La Estadística es una herramienta vital para la ingeniería, ya que permite comprender fenómenos sujetos a variaciones así como predecirlos y controlarlos de forma eficaz. De uno u otro modo, las técnicas estadísticas se usan en todas las ramas de la ciencia. En nuestra sociedad, el progreso puede medirse mediante diversos índices numéricos. La estadística se utiliza para describir, manipular e interpretar estos números.



La asignatura "Métodos Estadísticos de la Ingeniería" consta de un temario que abarca tanto aspectos teóricos como prácticos vinculados a la Estadística y Probabilidad.



Para un lograr un seguimiento óptimo de la asignatura se recomienda que el alumno tenga conocimientos de las asignaturas de Algebra, Cálculo e Informática.

C3 - Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.

CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

C12 - Adoptar una actitud responsable, ordenada en el trabajo y dispuesta al aprendizaje considerando el reto que planteará la necesaria formación continua.

C13 - Aplicar las estrategias propias de la metodología científica: analizar la situación problemática cualitativa y cuantitativamente, plantear hipótesis y soluciones utilizando los modelos propios de la ingeniería industrial.

FB1 - Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencial; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización.

Tema 1: Estadística descriptiva.

Tema 2: Probabilidad.

Tema 3: Variables aleatorias discretas.

Tema 4: Variables aleatorias continuas.

Tema 5: Análisis de la regresión.

Las clases serán magistrales, de prácticas de aula y de ordenador. (BOPV - lunes 27 de noviembre de 2006 N. 226)



Las clases magistrales y de prácticas de aula se impartirán en el horario y aulas publicado por la dirección de la Escuela.



Las clases con ordenador se impartirán en los horarios y aulas publicados para cada subgrupo.



De no poder llevarse a cabo la docencia presencial, la docencia se realizará online.



El alumno deberá trabajar lo desarrollado en clase, estudiando la teoría, realizando problemas, preparando las prácticas, etc. en las horas no presenciales.

• Sistema de Evaluación Continua
• Sistema de Evaluación Final
• Herramientas y porcentajes de calificación:
  • Prueba escrita a desarrollar (%): 70
  • Realización de prácticas (ejercicios, casos o problemas) (%): 15
  • Trabajos individuales (%): 15

La evaluación se realizará según lo dispuesto en el artículo 8 de la "Normativa reguladora de la evaluación del alumnado en las titulaciones oficiales de grado". Se ha adoptado la modalidad de evaluación continua, en la que se establece un conjunto de pruebas y actividades de evaluación que se realizarán a lo largo del proceso formativo y que se complementarán con una prueba que se realizará durante el periodo oficial de exámenes.



Las actividades o pruebas que se realizarán durante el periodo formativo serán las siguientes:



Prácticas de ordenador:

Las prácticas llevadas a cabo a lo largo del cuatrimestre se evaluarán mediante una prueba a realizar utilizando las herramientas informáticas adquiridas por el estudiante.



Evaluación puntual del proceso de aprendizaje:

Se realizarán ejercicios propuestos para entrega en clase. La realización del ejercicio será individual y el ejercicio no entregado en el momento tendrá una calificación de 0. La nota será la media de todos los ejercicios.



Examen escrito:

Se realizará en la fecha, hora y lugar publicados por la dirección de la EIG. Su desarrollo será, preferentemente, presencial y escrito. De no poder llevarse a cabo en estos términos, el examen se realizará online, previa notificación al alumnado. Dicho examen constará de preguntas teóricas y prácticas que evaluarán las competencias a adquirir en la asignatura.



Nota final convocatoria ordinaria:

15 % nota de las prácticas de ordenador.

15 % nota de la evaluación puntual del proceso de aprendizaje.

70 % nota del examen escrito.



Según el artículo 8.3 de la normativa, el alumnado que quiera ser evaluado mediante el sistema de evaluación final, independientemente de que haya participado o no en el sistema de evaluación continua, deberá presentar por escrito al profesorado responsable de la asignatura la renuncia a la evaluación continua, para lo que dispondrán de un plazo de 9 semanas a contar desde el comienzo del cuatrimestre. En este caso, la prueba final constará de un examen escrito (85%) y un examen de prácticas de ordenador (15%).



En cualquier caso todo alumno que no se presente al examen escrito tendrá una calificación de NO PRESENTADO.



Con carácter general, y salvo que se indique lo contrario, durante el desarrollo de una prueba de evaluación, quedará prohibida la utilización de libros, notas o apuntes, así como de otros aparatos o dispositivos telefónicos, electrónicos, informáticos, o de otro tipo, por parte del alumnado. El uso de la calculadora sí está permitido. En el momento de celebración de la prueba se podrán señalar, si es preciso, los lugares en que pueden depositar los materiales no autorizados, de manera que queden fuera del alcance del alumnado.

Examen: Se realizará en la fecha, hora y lugar publicados por la dirección de la EIG. Su desarrollo será, preferentemente, presencial y escrito. De no poder llevarse a cabo en estos términos, el examen se realizará online, previa notificación al alumnado. Dicho examen constará de preguntas teóricas y prácticas que evaluarán las competencias a adquirir en la asignatura, incluidas aquellas adquiridas en las prácticas de ordenador.





Nota final convocatoria extraordinaria:

100 % nota del examen.

Material teórico y práctico que el profesor proporcionará a los alumnos.

Bibliografía básica

Viedma, J.A. "Métodos estadísticos". Ed. del Castillo

Canavos, G. "Probabilidad y Estadística. Aplicaciones y métodos". Ed. McGraw-Hill

Uña, I. Tomeo, V. y San Martín, J. "Lecciones de Cálculo de Probabilidades". Ed. Thomson.

Parra, I. "Problemas de Inferencia Estadistica". Ed. Thomson.

Fernández, K. "Estatistikarako Sarrera". UEU.

Fernández, K. eta besteak. "Estatistikarako Sarrera. Ariketak". UEU.

Fernández, K. eta besteak. "Estatistika I eta Estatistika II. Ariketak". UEU

Etxeberria, J. "Estatistika. Teoria eta praktika SPSSWIN erabiliz". Elhuyar.

Fernández, V. eta Zelaia, A. "Optimizazioa. Programazio Lineala". UEU.

Quirk, T. "Excel 2019 for Engineering Statistics". Ed Springer

Bibliografía de profundización

Gnedenko, B. "Teoría de las probabilidades". Ed. Rubiños.

Direcciones web

http://www.dartmouth.edu/~chance/
http://descartes.cnice.mec.es/indice_ud.php
https://stattrek.com/