COMPETENCIAS:

1. Analizar y comentar -tanto oralmente como por escrito- textos

etnográficos básicos de manera clara, ordenada y rigurosa, sirviéndose de la terminología antropológica y etnográfica pertinente.

2. Analizar y reflexionar acerca de la Etnografía con el objeto de evitar el etnocentrismo en los modelos de análisis y en la práctica antropológica.

3. Producir y registrar la información obtenida a través de las distintas técnicas etnográficas a aplicar en el trabajo de campo: observación participante, diario de campo, entrevistas individuales -abiertas, semidirigidas, estructuradas-, grupos focales, conversaciones informales, historias de vida, genealogías, redes personales y redes sociales.

4. Producir y registrar la información obtenida a partir de diferentes fuentes documentales: archivos y bibliotecas, textos escritos, films, colecciones fotográficas

5. Conocer y evaluar los debates epistemológicos y metodológicos de la Antropología Social.

6. Clasificar los textos etnográficos, situarlos históricamente o temáticamente dentro del campo de la Antropología Social, y justificar y criticar las diferentes metodologías y técnicas presentes en los textos etnográficos.

7. Conocer en profundidad las metodologías cualitativas y cuantitativas y ser capaz de evaluar las limitaciones y potencialidades de cada una de ellas.

8.- Elaborar proyectos orientados a la investigación, la intervención y/o la gestión; así como monografías y artículos científicos, ligando la información obtenida con los presupuestos teóricos y metodológicos de partida.



DESCRIPCIÓN:

A lo largo de la asignatura el alumnado irá familiarizándose con los principios básicos, tanto teóricos como aplicados- de la investigación antropológica. Para ello, se realizará un repaso a la evolución de las premisas que han guiado la práctica de campo de las y los antropólogos, y se analizarán los debates en torno a los métodos en antropología. Finalmente, se trabajará sobre el proyecto de investigación, sus funciones y fundamentos y el alumnado dará los primeros pasos para la definición de un tema y objeto de estudio de cara a la elaboración de un futuro proyecto.



OBJETIVOS:

1. Identificar las características del conocimiento científico.

2.- Identificar las características y especificidades de la mirada antropológica.

3.- Definir el concepto de la etnografía (y dentro de éste el del trabajo de campo).

4.- Identificar y exponer las características y especificidades de la metodología cualitativa.

5.- Identificar las principales técnicas de la metodología cualitativa y exponer sus características principales.

6.- Identificar, diseñar y redactar los apartados principales de un proyecto de investigación.

1. Conocimiento, investigación, objetividad y subjetividad

2. Diseño de un proyecto de investigación.

3. Métodos cualitativos y cuantitativos. Metodología participativa

4. Técnicas de investigación antropológica: presentación

5. Etnografía: trabajo de campo y observación participante.

6. Descripción, explicación e interpretación en el producto etnográfico.

1. Opción:

Superar el examen, cuyo temario lo constituyen las fotocopias de los artículos y de los capítulos de los libros de cada uno de los temas. Las preguntas del examen de la asignatura serán breves y acerca de los contenidos de las fotocopias.



2. Opción:

Para poder elegir esta segunda opción se deberá asistir a las clases obligatoriamente. La evaluación consta de dos partes:

2.a. Examen (50%). El temario lo constituyen los artículos y capítulos de libros que se indiquen a lo largo del curso. Las preguntas serán breves y acerca de los contenidos de los artículos y capítulos señalados.

2.b. Práctica (50%). El tipo de práctica y la evaluación de la misma se concretará a comienzo del curso.

La nota final será la suma de las dos partes. La asignatura se aprobará con un 5, siempre y cuando se hayan superado con un 2,5 cada una de las dos partes.

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