La asignatura pretende aplicar los fundamentos de arquitecturas de redes e interconexión que se han ido analizando en el módulo de especialización telemática de cara a que los y las estudiantes sean capaces de desplegar una arquitectura de red extremo a extremo incluyendo todos los elementos de interconexión.

Deberán además diseñar y configurar en un entorno de laboratorio los mecanismos de direccionamiento y protocolos de comunicación desde el nivel de enlace hasta el de aplicación para permitir la transmisión de información entre los agentes que intervienen en la cadena de provisión de un servicio de telecomunicaciones (incluyendo la descripción, programación, validación protocolos de encaminamiento, señalización y configuración en los diferentes niveles de la arquitectura).

Por otro lado se deberá planificar la infraestructura a desplegar para asegurar que el rendimiento extremo a extremo garantiza el correcto funcionamiento de los servicios planteados y gestionar los elementos desplegados para notificar y plantear mejoras y optimizaciones en caso de que ese rendimiento varíe ante situaciones de degradación.

En el marco de la especialidad telemática la asignatura pretende combinar la visión parcial de la infraestructura que se ha comenzado con "redes de acceso" y "redes de transporte" con la de los servicios (servicios multimedia) para que el alumno comprenda las implicaciones de garantizar el correcto funcionamiento extremo a extremo tanto de redes como de servicios.

La asignatura pretende aplicar los fundamentos de arquitecturas de redes e interconexión que se han ido analizando en el módulo de especialización telemática de cara a que los y las estudiantes sean capaces de desplegar una arquitectura de red extremo a extremo incluyendo todos los elementos de interconexión:

* Deberán diseñar y configurar en un entorno de laboratorio los mecanismos de direccionamiento y protocolos de comunicación desde el nivel de enlace hasta el de aplicación para permitir la transmisión de información entre los agentes que intervienen en la cadena de provisión de un servicio de telecomunicaciones, (Competencias TE2-rutado,

señalización- y TE4 -descripción y validación de protocolos e interfaces- del Módulo de Telemática)

* Se planificará la infraestructura a desplegar incluyendo la descripción, programación y validación de protocolos de encaminamiento, señalización y configuración en los diferentes niveles de la arquitectura con las tecnologías disponibles actualmente para asegurar que el rendimiento extremo a extremo garantiza el correcto funcionamiento de los servicios planteados y gestionar los elementos desplegados (Competencias de módulo TE5 -mejora de redes y servicios mediante el progreso tecnológico-, TE6 -diseño de arquitectura-)

* Se evaluará el rendimiento obtenido de forma empírica para notificar, plantear y documentar mejoras y optimizaciones en caso de que ese rendimiento varíe ante situaciones de degradación (Competencias de módulo TE3 -capacidad de construir servicios usando herramientas de planificación y análisis-).

Se trata de una asignatura eminentemente práctica, de forma que se realizarán prácticas regladas por grupo de cara a analizar la Gestión de Red y la Problemática en cuanto a la oferta de servicios y la normalización, en base a las siguientes prácticas:

1. Presentación y definición de la problemática de "empresa" y redes y servicios requeridos.

2. Instalación de HW y servicios. Mantenimiento.

3. Problemática de nivel de enlace y servicios básicos.

4. Problemática de red individual.

5. Interconexión.

6. Gestión de red, monitorización y modelado.

7. Servicios avanzados y refinamiento.

Se deberá afrontar por grupos la problemática completa de desplegar las redes y servicios de una empresa ficticia, así como la interconexión con otras empresas. Esa problemática deberá abarcar no sólo aspectos exclusivamente técnicos, sino también de racionalidad de gasto y de idoneidad para la casuística de cada empresa.

Se trata, por tanto, de una metodología cercana al aprendizaje basado en proyectos, en la que cada grupo establecerá, bajo la supervisión del profesorado, los límites del desarrollo a realizar.

Se trata por tanto de aprendizaje guiado en grupo. Como pre-requisito, será preciso desarrollar competencias básicas de administración de redes y servidores de forma individual, que resultarán útiles en el despliegue posterior de las maquetas grupales. En ambos casos se potenciará el trabajo autónomo, mediante la consulta de foros, manuales y diversos recursos informáticos, limitándose la parte magistral a una breve exposición de la problemática que se persigue abordar en cada caso.

De cara a garantizar la realimentación se realizará un seguimiento de las actividades de definición de la "empresa ficticia"a desplegar, así como dos exposiciones en público (una intermedia y la final).

En el caso de que las condiciones sanitarias impidan la realización de una actividad docente y/o evaluación presencial, se activará una modalidad no presencial de la que los/las estudiantes serán informados puntualmente

• Sistema de Evaluación Final
• Herramientas y porcentajes de calificación:
  • Defensa oral (%): 23
  • Trabajos en equipo (resolución de problemas, diseño de proyectos) (%): 69
  • Exposición de trabajos, lecturas… (%): 8

Se trata de una asignatura 100% práctica, basada en aprendizaje basado en proyectos.

Así, tras una primera introducción a la administración de servidores y redes que se valorará con una prueba individual oral, el resto corresponderán a la actividad en laboratorio, las memorias y la exposición del trabajo en equipo realizado para desplegar la maqueta de red diseñada. Como se ha comentado, se realizará una exposición intermedia de la idea de empresa que podrá refinarse en base al feed-back de cara a la entrega final.

La calificación final será la media de las calificaciones ponderadas mediante los porcentajes indicados en los sistemas de evaluación.

La renuncia a la convocatoria de evaluación continua se hará de acuerdo a la Normativa de gestión para las enseñanzas de grado y de primer y segundo ciclo: esto es, bastará con no presentarse a la prueba final.

Puesto que se deben evaluar todos los resultados de aprendizaje de la asignatura y habida cuenta del carácter de evaluación continua y feedback definidos para la evaluación el alumnado deberá presentar en dicha convocatoria evidencias que puedan ser evaluadas en ese momento incluyendo una memoria de proyecto que será presentada de forma oral así como una prueba práctica final mostrando el correcto funcionamiento del sistema desplegado.

Al tratarse de una asignatura diseñada en base a proyectos, se deberá demostrar madurez en la resolución de problemas mediante la búsqueda de recursos. Se proporciona al inicio de cada módulo de un pequeño guión de la problemática que se debe abordar en esa parte del diseño de la "empresa ficticia"

Bibliografía básica

La bibliografía básica de la asignatura se compone de la información asociada a las diferentes herramientas a utilizar. De hecho, la propia dinámica de la clase requiere que el alumnado sea capaz de afrontar las dificultades que se le presentan buscando recursos a través de Internet o mediante manuales del fabricante del equipamiento (algunos ya vistos en asignaturas anteriores).

Bibliografía de profundización

Linux: Instalación y Primeros Pasos (varios autores, disponible online www.tldp.org) The Linux System Administrator's Guide (varios autores, disponible online www.tldp.org)
Linux Advanced Routing & Traffic Control (varios autores, disponible online http://www.lartc.org/)

Revistas

Se trata de una asignatura práctica, no asociada a bibliografía científica sino a manuales disponibles online.

Direcciones web

Manuales
http://www.tldp.org/
http://www.lartc.org
http://www.cisco.com
Software
https://sourceforge.net/
https://github.com/
https://www.kernel.org stackoverflow.com/
Noticias
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