La asignatura Periodismo Especializado es una de las materias obligatorias del segundo cuatrimestre del 4º curso del Grado en Periodismo. Su objetivo es orientar la formación del alumnado hacia la especialización periodística en los distintos géneros, formatos y contenidos. Si hasta ahora el alumnado se ha formado en la metodología y características del periodismo generalista, en esta asignatura conocerá la manera de trabajar del periodismo especializado, que se diferencia del generalista en que su objetivo no es contar lo que ocurre, sino explicar qué significa, cuáles son sus causas y sus consecuencias; no es llegar primero, sino llegar con la mejor información, la más completa y profunda; no es dirigirse a la masa, sino a las audiencias fragmentadas que forman la sociedad del siglo XXI. El periodismo especializado es uno de los pocos que está aguantando la crisis actual del periodismo y se configura como una alternativa viable para el periodismo del futuro.

A lo largo del grado, el alumnado ha cursado asignaturas en las que ha adquirido parte de los conocimientos –sobre todo prácticos– que se necesitan en esta asignatura: Géneros informativos (1º curso), Gestión de fuentes documentales (2º curso), Tecnología del periodismo (2º curso), Géneros interpretativos (3º curso), y Reporterismo (3º curso).

La asignatura contribuye a la formación en 6 de las 8 competencias de la titulación de Periodismo: expresarse con fluidez y eficacia comunicativa de manera oral y escrita, sabiendo aprovechar los recursos lingüísticos que sean más adecuados a los distintos medios de comunicación; buscar, seleccionar, jerarquizar y analizar en diferentes fuentes adaptando sus contenidos a formas y estrategias narrativas; desarrollar destrezas y aplicar técnicas, tecnologías y recursos a los procesos de comunicación e información; diseñar correctamente los aspectos formales y estéticos de los contenidos de acuerdo con las características de los distintos medios de comunicación; idear, planificar, ejecutar y gestionar satisfactoriamente proyectos informativos o comunicativos; y aplicar los principales géneros y formatos periodísticos a los trabajos informativos mediante el lenguaje propio de cada uno de los medios de comunicación.

Estas competencias se concretan en los siguientes resultados de aprendizaje:

1. Conocer las características de una revista especializada y comprender la importancia de los productos periodísticos especializados para la fidelización de los lectores.

2. Conocer las características que definen a las diferentes áreas temáticas especializadas.

3. Diseñar y maquetar una revista especializada.

4. Elaborar textos dentro de los géneros propios del periodismo especializado: reportaje, entrevista y análisis.

Programa de TEORíA



Tema 1.- Periodismo y especialización

1.1.- Concepto y funciones

1.2.- Importancia del periodismo especializado

1.3.- La metodología periodística especializada



Tema 2.- La producción informativa especializada

2.1.- Géneros más comunes

2.2.- Lenguaje especializado

2.3.- Tipología de fuentes informativas



Tema 3.- El/la periodista especializado/a

3.1.- Formación y responsabilidad social

3.2.- Códigos deontológicos



Tema 4.- Periodismo Local

4.1.- Características

4.2.- Fuentes de información

4.3.- Periodistas y productos representativos



Tema 5.- Periodismo Político

5.1.- Características

5.2.- Fuentes de información

5.3.- Periodistas y productos representativos



Tema 6.- Periodismo Económico

6.1.- Características

6.2.- Fuentes de información

6.3.- Periodistas y productos representativos



Tema 7.- Periodismo Internacional

7.1.- Características

7.2.- Fuentes de información

7.3.- Periodistas y productos representativos



Tema 8.- Periodismo Científico

8.1.- Características

8.2.- Fuentes de información

8.3.- Periodistas y productos representativos



Tema 9.- Periodismo Cultural

9.1.- Características

9.2.- Fuentes de información

9.3.- Periodistas y productos representativos



Tema 10.- Periodismo Deportivo

10.1.- Características

10.2.- Fuentes de información

10.3.- Periodistas y productos representativos



Programa de PRÁCTICAS



- Estudio de reportajes, entrevistas en profundidad y análisis.

- Asistencia a charlas y conferencias con ponentes y contenidos relacionados con la materia.

- Elaboración de reportajes, entrevistas y análisis por áreas de especialización.

- Diseño y preparación de revistas temáticas o especializadas por grupos.

- Presentación de las revistas y exposición oral de sus contenidos.

El método utilizado en la presente asignatura será la evaluación continua, lo que implica la asistencia a, al menos, el 80% de las clases teóricas y sesiones prácticas.

El 60% de la asignatura corresponde a la Práctica y el 40% a la Teoría.

La parte práctica se llevará a cabo a lo largo del cuatrimestre, mediante la elaboración en grupos de 4 estudiantes de una revista especializada, que se expondrá en clase. Los trabajos que se incluirán en dicha revista serán elaborados de manera individual.

• Sistema de Evaluación Continua
• Sistema de Evaluación Final
• Herramientas y porcentajes de calificación:
  • Prueba escrita a desarrollar (%): 40
  • Realización de prácticas (ejercicios, casos o problemas) (%): 60

Prácticas realizadas a lo largo del cuatrimestre: 6 puntos

Examen teórico: 4 puntos.



Para aprobar la asignatura, es necesario obtener al menos 3 de los 6 puntos correspondientes a la parte práctica y 2 de los 4 puntos de la teoría. Por lo tanto, el alumno o alumna que suspenda alguna de las dos partes suspenderá la asignatura. Dentro de la parte práctica, habrá tareas en grupo y otras individuales (ejercicios). Dichos ejercicios de redacción tendrán una puntuación individualizada que posteriormente darán un sumatorio determinado. El alumnado deberá alcanzar el 50% del sumatorio asignado al conjunto de dichos ejercicios. De lo contrario, suspenderá la parte práctica y, consiguientemente, la asignatura.



Duración aproximada del examen teórico: 90 m.



El alumnado podrá renunciar al sistema de evaluación continua. Para ello, tendrá que presentar un escrito al profesor o profesora responsable de la asignatura antes del 24 de marzo.

El alumnado podrá renunciar a la prueba final. Para ello, tendrá que presentar un escrito al profesor o profesora responsable de la asignatura antes del 21 de abril.

Para superar la asignatura hay que realizar tanto la parte práctica como presentarse a la prueba teórica. La existencia de plagio o copia en las prácticas, entregables, o exámenes acarreará el suspenso de la asignatura completa en la convocatoria correspondiente, sin perjuicio de otras medidas contempladas en el Protocolo sobre Ética Académica y Prevención de las Prácticas Deshonestas o Fraudulentas en las Pruebas de Evaluación y en los Trabajos Académicos de la UPV/EHU.





Si el alumno/a se presenta a solo una de las dos partes, en actas aparecerá suspendido/a.

Para aprobar la asignatura, es necesario obtener de manera individual al menos 3 de los 6 puntos correspondientes a la parte práctica, y al menos 2 de los 4 puntos correspondientes a la parte teórica.



Prueba práctica: 6 puntos

Examen teórico: 4 puntos

Duración aproximada del examen teórico: 90 m.

Duración aproximada del examen práctico: 90 m.



Si el alumno/a se presenta a solo una de las dos partes, en actas aparecerá suspendido/a.

- CAMACHO, I. (Coordinadora) (2010). La especialización en el periodismo: Formarse para informar. Zamora: Comunicación Social.
-RAMIREZ DE LA PISCINA. T (ed.)(2009). Kazetari aditua unibertso digitalean. Bilbo: UEU.
- LLANO, R. (2008). La especialización periodística. Madrid: Ed. Tecnos.

Bibliografía básica

- FERNÁNDEZ DEL MORAL, J. (Coord.) (2004). Periodismo especializado. Barcelona: Ariel Comunicación.

- QUESADA, M. (Ed.) (2009). Internet como fuente generadora de contenidos especializados. Barcelona: UPF.

Bibliografía de profundización

- CALVO HERNANDO, M. (1992). Manual de Periodismo Científico. Madrid:Ed. Paraninfo.
- CANEL, M.J. (1999). Comunicación política. Técnicas y estrategias para la sociedad de la información. Madrid: Tecnos.
- ESTEVE RAMÍREZ, F. Y FERNÁNDEZ DEL MORAL, J. (1999). Áreas de especialización periodística. Madrid: Fragua.

Direcciones web

www.pressnetweb.com
www.clasesdeperiodismo.com/
www.unav.es/fcom/guia
www.periodistas21.blogspot.com/
bcnmedialab.org/
www.berria.eus/estiloliburua/