Se pretende ofrecer al alumnado una visión global y en profundidad de la salud laboral y prevención de riesgos laborales, mediante el análisis de la legislación vigente, tanto internacional y europea, como estatal y autonómica.

Así mismo, se analizan las organizaciones internacionales, europeas, estatales y autonómicas más importantes en la promulgación normativa, en el control de su aplicación y en el estudio de la salud laboral y prevención de riesgos laborales.

Mediante la realización de casos prácticos, se contextualiza y acerca al alumnado a la realidad de la salud laboral ý prevención en el mundo laboral y a la importancia de la misma.



Para poder entender adecuadamente la asignatura, es imprescindible tener los suficientes conocimientos de Derecho del Trabajo, Derecho Sindical y Derecho de la Seguridad Social, asignaturas cursadas en cursos anteriores.

COMPETENCIA ESPECÍFICA DE LA TITULACIÓN:

- Diseñar, desarrollar, controlar y evaluar debidamente las estrategias y los planes relacionados con el empleo y la prevención de riesgos laborales.



COMPETENCIA TRANSVERSAL:

- Recabar, seleccionar y analizar correctamente la información relevante del mundo del trabajo en base al lenguaje técnico adquirido.



COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA:

- Buscar, seleccionar e interpretar adecuadamente la legislación en materia de PRL, las normas colectivas y las sentencias de los tribunales.

- Asesorar a empresarios y trabajadores, y a sus representantes, sobre la mejor forma de cumplir con sus respectivas obligaciones preventivas.

- Diseñar y planificar la actividad preventiva de la empresa.

- Gestionar los recursos preventivos, tanto los humanos como los materiales.

- Decidir la adopción de medidas preventivas básicas, trabajando en equipo y teniendo en cuenta el principio de adaptación del puesto de trabajo.



RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

- Conocimiento de la legislación sobre la materia.

- Detección de los riesgos laborales existentes y propuesta de diferentes alternativas para su eliminación o minimización.

- Autonomía en la resuloción de supuestos prácticos que se puedan plantear.

Tema 1: Conceptos básicos. Se trata de conocer los conceptos básicos en esta materia para poder, después, entender con mayor claridad la regulación de la normativa preventiva.

Tema 2: Marco jurídico de la salud laboral y prevención de riesgos laborales. Antes de comenzar con la norma básica en esta materia, la Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales, es conveniente conocer el marco normativo en el que se encuadra, tanto a nivel internacional y comunitario como estatal. En este tema también se trata la política pública que debe llevarse a cabo.

Tema 3. Derechos y obligaciones. Se estudian los derechos y obligaciones de los diferentes sujetos implicados en la salud laboral y la prevención de riesgos laborales.

Tema 4. Planificación y organización de la actividad preventiva en la empresa. Se trata de explicar cómo debe integrarase la prevención de riesgos laborales en el sistema de gestión de la empresa.

Tema 5. Participación y representación de los trabajadores y trabajadoras. Como parte fundamental de la empresa, los trabajadores y trabajadoras deben participar en la decisiones sobre prevención de riesgos laborales. Es esa participación y su articulación a través de la representación de los trabajadores y trabajadoras lo que se estudi en este tema.

Tema 6. Responsabilidades. Tras haber estudiado las obligaciones de los diferentes sujetos implicados en esta materia, se trata ahora de estudiar las posibles consecuencias jurídicas que pueden derivarse del incumplimiento de dichas obligaciones.

Tema 7. Técnicas preventivas. Se estudias las diferentes técnicas preventivas, cuyas maedidas se aplicarán en función del tipo de riesgo existente.

La asignatura Salud laboral y prevención se desglosa en dos tipos de docencia, la teórica y la práctica.

La docencia teórica se llevará a cabo mediante la impartición de clases magistrales. Para que el alumnado pueda seguir de forma adecuada las clases magistrales, se le proporcionará o se pondrá a su disposición,a través de los medios oportunos y con carácter previo, los esquemas, documentación, etc., es decir, el material que se estime necesario por cada una de las lecciones que integran el programa de la asignatura. Además, se le facilitará la información y formación necesaria sobre los recursos informáticos a los que puede acceder (bases de datos y páginas web de interés para la materia que nos ocupa), de forma que puedan estar en disposición de acceder a todo tipo de documentación jurídica (sentencias, normativa, modelos oficiales, impresos).

Una vez impartida la clase teórica, se realizarán una serie de tareas, con el objetivo de que el alumnado vaya asimilando los contenidos de la lección correspondiente.

La docencia teórica se complementará con la docencia práctica, que consistirá, fundamentalmente en la realización y exposición oral de casos prácticos en los que tengan que aplicarse los conocimientos teóricos adquiridos.

• Sistema de Evaluación Continua
• Sistema de Evaluación Final
• Herramientas y porcentajes de calificación:
  • Prueba escrita a desarrollar (%): 80
  • Realización de prácticas (ejercicios, casos o problemas) (%): 20

I. CRITERIO GENERAL: EVALUACIÓN CONTINUA

En la asignatura Salud Laboral y Prevención se prioriza la EVALUACIÓN CONTINUA. Todo/a estudiante podrá acogerse a la evaluación continua, siempre que opte desde el primer cuatrimestre y se le dé continuidad durante el segundo cuatrimestre, ya que se trata de una asignatura anual (que constituye un todo, independientemente del profesorado que la imparta). NO CABE LA POSIBILIDAD DE HACER UN SOLO CUATRIMESTRE DE EVALUACIÓN CONTINUA.





Se entenderá que el alumno o alumna se ha acogido a la evaluación continua cuando realice todas y cada una de las tareas que se propongan a lo largo del curso.



Podrá presentarse al examen de enero ÚNICA Y EXCLUSIVAMENTE el alumnado que esté en la evaluación continua. El examen de enero es liberatorio, pero solo se mantendrá la liberación del primer cuatrimestre si el alumno o alumna continúa todo el curso en la evaluación continua. Si es así, la liberación será para todo el curso, incluida la convocatoria extraordinaria de junio.



Examen parcial de ENERO:

- Solo se puede presentar el alumnado que esté haciendo la evaluación continua.

- Quien haya aprobado las tareas encomendadas, que suponen el 20 % de la nota, hará el examen teórico sobre un máximo del 80 % de la nota. Para poder sumar ambas notas, hay que sacar 4 puntos de los 8 del examen teórico.

- Quien estando en la evaluación continua no haya aprobado las tareas, tendrá que hacer la parte práctica junto con la teórica en el examen y aprobar ambas. Se mantienen los mismos porcentajes (20 % práctica y 80 % teoría).



Examen de ordinario de MAYO:

- Habrá dos tipos de exámenes: uno para los y las estudiantes que hayan liberado el primer cuatrimestre (solo con la materia del segundo cuatrimestre) y otro, para los que tengan toda la materia (se trata de un único examen, en el que no cabe la posibilidad de liberar ninguna de sus partes, o se aprueba todo o se suspende todo).

- La realización de la parte práctica en el examen dependerá de si se han superado o no las tareas propuestas.



RENUNCIA A LA EVALUACIÓN CONTINUA

El alumnado que quiera renunciar a la evaluación continua, deberá presentar por escrito al profesorado responsable de la asignatura dicha renuncia, para lo que dispondrá de un plazo de 18 semanas a contar desde del curso.







II. CRITERIO EXCEPCIONAL: EVALUACIÓN FINAL

- Quienes se acojan desde el principio a la evaluación final o los que no completen la evaluación continua, realizarán UN ÚNICO EXAMEN FINAL en MAYO con TODA MATERIA DE TODO EL CURSO. Dicho examen será sobre el 100 % de la nota, pero constará de una parte práctica (20 %) y de una teórica (80 %). Hay que superar ambas para poder sumar las notas de ambas partes. NO SE GUARDA NINGUNA PARTE PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO



En cuanto al protocolo sobre ética académica, hay que tener en cuenta lo siguiente:

i. "Se consideran prácticas fraudulentas o deshonestas en las pruebas de evaluación o en la elaboración y presentación de trabajos académicos evaluables en la UPV/EHU, las siguientes conductas: Plagiar trabajos, esto es, copiar obras ajenas sin citar su procedencia o fuente empleada, y presentarlos como de elaboración propia, en los textos o trabajos sometidos a evaluación académica" (Punto 2.a.).

ii. "Con carácter general, y salvo que se indique lo contrario, durante el desarrollo de una prueba de evaluación en la UPV/EHU, quedará prohibida la utilización de libros, notas o apuntes, así como de aparatos o dispositivos telefónicos, electrónicos, informáticos, o de otro tipo, por parte del alumnado" (Punto 3, p.5).

I. EVALUACIÓN CONTINUA

En la convocatoria extraordinaria, habrá dos tipo de exámenes: uno para los y las estudiantes que hayan liberado el primer cuatrimestre (solo con la materia del segundo cuatrimestre) y otro, para los que tengan toda la materia.

- La realización de la parte práctica en el examen dependerá de si se han superado o no las tareas propuestas.



II. CRITERIO EXCEPCIONAL: EVALUACIÓN FINAL

- Quienes hayan suspendido la evaluación final de mayo UN ÚNICO EXAMEN FINAL extraordinario en JUNIO, con TODA MATERIA DE TODO EL CURSO. Dicho examen será sobre el 100 % de la nota, pero constará de una parte práctica (20 %) y de una teórica (80 %). Hay que superar ambas para poder sumar las notas de ambas partes.

IGARTUA MIRÓ, MARÍA TERESA: Sistema de prevención de riesgos laborales,Ed. Tecnos, Madrid, última edición.
Legislación actualizada
Bases de datos

Bibliografía básica

GARCIA NINET, J. Ignacio (dir.): Manual de Prevención de Riesgos Laborales (Seguridad, Higiene y Salud en el Trabajo), Ed. Atelier, Barcelona, última ed.

GARRIGUES GIMENEZ,A. (dir.): Derecho de la Prevención de Riesgos Laborales, Ed. Bomarzo, Albacete, 2009.

SALA FRANCO, Tomás: Derecho de la Prevención de Riesgos Laborales, Ed. Tirant lo blanch, Valencia, última ed.

SEMPERE NAVARRO, A.V. Y OTROS: Derecho de la Seguridad y Salud en el Trabajo, Ed. Cívitas, Madrid, últ. Ed.

Bibliografía de profundización

ESPESO EXPOSITO, M., ESPESO SANTIAGO, J.A., FRENANDEZ MUÑIZ, B., FERNANDEZ ZAPICO, F.: Seguridad en el Trabajo, Ed. Lex Nova, Valladolid, última ed.
GONZALEZ ORTEGA, S., APARICIO TOVAR, J.: Comentarios a la Ley 31/1995, de Prevención de Riesgos Laborales, Ed. Trotta, Madrid, 1996.
IGARTUA MIRO, Mª Teresa: La obligación general de seguridad, Ed. Tirant lo Blanch, Valencia, 2000.
LLANEZA ALVAREZ, JAVIER: Ergonomía y Psicosociología Aplicada, Ed. Lex Nova, Valladolid, última ed.
MENENDEZ DIEZ, f. : Higiene Industrial, Ed. Lex Nova, Valladolid, última ed.
PUMAR BELTRAN, NURIA (coor): La responsabilidad laboral del empresario: siniestralidad laboral, Ed. Bomarzo, Albacete, 2006.
Publicaciones del INSHT.

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