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Historia Contemporánea II

Centro
Facultad de Letras
Titulación
Grado en Historia
Curso académico
2019/20
Curso
4
Nº Créditos
6
Idiomas
Castellano
Euskera

DocenciaAlternar navegación

Distribución de horas por tipo de enseñanza
Tipo de docenciaHoras de docencia presencialHoras de actividad no presencial del alumno/a
Magistral4060
P. de Aula2030

Guía docenteAlternar navegación

ObjetivosAlternar navegación

Que el alumnado comprenda de manera razonada los principales procesos históricos entre el último tercio del siglo XIX y mediados del siglo XX y los pueda poner en relación con las sociedades actuales.



Que sepa identificar los diferentes enfoques historiográficos a partir de una bibliografía previamente seleccionada.



Que sea capaz de presentar de palabra o por escrito cualquier tema relacionado con el contenido de la asignatura, y que lo haga además con la debida corrección formal y terminológica, mostrando también su habilidad para seleccionar e interpretar las fuentes históricas (primarias o secundarias) más apropiadas.

TemarioAlternar navegación

1. La segunda revolución industrial y el advenimiento de la sociedad de masas

2. El imperialismo, fase superior del capitalismo.

3. De la Primera Guerra Mundial a la Crisis de 1929.

4. La Revolución rusa (1917-1939)

5. El ascenso de los totalitarismos: comunismo, fascismo, nazismo

6. Hacia una nueva catástrofe: La Segunda Guerra Mundial.

7. España (1876-1939): de la restauración canovista a la Guerra Civil.

MetodologíaAlternar navegación

Para desarrollar los contenidos de esta asignatura se dispone de 60 horas de docencia presencial: 40 para que el profesor explique los procesos, los contenidos y los conceptos fundamentales de la asignatura, y 20 para realizar prácticas de aula. Éstas incluirán comentarios de texto, análisis historiográficos, presentaciones orales y debates. L@s alumn@s también podrán realizar un ensayo bibliográfico tutorizado por el profesor.



L@s alumn@s dispondrán también de otras 90 horas de actividad no presencial para preparar tanto las prácticas de aula como los ensayos bibliográficos, que podrán realizarse de forma individual o en grupo, pero siempre a partir de las indicaciones dadas por el profesor.





Actividades presenciales proyectadas para realizar a lo largo del curso:

. Presentación y explicación de los contenidos del programa (M).

. Análisis y comentario de textos históricos (GA).

. Lectura, reflexión y debate sobre textos historiográficos (GA).

. Visionado, reflexión y debate sobre documentales y películas (GA)

. Visita al archivo y/o centro de investigación

. Organización y coordinación de ensayos bibliográficos, trabajos monográficos y de grupo.

. Exposiciones orales a partir de los trabajos individuales y de grupo.

Sistemas de evaluaciónAlternar navegación

El sistema de evaluación de esta asignatura es continuo. Consiste en la asistencia regular a clase y en la realización de unas prácticas obligatorias evaluables a lo largo del curso. Ambas actividades supondrán un 50% de la calificación final. El otro 50 % se obtendrá con una prueba final obligatoria consistente en un examen escrito global de la materia. En la prueba final un 10% de la nota corresponderá a la competencia transversal de corrección en expresión escrita.



Según la normativa vigente, aquellos alumnos que prefieran pasar del modelo de evaluación continua al de evaluación final deberán comunicarlo por escrito al profesor dentro de las nueve primeras semanas del cuatrimestre. En caso contrario, el profesor los evaluará según lo previsto en el sistema de evaluación continua.



De acuerdo con el artículo 12.2 de la Normativa Reguladora de la Evaluación del Alumnado en titulación oficial de Grado, cuando el peso de la prueba final es superior al 40% de la calificación de la asignatura, bastará con no presentarse a dicha prueba final para que en la calificación final figure No Presentado.



Existe una normativa oficial sobre la asistencia a clase y exenciones certificables previstas. Está disponible en la página web de la Facultad. Los alumnos oficialmente exentos de asistir a clase seguirán el sistema de evaluación final.

Materiales de uso obligatorioAlternar navegación

Selección de lecturas obligatorias que se especificarán en el programa del curso

BibliografíaAlternar navegación

Bibliografía básica

ARÓSTEGUI, Julio et alii: El mundo contemporáneo: Historia y problemas. Barcelona, 2001.

ARTOLA, M. y PÉREZ LEDESMA, M.: Contemporánea. La Historia desde 1776, Madrid, 2005.

AVILÈS, J., ELIZALDE, D. y SUIERO, S.: Historia política, 1875-1939. Madrid, 2002.

BAHAMONDE, Á. (coor.): Historia de España. 1876-1939, Madrid, 2000.

BRIGGS, A. y CLAVIN, P.: Historia contemporánea de Europa, 1789-1989, Barcelona, Crítica, 1997..

BURBANK, J. y COOPER, F.: Imperios. Una nueva visión de la historia universal, Barcelona, Crítica, 2012.

CASANOVA, J. y GIL ANDRÉS, C.: Historia de España en el siglo XX. Barcelona, 2009.

CASSASAS, J.: La construcción del presente. Desde 1848 hasta nuestros días. Barcelona, 2005.

JULIÁ, S., GARCÍA DELGADO, J.L. y FUSI, J.P.: La España del siglo XX. Madrid, 2003.

FUENTES, J. F., y LA PARRA, E.: Historia Universal del siglo XX … . Madrid, 2004.

FUSI, J. P.: Breve historia del mundo contemporáneo. Desde 1776 hasta hoy. Madrid, 2013.

DE JUANA LÓPEZ, J. et alii: Historia do mundo contemporáneo (1870-1945). Vigo, 2002.

HOBSBAWM, E.: La era del imperio (1875-1914). Barcelona, 1987.

HOWARD, Michael y Roger W. LOUIS (eds.): Historia Oxford del siglo XX. Barcelona, 1999.

LARIO, María Ángeles.: Historia Contemporánea Universal. Del surgimiento … a l Guerra Mundial. Madrid, 2010.

MARTEL, Gordon (ed.): A Companion to Europe, 1900-1945. Oxford, 2006.

MARTÍNEZ RODA, F. (dir.): Historia del mundo contemporáneo…. Valencia, 2008.

PROCACCI, G.: Historia general del siglo XX. Crítica, Barcelona, 2001.

SÁNCHEZ MARROYO, F.: La España del siglo XX. Economía, demografía y sociedad. Madrid, 2003.

VILLARES, R. y BAHAMONDE, A.: El mundo contemporáneo. Siglos XIX y XX. Madrid, 2001.



HOBSBAWM, E.: Historia del siglo XX: 1914-1991. Barcelona, 1995.

JACKSON, G.: Civilización y barbarie en la Europa del siglo XX. Barcelona, 1997.

JOVER, J. M. Et alii: España: sociedad, política y civilización (siglos XIX y XX). Madrid, 2001.

JUDT, T. y Timothy SNEYDER: Pensar el siglo XX. Madrid, 2012.

JUDT, T.: Sobre el olvidado siglo XX. Madrid, 2008.

JULIÁ, José-Ramón: Atlas de Historia Universal. II De la Ilustración al mundo actual. Barcelona, 2000.

KINDER, H. y HILGEMANN, W.: Atlas histórico mundial. 2000, Itsmo (20ª edición), vol. II.

KOCKA, J.: Historia del capitalismo. Barcelona, 2014.

LÓPEZ DAVADILLO, J.: Atlas histórico mundial. Síntesis, 2000.

LUCENA, M.: Breve historia de Latinoamérica …. Barcelona, 2007.

LUENGO, F. y M. X. AIZPURU: La Segunda República y la Guerra Civil. Madrid, 2013.

MARKS, Robert B.: Los orígenes del mundo moderno. Una nueva visión, Crítica, Barcelona, 2007.

MARTÍNEZ CARRERAS, J.: Historia del colonialismo y la descolonización. Siglos XV-XX, Madrid, 1992.

MAYER, A. J.: La persistencia del Antiguo Régimen. Europa hasta la Gran Guerra [1981]. Madrid, 1984.

MAYER, A. J.: Las Furias. Violencia y terror en las revoluciones francesa y rusa. Zaragoza, 2014.

MAZOWER, M.: La Europa negra: desde la Gran Guerra hasta la caída del comunismo. Barcelona, 2001.

MORADIELLOS, E.: La historia contemporánea en sus documentos. Barcelona, 2011.

MORENTE, F. (ed.): España en la crisis europea de entreguerras. Catarata, Madrid, 2011.

MORENTE, F. y J. RODRIGO (eds.): Tierras de nadie. La I Guerra Mundial y sus consecuencias, Granada, 2014.

MOSSE, George L.: La cultura europea del siglo XX. Barcelona, 1997.

MOSSE, George L.: La nacionalización de las masas. Simbolismo político y movimientos de masas en Alemania desde las guerras napoleónicas al Tercer Reich [1975]. Madrid, 2007.

NOLTE, E.: La guerra civil europea, 1917-1945. Nazionalsocialismo y bolchevismo. FCE, México, 1996.

ORTIZ DE ORRUÑO, J. M. y M. SAALBACH (eds.): Alemania (1806-1989): Del Sacro Imperio a la caída del muro. Vitoria, 1994.

OVERY, R.: Dictadores la Alemania de Hitler y la Unión Soviética de Stalin. Barcelona, 2006.

OVERY, R.: El camino hacia la guerra. La crisis de 1919-1939 y el inicio de la II Guerra Mundial. Madrid, 2009.

OVERY, R.: Atlas histórico del siglo XX. Madrid, 2009.

PALMOSWSKI, Jan: Diccionario de Historia Universal del siglo XX. Madrid, 1998.

SALA ROSE, R.: Diccionario crítico de mitos y símbolos del nazismo. Barcelona, 2003.

SÁNCHEZ RON, J.M.: El poder de la ciencia: historia social … de la ciencia. Barcelona, 2007.

SASSON, D.: Cultura. El patrimonio común de los europeos. Crítica, 2006.

STÜRMER, M.l.: El Imperio Alemán (1870-1919). Barcelona, 2003.

SUÁREZ CORTINA, M.: La España liberal (1868-1917). Política y sociedad. Síntesis, 2006.

TAIBO, C.: La Unión Soviética (1917-1991). Madrid, 1993.

TILLY, C. et alii: El siglo rebelde, 1830-1930. Zaragoza, 1997 [1975].

TILLY, C.: Los movimientos sociales, 1768-2008 … . Barcelona, 2009.

TRAVERSO, E.: A sangre y fuego: de la guerra civil europea 1914-1945. Valencia, 2009.

VINEN, R.: Europa en fragmentos: historia del viejo continente en el siglo XX. Barcelona, 2002.

WASSERSTEIN, B. et al.: Barbarie y civilización: una historia de la Europa de nuestro tiempo. Barcel

Bibliografía de profundización

ANDERSON, B.: Comunidades imaginadas. Reflexiones sobre el origen y la difusión del nacionalismo [1983]. FCE. México, 1993.
AZCÁRATE LUXÁN, B. et alii: Atlas histórico y geográfico universitario. Madrid, 2006.
BAILEY, P. J.: China en el siglo XX. Barcelona, 2002.
BAYLY, C.A.: El nacimiento del mundo moderno 1780-1914. Madrid, 2010.
BLOM, P.: Años de vértigo. Cultura y cambio en Occidente, 1900-1914. Barcelona, 2010.
BOCK, G.: La mujer en la historia de Europa. Barcelona, 2001.
CABRERA, Mercedes et alii (comps.): Europa en crisis, 1919-1939, Madrid,1991.
CAMPANINI, M.: Historia de Oriente Medio. De 1798 a nuestros días. Madrid, 2011
CAPARRÓS LERA, J. M.: 100 películas sobre Historia Contemporánea. Madrid, 2004.
CASANOVA, J.: Europa contra Europa. 1914-1945. Barcelona, 2011.
CHALIAND, G. y RAGEAU, J. P.: Atlas político del siglo XX. Madrid 1989.
COMÍN, F.: Historia Económica Mundial. De los orígenes a la actualidad. Madrid, 2011.
CULLA, Joan B: El mundo contemporáneo. Grandes textos y documentos políticos. Barcelona, 2000.
DE BERNARDI, Alberto y GUARRACINO, Scipione: Diccionario de Historia. Barcelona, 1997, 2 vols.
DÍAZ HERNÁNDEZ, O.: Historia de Europa en el siglo XX a través de biografías, novelas y películas. Pamplona, 2008.
DUBY, George., PERROT, Michelle: Historia de las mujeres en occidente … Vols. 4. y 5. Madrid, 1993.
ESDAILE, Ch. Y J. TUSELL: Historia de España. Época contemporánea, 1808-2004. Barcelona, 2007.
FAZIO, M.: Historia de las ideas contemporáneas. Una lectura del proceso de secularización. Madrid, 2006.
FERNÁNDEZ SEBASTIÁN, J. y FUENTES, J.F. (dirs.): Diccionario político y social de los siglos XIX y XX. Madrid, 2002 y 2008, 2 vols.
FOGEL, R. W.: Escapar del hambre y la muerte prematura 1700-2100. Europa, América y el Tercer Mundo. Madrid 2009.
GENTILE, E.: Fascismo. Historia e interpretación. Madrid, 2004.
GRANÉS, C.: El puño invisible. Arte revolución y un siglo de cambios culturales. Madrid, 2011..

Revistas

Ayer
Cambrigde. Journals Online
Cuadernos de Historia
Cuadernos de Historia Contemporánea
Hispania Nova
Historia Contemporánea
Historia Social
Journal of Social History
Le Mouvement Social
Oral History Review
Oxford Journals
Pasado y Memoria
Social History
Storia della Storiografia - History of Historiography

GruposAlternar navegación

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  • AULA 0.03 - FACULTAD DE LETRAS
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Profesorado

Aula(s) impartición

  • AULA 210 - AULARIO LAS NIEVES