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Contenido de XSL

Introducción a la Contabilidad25822

Centro
Facultad de Economía y Empresa. Sección Álava 
Titulación
Doble Grado en ADE + Ingeniería Informática de Gestión y Sistemas de Información
Curso académico
2023/24
Curso
1
Nº Créditos
6
Idiomas
Castellano
Euskera
Código
25822

DocenciaAlternar navegación

Distribución de horas por tipo de enseñanza
Tipo de docenciaHoras de docencia presencialHoras de actividad no presencial del alumno/a
Magistral5172
Seminario00
P. de Aula918

Guía docenteAlternar navegación

Descripción y Contextualización de la AsignaturaAlternar navegación

La asignatura "Introducción a la Contabilidad" es una asignatura Básica del Grado que es imprescindible para adquirir los conocimientos básicos contables que se profundizarán en las asignaturas de Contabilidad Financiera, Contabilidad Financiera Superior, etcétera.



La contabilidad es precisa para conocer la evolución de la propia empresa o, por ejemplo, para analizar la situación de una empresa a la que se debe decidir si se le prestará o no, o si en la misma se invertirá o no, etc.

Competencias/ Resultados de aprendizaje de la asignaturaAlternar navegación

En esta asignatura se trabajarán las siguientes competencias específicas de la asignatura:



1/ Análisis del modelo contable y la información económica.



2/ El Plan General de Contabilidad (PGC) y la técnica contable relativa a la situación y los resultados de la empresa y a los flujos de fondos habidos en un período.



3/ Obtención y formulación de las cuentas anuales.



Al final del curso se espera que el alumno/a sea capaz de contabilizar una serie de hechos económicos, realizar el cierre del ejercicio y presentar las cuentas anuales (haciendo hincapié en el Balance y la Cuenta de Pérdidas y Ganancias).



Así mismo, se trabajará y evaluará la competencia transversal del grado:



4/ Aprendizaje autónomo.

Al final del curso se espera que el alumno/a sea capaz de adquirir nuevo conocimiento contable por su cuenta (mediante la lectura del PGC con el que se trabajará durante todo el curso).

Contenidos teórico-prácticosAlternar navegación

PARTE 1. LA CONTABILIDAD Y SU NORMALIZACIÓN

TEMA 1. La actividad económica, la empresa y la contabilidad

TEMA 2. La normalización contable y los soportes documentarios

PARTE 2. LAS CUENTAS ANUALES

TEMA 3. Las Cuentas Anuales

TEMA 4. El Balance

TEMA 5. La Cuenta de Pérdidas y Ganancias

TEMA 6. El Estado de Cambios en el Patrimonio Neto

TEMA 7. El Estado de Flujos de Efectivo

TEMA 8. La Memoria

PARTE 3. EL FUNCIONAMIENTO DEL MODELO CONTABLE

TEMA 9. El método contable: Las cuentas y la Partida Doble

TEMA 10. El Ciclo Contable

PARTE 4. ANÁLISIS CONTABLE DEL CICLO CORTO

TEMA 11. Tratamiento contable de la imposición indirecta

TEMA 12. Gastos de Personal

TEMA 13. Las operaciones en empresas de servicios, comerciales e industriales

TEMA 14. El crédito comercial y la gestión de cobro.

TEMA 15. La periodificación contable.

MetodologíaAlternar navegación

La asignatura es una introducción a la contabilidad, por lo que se partirá desde el supuesto de que el alumno no conoce la técnica contable.



Por dicho motivo, al inicio del curso, el alumno estará más acompañado por el profesor en su proceso de aprendizaje, pero, a medida que el curso avance, el alumno deberá entender la materia y deberá ser capaz de manejar el PGC y, por tanto, de aprender por su cuenta, lo cual es fundamental para cualquier futuro desempeño dado que la normativa, entre ella la contable, es previsible que cambie antes o después. En este sentido, se espera que antes del final de curso, el/la alumno/a sea capaz de hacer sus propios apuntes a partir del PGC y del programa de la asignatura.



La competencia transversal, aprendizaje autónomo, se trabajará a través del trabajo diario del alumno a quién se le orientará gradualmente en menor medida sobre cómo llegar a desentrañar el conocimiento contable que precisa conocer desde el propio PGC.



Se espera que el alumno "desarrolle las habilidades de aprendizaje para adquirir un alto grado de autonomía, tanto de cara a emprender nuevos estudios como para su propia autoformación en un ámbito sujeto a continuos cambios e innovaciones". Para trabajarlo, al principio el profesor pedirá que se trabajen partes concretas del PGC, para desarrollar la capacidad de interpretarlos, y luego se irá pidiendo que sea el mismo alumno el que, además de interpretarlo, busque en

el PGC el criterio que deberá llevarse y el modo de contabilizar en diversos casos concretos.



Las competencias específicas de la asignatura serán trabajadas a lo largo de todo el temario, por medio de la resolución de diversos ejercicios relacionados con la materia trabajada. Estos consistirán fundamentalmente en la contabilización de hechos económicos, el cierre del ejercicio contable, la realización de las cuentas anuales más básicas, etcétera.

Sistemas de evaluaciónAlternar navegación

  • Sistema de Evaluación Continua
  • Sistema de Evaluación Final
  • Herramientas y porcentajes de calificación:
    • Realización de prácticas (ejercicios, casos o problemas) (%): 100

Convocatoria Ordinaria: Orientaciones y RenunciaAlternar navegación

La competencia transversal, aprendizaje autónomo, se evaluará tanto a través del trabajo diario del alumno como por medio de un ejercicio que se realizará durante el curso.



Habrá un ejercicio relativo a la competencia "aprendizaje autónomo" que supondrá un 30% de la nota y consistirá en una de las dos siguientes opciones o bien contendrá un ejercicio de cada una de esas opciones:



1/ Interpretación de uno o varios textos del PGC relativos a un supuesto (no explicado) y su resolución. Al consistir en la interpretación, los textos serán los señalados en el ejercicio.



2/ Búsqueda en el PGC de la normativa aplicable a un supuesto (no explicado) o varios y su resolución, detallando cuál es el / los apartado/s aplicable/s y explicando la interpretación realizada para llegar a dicho resultado.



Este ejercicio sirve también para demostrar la competencia relativa al Plan General Contable, pues deberá demostrarse que se sabe manejar e interpretar el texto básico contable en España y cuyo manejo e interpretación se trabajan durante todo el curso.



El trabajo diario de la competencia transversal aprendizaje autónomo será valorado por el profesor en función de las aportaciones del alumnado, pudiendo suponer un extra de hasta un 20% de la nota. Para que dicha valoración extra se sume a la calificación obtenida se exigirá el tener previamente una calificación global del 40% de la nota final.



Durante el curso se realizará también un ejercicio adicional que supondrá un 30% de la calificación y que está centrado en la elaboración de un Balance y una Cuenta de Pérdidas y Ganancias.



El examen de enero sobre asientos contables de los temas 9 a 15 supone un 40% de la nota final.



Quien quiera acudir al examen final deberá solicitarlo por escrito al profesor/a antes de la novena semana. Ese/a alumno/a, deberá realizar un examen que constará en tres partes, una será el examen de enero del resto de alumnos que supondrá un 40% de la nota y las otras dos serán un ejercicio equivalente al ejercicio práctico realizado durante el curso (Balance y Pérdidas y Ganancias), además de un/unos ejercicio/s para la competencia transversal de "aprendizaje autónomo" que supondrán un 30% de la nota cada una de ellas. También en este caso, para dicha competencia se utilizarán cuestiones contables sin explicar, dado que deben demostrar la capacidad que se evalúa (en definitiva, la de leer el PGC e interpretarlo).



Se entenderá que, aquél o aquella que durante el curso realice alguno de los ejercicios, ha optado por la evaluación continua y en dicha evaluación continua se le considerará presentado aunque no haga el examen de enero, salvo que opte expresamente por el examen final en tiempo y forma bajo las condiciones anteriores.



Tampoco se considerará presentado a quien renuncie a la convocatoria con la antelación mínima de un mes antes de finalizar el periodo docente.



Tanto la renuncia a la convocatoria como la renuncia a la evaluación continua deberá hacerse conforme al modelo oficial que aparece en la web de nuestra sección de la Facultad.



También se considerará presentado quien realice el examen de enero, con independencia de que haya realizado o no otros ejercicios a lo largo del curso y, por tanto, de que tenga o no la posibilidad de superar la asignatura.



No se exige un mínimo en ninguna de las partes para aprobar la asignatura, pero en caso de ir a la convocatoria extraordinaria sólo podrá guardarse la nota de las partes aprobadas (esto es, en las que se obtenga al menos el 50% de su valor).



En todos los ejercicios/exámenes se podrá utilizar el PGC, sin ningún tipo de anotación/ilustración, y la calculadora.

Convocatoria Extraordinaria: Orientaciones y RenunciaAlternar navegación

Los que se presenten en la convocatoria extraordinaria tendrán un examen similar al que tienen los que tienen derecho a examen final en enero, esto es, deberán realizar un examen que aglutinará una serie de ejercicios contables dividido en una parte de asientos (40% de la nota) y otra de Balance y Pérdidas y Ganancias (30% de la nota), además de un/unos ejercicio/s para la competencia transversal de "aprendizaje autónomo" que supondrá/n un 30% de la nota. También en este caso, para dicha competencia se utilizarán cuestiones contables sin explicar, dado que deben demostrar la capacidad que se evalúa (la de leer el PGC e interpretarlo correctamente, en definitiva).



Aún así, aquellos que durante el curso hayan hecho los ejercicios para evaluar la competencia transversal, el ejercicio práctico de Balance y Pérdidas y Ganancias o bien el examen de enero tendrán la opción de realizar sólo las partes que no tengan superadas. En todo caso, se exigirá haber obtenido al menos la mitad de la calificación que se pretenda guardar de la convocatoria ordinaria. Por el contrario, quien elija no compensar y, por tanto, intente subir nota, se quedará con la nota de la prueba realizada en la convocatoria extraordinaria aunque la misma sea inferior a la previa.



Para renunciar a la convocatoria extraordinaria será suficiente con no presentarse al examen.



En todos los ejercicios/exámenes se podrá utilizar el PGC, sin ningún tipo de anotación/ilustración, y la calculadora.

Materiales de uso obligatorioAlternar navegación

PGC (R.D. 1514/2007, de 16 de noviembre).

Materiales que entregue el/la profesor/a o cuelgue en E-gela.

BibliografíaAlternar navegación

Bibliografía básica

Existen múltiples libros de consulta para las materias contables, entre las cuales recomendamos las siguientes, pero, de todos modos, el objetivo es que el alumno llegue a no necesitar ningún manual de contabilidad porque se vuelva autosuficiente.

Bibliografía de profundización

Omeñaca García, Jesús.
"Contabilidad general"
Editorial: Deusto
13ª Edición actualizada - 2017

Horno Bueno, María Paz y otros.
"Contabilidad Financiera"
Editorial: Pirámide
2018

Cervera Oliver, Mercedes y otros.
"Contabilida Financiera"
Editor: CEF
2017

Mora Lavandera, Agustín.
"Contabilidad Financiera: Análisis y supuestos prácticos"
Editorial: Aranzadi
Colección: Gran Tratado
2017

Revistas

Revista de Contabilidad.

Técnica Contable.

Direcciones web

www.aeca.es

www.icac.meh.es

www.cnmv.es

https://egela.ehu.es

GruposAlternar navegación

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