente, F. (1986), Introducción a la gramática y textos árabes, Madrid: Coloquio.

Corriente, F. (2006), Gramática árabe, Barcelona: Herder (incluye CD).

Cowan, D. (2004), Gramática de la lengua árabe moderna, Madrid: Cátedra.

Haywood, J. / Nahmad, H.M. (1992), Nueva gramática árabe, Madrid.

Monferrer Sala, J.P. (2002), Esbozo gramatical del árabe estándar, Córdoba.

Morales, A. (2014), Gramática árabe comentada, España: Albujayra.

Paradela Alonso, N. (1998), Manual de sintaxis árabe, Madrid: UAM.

Saleh, W. (1991), Lengua árabe. Gramática y ejercicios, Madrid: CantArabia.

Saleh, W. (2001), Curso práctico de lengua árabe I, Madrid: Ibersaf.

Saleh, W. (2002), Curso práctico de lengua árabe II, Madrid: Ibersaf.

Bibliografía de profundización

Diccionarios:
- Alkuwaifi, A. / Torres Fabrés, M. (2003), Diccionario ilustrado árabe-español, Barcelona: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
- Ferrando, I. (2006), Diccionario pocket árabe-español-árabe, Barcelona: Herder.
- Corriente, F. / Ferrando, I. (2005), Diccionario avanzado árabe. Tomo I: árabe-español, Barcelona: Herder.
- Cortés, J. (1996), Diccionario de árabe culto moderno árabe-español, Madrid: Gredos.

Revistas

Faltan contendos

GruposAlternar navegación

95A P. Ordenador-1 (Arabe - Mañana)Mostrar/ocultar subpáginas

Calendario
SemanasLunesMartesMiércolesJuevesViernes
21-36

11:00-13:00

11:00-13:00

Profesorado

Aula(s) impartición

  • AULA 0.15 - FACULTAD DE LETRAS
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