Competencias

G004 - Conocer, comprender e interpretar el territorio e interrelacionar el medio físico con la esfera social y humana.

G005 - Explicar la diversidad de lugares, regiones y localizaciones y comprender las relaciones y procesos espaciales.

Interrelacionar los fenómenos a diferentes escalas territoriales.

G008 - Exponer y transmitir los conocimientos geográficos y entender estos problemas de forma multidimensional.

M02CM04 - Aplicar los conocimientos geográficos al análisis y diagnóstico del territorio y su paisaje.

M03CM01 - Que los estudiantes sepan explicar y transmitir conocimientos que se han desarrollado en la interfase entre las ciencias de la naturaleza y las ciencias humanas, entendiendo la función que han tenido, en este aspecto, los estudios geográficos.

M03CM06 - Que los estudiantes sepan utilizar las técnicas de documentación, recogida de datos, análisis y metodología propias de estas disciplinas.



DESCRIPCIÓN: estudio de los caracteres geográficos generales físicos y humanos de Europa,de su unidad y su diversidad.



OBJETIVOS: Conocer el continente al que pertenecemos y con el que compartimos una civilización común.

TEMARIO TEÓRICO-PRÁCTICO



Caracterización y límites de Europa.

Geografía Física de Europa: Geomorfología. Climas. Vegetación. Ríos. Suelos.

Geografía Humana de Europa: Población. Ciudades y sistema urbano. Sector agrario y paisajes rurales. Energía. Industria. Transportes. Turismo.

Claes teóricas y prácticas



En función de las posibilidades, se organiza una o dos conferencias de asistencia obligatoria.

En función de las posibilidades, se organiza una excursión de asistencia voluntaria.

Para aprobar la asignatura se requiere una calificación mínima de 4,5 en cada una de las dos partes del examen de Geografía Física y en cada una de las dos partes del examen de Geografía Humana (es decir, en el test y la pregunta o preguntas de desarrollo de cada uno de ellos).



El alumno podrá presentar su renuncia a la evaluación continua, según el Art. 8.3, de la Normativa reguladora de la Evaluación del alumnado en las titulaciones oficiales de Grado de la UPV (BOLETÍN OFICIAL DEL PAÍS VASCO, lunes 13 de marzo de 2017):

En todo caso el alumnado tendrá derecho a ser evaluado mediante el sistema de evaluación

final, independientemente de que haya participado o no en el sistema de evaluación continua.

Para ello, el alumnado deberá presentar por escrito al profesorado responsable de la asignatura

la renuncia a la evaluación continua, para lo que dispondrán de un plazo de 9 semanas para las

asignaturas cuatrimestrales y de 18 semanas para las anuales, a contar desde el comienzo del

cuatrimestre o curso respectivamente, de acuerdo con el calendario académico del centro. La

guía docente de la asignatura podrá establecer un plazo mayor.

Documentación textual y gráfica proporcionada por el profesor.
Documentación cartográfica, gráfica y estadística proporcionada por el profesor.
Documentación accesible en INTERNET.

Bibliografía básica

AZCÁRATE, M.V. y SÁNCHEZ, J. (2013): Geografía de Europa, Madrid, UNED.



VANDERMOTTEN, C. y DÉZERT, B (2010): L'identité de l'Europe : histoire et géographie d'une quête d'unité, Paris, A. Colin, 334 pp.

Bibliografía de profundización

BERENTSEN, W. H. (2000): Europa contemporánea. Un análisis geográfico. Omega, Barcelona (7ª ed, 1ª en 1953).

DERRUAU, M. (1972): Europa, Barcelona, Labor, 1972 (traducción de L'Europe, colección "clásicos Hachette", 1965).

LOPEZ PALOMEQUE, F. (Coord.),(2000): Geografía de Europa, Barcelona, Ariel.

MENDEZ, R., y MOLINERO, F., Espacios y Sociedades, Barcelona, Ariel, 1996 (6ª. ed.).

Revistas

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