Dentro de las competencias específicas, en esta asignatura se trabajan las siguientes competencias:

Valorar el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales.

Valoración diagnóstica de cuidados de fisioterapia según las normas y con los instrumentos de validación reconocidos internacionalmente.

Diseñar el plan de intervención de fisioterapia atendiendo a criterios de adecuación, validez y eficiencia.

Ejecutar, dirigir y coordinar el plan de intervención de fisioterapia, utilizando las herramientas terapéuticas propias y atendiendo a la individualidad del usuario.

Evaluar la evolución de los resultados obtenidos con el tratamiento en relación con los objetivos marcados.

Elaborar el informe de alta de los cuidados de fisioterapia una vez cubiertos los objetivos propuestos.

Los resultados del aprendizaje de esta asignatura son:

Hacer una valoración del aparato locomotor: pelvis, cadera, rodilla, hombro, codo, etc.

Hacer una valoración neurológica

Hacer una valoración del de la marcha.

Hacer una valoración del cardiovascular y respiratoria.

Hacer una valoración del desarrollo, la discapacidad y la dependencia.

El contenido teórico-práctico se compone de estos seis capítulos:

1. Valoración del sistema respiratorio. Evaluación de la estática y dinámica del tórax. Auscultación. Volúmenes respiratorios.

2. Valoración del sistema cardiovascular. Pruebas de esfuerzo máxima y submáximas. Evaluación vascular y linfática.

3. Valoración del sistema neurológico central y periférico. Escalas clínicas y pruebas funcionales.

4. Valoración de la marcha. Evaluación cinemática y electromiografía. Control neurofisiológico de la locomoción.

5. Valoración de la postura y el equilibrio. Control neurofisiológico y test de evaluación.

6. Valoración del aparato locomotor. Test articulares y musculares.

En esta asignatura se utilizarán diversa metodología de enseñanza. En la modalidad magistral se expondrán los contenidos conceptuales de la materia y se abordarán las bases fisiológicas específicas necesarias para comprender los métodos de evaluación funcional utilizados.

Durante los seminarios: los estudiantes expondrán los trabajos realizados en grupo sobre la valoración de casos clínicos concretos. Lo que permitirá el debate entre los estudiantes y los profesores.

En las prácticas de aula complementaremos con aspectos práctico las clases magistrales. Aprenderemos a valorar de forma clínica y funcional el sistema respiratorio, cardio-vascular, linfático, nervioso (centrados en lo referente a las funciones sensitivo-motrices) y musculo-esquelético. Aprenderemos el manejo de las escalas clínicas generales y específicas a diferentes patologías.

En esta asignatura en las prácticas de laboratorio se desarrollarán demostraciones con sistemas de evaluación del movimiento en 3D, sistemas de evaluación de la actividad electromiográfica, sistemas de evaluación de la función pulmonar.

En relación a la normativa vigente (BOPV, 13 marzo 2017, Normativa reguladora de la Evaluación del alumnado en las titulaciones oficiales de Grado), la evaluación ordinaria de la asignatura consta de dos modalidades: evaluación continua y evaluación final.

Los derechos del alumnado con necesidades especiales están recogidos en los artículos 6-9 del capítulo I del reglamento de la UPV/EHU (https://www.ehu.eus/es/web/ikasleak/eskubideak). El alumnado que desee renunciar a la evaluación continua de la asignatura deberán notificarlo al responsable de la asignatura en las primeras 9 semanas del cuatrimestre.

EVALUACIÓN CONTINUA

Prueba escrita. Este apartado corresponde al 65% de la nota final de la asignatura. En la prueba se valorarán los contenidos teóricos (50%) y prácticos (15%) de la asignatura, mediante preguntas tipo test y preguntas a desarrollar. Es necesario obtener una puntuación mínima del 50% para superar la prueba. Se realizará una prueba de evaluación parcial con preguntas tipo test y a desarrollar a lo largo del cuatrimestre. La nota mínima para superar la materia será del 70%.



Prueba práctica. Este apartado corresponde al 25% de la nota final de la asignatura. En la prueba se valorarán los procedimientos prácticos impartidos a lo largo de la asignatura. Es necesario obtener una puntuación mínima del 50% para superar la prueba.



Realización de prácticas / trabajos. Este apartado corresponde al 10% de la nota final de la asignatura. Consta del desarrollo de casos clínicos y presentaciones de trabajos. Es necesario obtener una puntuación mínima del 50% para superar este apartado.



EVALUACIÓN FINAL

La elección de la evaluación final se realizará en las primeras 9 semanas de la asignatura, renunciando oficialmente a la evaluación continua.

Prueba final. Se realizará una prueba de contenidos teórico-prácticos escrita (65%) y una prueba práctica (25%). Esta prueba supone el 90% de la nota final. Es necesario obtener una puntuación mínima del 50% para superar este apartado.

Realización de trabajos. El alumnado deberá entregar en tiempo y forma trabajos de casos clínicos planteados a lo largo de la asignatura. Esta prueba supone el 10% de la nota final. Es necesario obtener una puntuación mínima del 50% para superar este apartado.

Fonendoscopio, tensiómetro, pulsioxímetro, escalas clínicas, programa excell

Bibliografía básica

1. SISTEMA CARDIORESPIRATORIO

Valenza, G., González, L., & Yuste, M. J. (2005). Manual de fisioterapia respiratoria y

cardíaca. Madrid: Síntesis.



Seco, J. (2018). Sistema respiratorio. Métodos, fisioterapia clínica y afecciones para

fisioterapeutas. Madrid: Editorial Médica Panamericana, S.A.

Martí Romeu, J.D., Vendrell Rela, M. (2013). Manual Separ de Procedimientos.

Barcelona: Separ.



Tixa S. Atlas de anatomía palpatoria. Barcelona: Editorial Elselvier: 2012



Reeducación de los edemas de los miembros inferiores (Jean-Claude Ferrandez, Serge

Theys, Jean- Yves Bouchet. Ed. Masson)



West. Fisiología Respiratoria. Ed. Panamericana.



Métodos específicos de Intervención en Fisioterapia. Sistema musculoesquelético I. Ed. Médica Panamericana, 2015.



Fisioterapia en Especialidades Clínicas. Sistema musculoesquelético II. Ed. Médica

Panamericana, 2016.



Fisioterapia en Especialidades Clínicas. Sistema cardiorrespiratorio. Ed. Médica

Panamericana, 2017.



Postiaux, G. “Fisioterapia Respiratoria en el niño” McGraw-Hill/Interamericana. Madrid 2000. Adaptado por Jordi Vilaró (Respiratory Research Team-RRT).



Goodman CC. Patología médica para fisioterapeutas. Ed. Mc-Graw-Hill-Interamericana; 2001.



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E. Farrero, E. Prats y J. Escarrabill. Toma de decisiones en el manejo clínico de los pacientes con esclerosis lateral amiotrófica. Arch Bronconeumol 2003;39(5):226-32.

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González Doniz, L., Lista Paz, A., López García, A., & Souto Camba, S. (2017). Guía práctica de fisioterapia respiratoria. A Coruña: Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións.



2. APARATO MUSCULO ESQUELETICO:

Las cadenas fisiológicas. Fundamentos del método. Tronco, columna cervical y miembro

superior. Tomo I (L. Busquet; ed. Paidotribo)



Las cadenas fisiológicas. La cintura pélvica y el miembro inferior. Tomo II (L. Busquet;

ed. Paidotribo)



La reeducación postural por medio de las terapias manuales (M. Bienfait; ed. Paidotribo)



Manual De Pruebas Diagnósticas. Traumatología y ortopedia (A. Jurado; ed. Paidotribo)



Examen físico de la columna vertebral (TJ Albert; ed. Journal)



Hoppenfield S. Exploración física de la columna vertebral y las extremidades. Ed. El

Manual Moderno, 2000.



Differential diagnosis for physical therapists (2013, Cavallero and Kelly) Ed. Elsevier



Orthopedic Physical Assessment (2011, Magee and Sueki) Ed. Elsevier



Clinical case studies in physiotherapy (2009, Guthrie) Ed. Elsevier



Lesmes D. Evaluación clínico funcional del movimiento corporal humano. Ed. Médica

Panamericana. 2007.



3. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Y PERIFERICO



Neurodinámica clínica; un nuevo sistema de tratamiento musculo esquelético (Ed.

Elservier; Michael Shacklock)



Neurodinámica en la práctica clínica (Zerapi; Carlos Lopez Cubas)



Hemiplejia del adulto. Evaluación y tratamiento (Bobath; ed. Panamericana)



Fisioterapia en neurología: procedimientos para restablecer la capacidad funcional (M.

Bisbe; ed. Panamericana)



De la Cuerda, C., & Vázquez, C. Neurorehabilitación, métodos específicos de valoración y tratamiento. Madrid: Editorial Médica Panamericana; 2012.



Pasos a seguir. Tratamiento integrado de pacientes con hemiplejia (PM. Davis; ed.

Panamericana)



Control y aprendizaje motor. Fundamentos, desarrollo y reeducación del movimiento

humano (Cano de la Cuerda; ed. Panamericana)



Nervios Craneales. En la salud y la enfermedad (Wilson-Pauwels, Stwart, Akesson and

Spacey; Ed Panamericana)



El descubrimiento de la motricidad ideal (V. Vojta- Ed. Morata SL)



La marcha humana, la carrera y el salto. Biomecánica, exploraciones, normas y

alteraciones (E. Viel; ed. Masson)



Evaluación clínica funcional del movimiento corporal humano (Daza Lesmes; Ed.

Panamericana)



Análisis de la marcha. Función normal y patológica (J. Perry; Editorial Base)



El descubrimiento de la motricidad ideal (V. Vojta; Ed. Morata SL)

Bibliografía de profundización

Essentials in cardiopulmonary physical therapy (2011, Ellen Hillegass) Ed. Elsevier
Differential diagnosis for physical therapists (2013, Cavallero and Kelly) Ed. Elsevier
Neurological assesment: a clinician’s guide (2011, Jones) Ed. Elsevier
Orthopedic Physical Assessment (2011, Magee and Sueki) Ed. Elsevier
Clinical case studies in physiotherapy (2009, Guthrie) Ed. Elsevier

Ruidos auscultación
http://publicacionesmedicina.uc.cl/AtlasRuidos/IndiceRuidosRespiratorios.html