M06CM03: Aprender las técnicas específicas para leer, estudiar, interpretar y valorar documentos históricos originales, utilizando en su caso la epigrafía y la paleografía, u otras ciencias y técnicas historiográficas.



RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

- RA1: Identificar los tipos de inscripciones en base al soporte y al texto.

- RA2: Leer, transcribir según las normas epigráficas y traducir los textos de inscripciones latinas.

- RA3: Analizar e interpretar históricamente los documentos epigráficos en su contexto histórico.

- RA4: Utilizar correctamente el vocabulario técnico de la disciplina.



M06CM05: Utilizar las TICs como herramientas para acceder a las fuentes de información, tratarlas y organizarlas.



RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

-RA1: Conocer las diferentes bases de datos disponibles on-line.

-RA2: Ser capaces de utilizar los recursos docentes en las distintas webs específicas para la asignatura.

1. Ciencias y Técnicas historiográficas. Epigrafía, Numismática, Paleografía.

2. Epígrafes y monedas fuentes fundamentales para la Historia Antigua. Colecciones, corpora, manuales e introducciones. El método de análisis en Epigrafía y en Numismática.

3. Tipología de las inscripciones. Estelas, aras, bloques, placas, tabulae, inscripciones rupestres, instrumenta. Funerarias, votivas, honorarias, monumentales, epigrafía jurídica, grafitti.

4. Invención y uso de la moneda. Objetos no monetales utilizados como medida de valor. La moneda acuñada. Las leyes monetales. La evolución de la moneda en época antigua: de Grecia al medievo.



*NOTA:

Este es el temario básico. El desarrollo de los temas se irá ajustando a lo largo del curso.

Las explicaciones teóricas estarán acompañadas por la realización de ejercicios prácticos (comentario de epígrafes y monedas) insistiendo en los elementos básicos del programa y teniendo en cuenta el carácter progresivo del aprendizaje de los contenidos de la asignatura.

Se dedicará un cuidado especial a la adquisición y aprendizaje del vocabulario técnico.

Tutorías individuales para guiar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje.

La parte práctica exigirá el trabajo preparatorio previo por parte del alumno conforme a los materiales y las directrices aportadas por el profesor.

EVALUACIÓN CONTINUA:

Instrumentos de evaluación:

1. Ejercicios prácticos.

Criterio de evaluación: Nivel de participación en los diversos ejercicios. Nivel de conocimiento y uso de la terminología analizada a lo largo del curso.

Nivel de conocimiento y uso de las bases de datos y corpora analizados a lo largo del curso.

Elaboración de un dossier de estudio de inscripciones.

Porcentaje de la nota final: 30 %

2. Control de asistencia a clase (75%) y participación activa.

Porcentaje de la nota final: 10 %

3. Examen final escrito.

Criterio de evaluación: Lectura, transcripción, traducción y comentario de inscripciones.

Porcentaje de la nota final: 60 %



La calificación de la asignatura se realizará teniendo en cuenta los elementos de evaluación señalados. El examen tendrá un valor máximo de 6 puntos (60%). El resto de la nota podrá conseguirse con la realización de trabajos prácticos y la participación activa en clase. Es imprescindible aprobar el examen escrito para que se tenga en cuenta la nota de las prácticas.

B. EVALUACIÓN FINAL

Según la normativa de evaluación del alumnado, publicada en el BOPV, el alumnado tendrá derecho a ser evaluado mediante el sistema de evaluación final:

Artículo 8.3. Sistemas de Evaluación (BOPV 13.03.2017)

En todo caso el alumnado tendrá derecho a ser evaluado mediante el sistema de evaluación final, independientemente de que haya participado o no en el sistema de evaluación continua. Para ello, EL ALUMNADO DEBERÁ PRESENTAR POR ESCRITO AL PROFESORADO RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA LA RENUNCIA A LA EVALUACIÓN CONTINUA, PARA LO QUE DISPONDRÁN DE UN PLAZO DE 9 SEMANAS PARA LAS ASIGNATURAS CUATRIMESTRALES y de 18 semanas para las anuales, A CONTAR DESDE EL COMIENZO DEL CUATRIMESTRE o curso respectivamente, de acuerdo con el calendario académico del centro (...).



Instrumentos de evaluación:

1. Ejercicios prácticos.

Criterio de evaluación: Nivel de participación en los diversos ejercicios. Nivel de conocimiento y uso de la terminología analizada a lo largo del curso.

Nivel de conocimiento y uso de las bases de datos y corpora analizados a lo largo del curso.

Entrega del dossier de inscripciones trabajadas durante el curso.

Porcentaje de la nota final: 30 %

2. Control de asistencia a clase (75 %) y participación activa.

Porcentaje de la nota final: 10 %

3. Examen escrito.

Criterio de evaluación: Lectura, transcripción, traducción y comentario de inscripciones.

Porcentaje de la nota final: 60 %

Es imprescindible para aprobar la asignatura superar los ejercicios prácticos y el examen.



C. RENUNCIA A LA CONVOCATORIA ORDINARIA

Según la normativa de gestión de grados, los/las estudiantes no tendrán que presentar su renuncia a la convocatoria. Será suficiente con no presentarse a la prueba final.

-Materiales subidos en la plataforma virtual e-Gela por los/las docentes.
-IGLESIAS GIL, J.M. y SANTOS YANGUAS, J., 2011, Vademecum para la epigrafía y numismática latinas, Tercera edición revisada, Santander.

Bibliografía básica

BELTRÁN, A., 1983, La moneda. Una introducción al estudio de la numismática, Madrid.

CÉBEILLAC-GERVASONI, M., CALDELLI. M. L., ZEVI, F., 2006, Épigraphie latine, Armand Colin, Paris.

CORBIER, M., 2004, Epigrafía Latina, Granada.

CRAWFORD, M. H., 1982, La moneta in Grecia e a Roma, Bari.

CRAWFORD, 1986. "Numismática". En Fuentes para el estudio de la Historia Antigua (M. Ed.). Madrid. pp. 197-247.

DUCREY, P. (ed.), 1989, Epigraphie et Informatique, Lausanne.

GORDON, A.E., 1983, Illustrated Introduction to Latin Epigraphy, University of California, Berkeley.

GUARDUCCI, M., 1967-78, Epigrafía greca, Roma, (4 vols.).

LASSERE, J. M., 2005, Manuel d’épigraphie romaine, 2 vol. París.

MILLAR, F., 1986, "Epigrafía" en Crawford, M. (ed.), Fuentes para el estudio de la Historia Antigua, Madrid, pp. 93-148.

Bibliografía de profundización

BRACESSI, L., 1981, Epigrafia e storiografia, Nápoles.
BUONOPANE, A.,2009, Manuale di epigrafia latina (Beni culturali 33), Roma, Carocci editore.
BRUUN, CH., EDMONDSON, J. (ed.), 2015, The Oxford Handbook of Roman Epigraphy,Oxford University Press, Oxford.
DENTZER, J.M., GAUTHIER, Ph. et HACKEMS. T., (ed.), 1975, Numismatique antique. Problèmes et Métodes, Nancy-Louvain.
DI STEFANO MANZELLA, 1987, Mestiere di epigrafista. Guida alla schedatura del materiale epigrafico lapideo, Roma.
JOICE, S., GORDON, E., 1977, Contributions to the Paleography of Latin Inscriptions, Milán.
KRAAY, C., 1976, Archaic and Classical Greek Coins, London.
MATTINGLY, H., 1960, Roman Coins, Londres.
NICOLET-PIERRE, H., 2002, Numismatique grecque, Paris.
SELTMAN, C. T., 1954, Greek Coins, London.
SUTHERLAND, c., 1974, Roman Coins, London.
VELÁZQUEZ SORIANO, I., 1989, Las pizarras visigodas : edición crítica y estudio, Murcia.
WALSER G., (ed.), 1988, Römische Inschrift-Kunst.

Revistas

L’Année Épigraphique. París, desde 1888.
Epigrahica. Rivista italiana di Epigrafia. Milán, desde 1939.
Hispania Epigraphica. Archivo Epigráfico Hispánico, Universidad Complutense. Madrid, desde 1989.
Numisma. Zaragoza, desde 1951.
Numismatist, American Numismatic Asociation, Colorado, desde 1893.
Veleia. Instituto de Ciencias de la Antigüedad. UPV/EHU. Vitoria-Gasteiz. I, 1984 y siguientes.
Zeitschrift für Papyrologie un Epigraphik, Bonn, desde 1971.