La asignatura de Expresión Gráfica es una de las materias catalogadas como Básicas de 9 créditos de duración y de carácter anual.



Para cursarla sería muy conveniente, haber cursado la asignatura de Dibujo Técnico en Bachiller. Esto permitiría al alumnado afrontar la asignatura de Expresión Gráfica con unos conocimientos sobre dibujo geométrico, geometría descriptiva y dibujo técnico que le serían de utilidad a lo largo del curso.



Los conocimientos adquiridos en esta asignatura, además de servir en cursos posteriores de soporte para otras asignaturas del mismo área de conocimiento tales como Ampliación de Expresión Gráfica o Diseño Asistido por Ordenador, resultan imprescindibles en el posterior desarrollo de la actividad profesional de todo Ingeniero/a por tratarse del lenguaje universal que utilizan todos los técnicos a la hora de plasmar mediante planos una idea o un proyecto.

La competencia específica de la asignatura, es la siguiente:



FB5. Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador.



Las competencias transversales, comunes a otras asignaturas, que se trabajan en esta asignatura son:



C12. Adoptar una actitud responsable, ordenada en el trabajo y dispuesta al aprendizaje considerando el reto que planteará la necesaria formación continua.



C13. Aplicar las estrategias propias de la metodología científica: analizar la situación problemática cualitativa y cuantitativamente, plantear hipótesis y soluciones utilizando los modelos propios de la ingeniería industria.



C14. Trabajar eficazmente en grupo integrando capacidades y conocimientos para adoptar decisiones en el ámbito de la ingeniería industrial.



Los resultados de aprendizaje a obtener son:



- Conocer, comprender, y aplicar un soporte de conocimientos sobre los fundamentos y normalización del dibujo de ingeniería industrial, que propicie, simultáneamente, un desarrollo de la capacidad espacial.



- Desarrollar las estrategias y procedimientos en la resolución de los problemas gráficos como cauce para abordar los proyectos de ingeniería.



- Utilizar la comunicación gráfica entre técnicos, concretada en realizar e interpretar los planos normalizados de dibujo técnico de ingeniería industrial, implicando las nuevas tecnologías.



- Trabajar en equipo, donde desarrollar sus conocimientos con un intercambio técnico/cultural crítico y responsable.



- Propiciar una actitud favorable hacia el aprendizaje en la profesión mostrándose proactivo, participativo y con espíritu de superación ante las dificultades de formación.

BLOQUE 1: GEOMETRIA DESCRIPTIVA. SISTEMA DIEDRICO DIRECTO.

Tema 1.- Sistemas de representación plana. Clasificación. Fundamentos y Técnicas.

Tema 2.- Alfabeto del punto, recta y plano.

Tema 3.- Métodos descriptivos para resolución de problemas. Cambios de Plano, giros y abatimientos.

Tema 4.- Intersecciones.

Tema 5.- Paralelismo, perpendicularidad y distancias

Tema 6.- Ángulos.



BLOQUE 2: DIBUJO TÉCNICO.

Tema 1.- Normalización: antecedentes, clasificación de las normas. Normas de dibujo industrial.

Tema 2.- Representación de cuerpos. Vistas normalizadas. Perspectivas.

Tema 3.- Cortes y secciones.

Tema 4.- Acotación.

Tema 5.- Sistemas de unión permanentes y desmontables.

Tema 6.- Acabados Superficiales. Tolerancias Dimensionales y Ajustes. Tolerancias Geométricas.

Tema 7.- Dibujo de conjunto y despiece.



BLOQUE 3: DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR (CAD).

Tema 1.- Introducción al programa SOLID EGE.

Tema 2.- Entorno pieza.

Tema 3.- Entorno plano.

Tema 4.- Entorno conjunto

En esta asignatura se utilizan diferentes metodologías de enseñanza, siendo la más utilizada la resolución de problemas, potenciando de esta forma el trabajo autónomo de cada estudiante mediante diferentes trabajos a entregar de forma individual o en equipo.



Los tipos de tareas, tanto presenciales como no presenciales, que se realizarán en la asignatura son los siguientes:



1.-Resolución de ejercicios de aplicación del conocimiento adquirido.

2.-Manejo de herramientas informáticas. Programa Solid Edge.

3.-Uso de la plataforma informática eGela.



Para facilitar y asegurar el aprendizaje del alumnado, se hará un seguimiento de todos los trabajos realizados lo que permitirá al alumnado, en base a unos criterios de evaluación previamente establecidos, además de conocer en todo momento cual es su grado de aprendizaje, tener una vía de retroalimentación y mejora.



Con carácter general, y salvo que se indique lo contrario, durante el desarrollo de una prueba de evaluación en la UPV/EHU, quedará prohibida la utilización de libros, notas o apuntes, así como de aparatos o dispositivos telefónicos, electrónicos, informáticos, o de otro tipo, por parte del alumnado. En el momento de celebración de la prueba se podrán señalar, si es preciso, los lugares en que pueden depositar los materiales no autorizados, de manera que queden fuera del alcance del alumnado.

• Sistema de Evaluación Continua
• Sistema de Evaluación Final
• Herramientas y porcentajes de calificación:
  • Prueba escrita a desarrollar (%): 85
  • Trabajos individuales (%): 10
  • Prácticas y trabajo en equipo realizados mediante CAD (%): 5

EVALUACIÓN CONTINUA



La asignatura es anual y la calificación se divide en dos cuatrimestres. Las herramientas y los porcentajes de calificación del apartado anterior se refieren a la calificación total. En las pruebas escritas a desarrollar se incluyen los exámenes y controles. En el 85 % asignado a esta herramienta de calificación, un 70% corresponde a los examenes y un 15% a los controles a realizar durante el curso.



A continuación se presentan los porcentajes de calificación relativos correspondientes a cada cuatrimestre:



1er parcial.

- Trabajos individuales: 10 %

- Controles: 20 %

- Examen: 70 %



2ª Parcial.

- Trabajos individuales: 10 %

- Controles: 10 %

- CAD (prácticas y trabajo en equipo): 10 %

- Examen 70 %



La calificación de la asignatura es la media aritmética de los dos cuatrimestres y para superar la asignatura será necesario obtener un 5 sobre 10. Pueden darse dos situaciones:



1. Liberar cuatrimestres. Para ello, hay que cumplir dos condiciones:

- Obtener una nota mínima de 4 en el examen de cada cuatrimestre y en el apartado de CAD.

- Obtener un mínimo de 5 en la calificación parcial del cuatrimestre.



2. Compensación de cuatrimestres. Para ello, hay que cumplir dos condiciones:

- Obtener una nota mínima de 4 en el examen de cada cuatrimestre y en el apartado de CAD.





EVALUACION FINAL



El alumnado tendrá derecho a ser evaluado mediante el sistema de evaluación final, independientemente de que haya participado o no en el sistema de evaluación continua. Para ello, el alumnado deberá presentar por escrito al profesorado responsable de la asignatura la renuncia a la evaluación continua, para lo que dispondrán de un plazo de 18 semanas, a contar desde el comienzo del curso, de acuerdo con el calendario académico del centro. La evaluación se realizará mediante un exámen que tendrá un valor del 100 %. Para aprobar el examen será necesario obtener un 5 sobre y 10 y es condición de obligado cumplimiento obtener una nota mínima de 4 en los apartados de sistema diédrico, dibujo técnico y CAD.



RENUNCIA DE CONVOCATORIA

Aplicando la normativa, al ser el peso de la prueba final superior a un 40 % de la calificación de la asignatura, bastará con no presentarse a dicha prueba final para que la calificación final sea NO PRESENTADO/A.

Se mantienen los cuatrimestres liberados en la convocatoria ordinaria.



Los resultados obtenidos por el alumnado a lo largo de la evaluación continua se mantendrán siempre que sean positivos. En este supuesto, este examen valdrá el 70 %. Si los resultados de la evaluación continua son negativos, el examen valdrá un 100 %.



Para aprobar el examen, será necesario obtener una nota mínima de 5 sobre 10 y es condición de obligado cumplimiento obtener una nota mínima de 4 en los apartados de sistema diédrico, dibujo técnico y CAD.

- Expresión Gráfica. Ejercicios 1ºParcial
- Expresión Gráfica. Ejercicios 2ºParcial

Bibliografía básica

GIMENEZ PERIS, Vicente. Diedrico Directo Tomo I. ED. Tip. Mazuelos



RAMOS BARBERO, Basilio; GARCÍA MATE, Esteban. Dibujo Técnico. AENOR



PRECIADO, C.; MORAL, F. Normalización del Dibujo Técnico. Editorial Donostiarra.



BERTRAN GUASP, J.; Sistema Diedrico directo. Editorial Donostiarra.



Cándido preciado. Francisco Jesús Moral.NORMALIZACIÓN DEL DIBUJO TÉCNICO.Editorial Donostiarra. San Sebastián, 2004

Bibliografía de profundización

GALARRAGA, R.; RODRIGUEZ DE ABAJO, J.. Normalización del Dibujo Industrial. Editorial Donostiarra

JENSEN. C.; HELSEL. J. y DENNIS R. SHORT. Dibujo y diseñio en Ingeniería. Ed. Mac Graw Hill 2002.

RODRÍGUEZ DE ABAJO, F.J. y ALVAREZ BENGOA, V. Dibujo Técnico. Ed. Donostiarra 1994.

ZORRILLA, E. y BERMEJO, M. Dibujo de Ingeniería. Public. E.T.S.I. Ind. y Ing. Telecomunicaciones de Bilbao 1986

Direcciones web

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