1- Conocimiento de las características químicas de los materiales empleados en la construcción, su proceso de elaboración, la metodología de los ensayos de determinación de sus características, su origen geológico, del impacto ambiental, el reciclado y la gestión de residuos.

2-Capacidad para adecuar los materiales de construcción a la tipología y uso del edificio, gestionar y dirigir la recepción y el control de calidad de los materiales, su puesta

en obra, el control de ejecución de las unidades de obra y la realización de ensayos y pruebas finales.

3-Conocimiento de los materiales y sistemas constructivos tradicionales o prefabricados empleados en la edificación, sus variedades y las características físicas y mecánicas que los definen.



COMPETENCIAS TRANSVERSALES:

1- Resolución de problemas y argumentación

2- Trabajo en grupo

Tema 1 Materiales aglomerantes y conglomerantes.

1.1. Generalidades (Definición, Diferencias, Fraguado y Endurecimiento)

1.2. Clasificación de aglomerantes y conglomerantes

1.3. Materiales aglomerantes y conglomerantes en construcción

1.4. Arcilla

1.5. Yeso

1.6. Cal

1.7. Cemento

1.8. Otros aglomerantes

1.9. Mortero

1.10. Tecnologías de unión

Tema 2. Hormigón

2.1. Clasificación del hormigón

2.2. Componentes del hormigón

2.3. Cemento

2.4. Agua

2.5. Aridos

2.6. Aditivos

2.7 Adiciones

2.8 Propiedades del hormigón

2.9 Hormigón fresco

2.10 Hormigón endurecido

2.11 Dosificación, amasado y transporte

2.12 Control de calidad del hormigón

2.13 Gestión de residuos del hormigón

Tema 3. Metales

3.1 Generalidades

3.2 Obtención de los metales

3.3 Metales en construcción

3.4 Metales principales

3.5 Metales secundarios

Tema 4. Materiales poliméricos

4.1 Generalidades

4.2 Clasificación de los polímeros

4.3 Materiales poliméricos en construcción

4.4 Plásticos en construcción

4.5 Usos (aislamiento termoacústico, aislantes eléctricos, estanqueidad, adhesivos y juntas de dilatación, suelos,pinturas y barnices, hormigones poliméricos)

4.6 Reciclado de plásticos

Tema 5. Materiales compuestos (composites)

5.1 Generalidades

5.2 Introducción

5.3 Clasificación de los materiales compuestos

5.4 Materiales compuestos en edificación

El temario se imparte mediante clases magistrales y problemas. Paralelamente se realizan las siguientes prácticas de laboratorio en los laboratorios de Materiales y de I+D+i del departamento de Ingeniería Química y del Medio Ambiente (piso 2º y sótano):



P1 Tiempos de fraguado del yeso

P2 Preparación de probetas morteros según normativa UNE 197

P3 Ensayo mecánicos de morteros según normativa UNE 197

P4 Calidad del hormigón por ultrasonidos

P5 Trabajo en frío de metales



Para trabajar las competencias transversales o genéricas de la asignatura, los problemas, los trabajos de exposición y las prácticas de laboratorio se realizan en grupo, siguiendo la dinámica que marque el profesorado según los casos. No obstante, tanto el portafolio, con los entregables, como los informes de laboratorio son personales del alumno.



Durante el curso se realizan una práctica de campo:



- Visita a Cementos Rezola (http://www.fym.es/ES)



En el caso de que las condiciones sanitarias impidan la realización de una actividad docente presencial, se activará una modalidad no presencial de la que los/las estudiantes serán informados puntualmente. En este caso, en cuanto a la metodología, en esta asignatura tanto las clases magistrales como las prácticas de aula se desarrollarán por videoconferencia, el profesorado colgará un documento en e-gela describiendo el trabajo a realizar cada día. En cuanto a las prácticas de laboratorio, se subirá un vídeo de cada práctica, para que los alumnos puedan ver lo que realizaríamos en la práctica, y se les facilitaría los datos que se obtendrían en la práctica, para que puedan realizar el informe. E-gela será la plataforma fundamental para las relaciones entre profesorado y alumnado (foros, notas, noticias…), además el profesorado colgará en ella todo el material docente y la información sobre la asignatura.

Evaluación continuada



-Examen de teoría y problemas (70 %) (CONTROL DEL PRIMER BLOQUE DE LA ASIGNATURA A LO LARGO DEL CUATRIMESTRE)

- problemas y ejercicios de clase (10 %)

-Prácticas de laboratorio (20 %)



PARA OBTENER EL APROBADO DE LA ASIGNATURA, ES NECESARIO:



- TENER APROBADAS LOS GUIONES DE LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO, EN CASO DE NO SUPERAR EL 5 SOBRE 10 EN LA EVALUACIÓN DE LOS GUIONES DEBERÁ REALIZAR UN EXAMEN DE PRÁCTICAS DE 30 MINUTOS. LA NO ASISTENCIA PERFECTAMENTE JUSTIFICADA A UNA PRÁCTICA SUPONDRÁ LA OBLIGACIÓN DE REALIZAR EL EXAMEN FINAL DE PRÁCTICAS MENCIONADO EL DÍA DEL EXAMEN FINAL DE LA ASIGNATURA Y UNA PRÁCTICA EN EL LABORATORIO. QUEDARÁN LIBERADOS DEL EXAMEN DE PRÁCTICAS LOS ALUMNOS QUE OBTENGAN UNA NOTA FINAL DE LOS GUIONES DE PRÁCTICAS SUPERIOR A 5.

- TENER APROBADO EL EXAMEN FINAL CON UNA NOTA MÍMINA DE 5 SOBRE 10, O EN SU CASO EL PARCIAL CON UNA NOTA MÍNIMA DE 6.

- TENER SUPERADAS LAS ACTIVIDADES ENTREGABLES.



En la convocatoria ordinaria la no presentación por parte del alumnado al examen final, a las prácticas de laboratorio o por no entregar los entregables, o bien por decisión propia, supondrá la renuncia a la convocatoria, constando como NO PRESENTADO.



En todo caso el alumnado tendrá derecho a ser evaluado mediante el sistema de evaluación

final, independientemente de que haya participado o no en el sistema de evaluación continua.

Para ello, el alumnado deberá presentar por escrito al profesorado responsable de la asignatura

la renuncia a la evaluación continua, para lo que dispondrán de 9 semanas, a contar desde el comienzo del curso, de acuerdo con el calendario académico del centro.



En el caso de que las condiciones sanitarias impidan la realización de una actividad docente presencial, se activará una modalidad no presencial de la que los/las estudiantes serán informados puntualmente. En este caso, en cuanto a la metodología, en esta asignatura tanto las clases magistrales como las prácticas de aula se desarrollarán por videoconferencia, el profesorado colgará un documento en e-gela describiendo el trabajo a realizar cada día. En cuanto a las prácticas de laboratorio, se subirá un vídeo de cada práctica, para que los alumnos puedan ver lo que realizaríamos en la práctica, y se les facilitaría los datos que se obtendrían en la práctica, para que puedan realizar el informe. E-gela será la plataforma fundamental para las relaciones entre profesorado y alumnado (foros, notas, noticias…), además el profesorado colgará en ella todo el material docente y la información sobre la asignatura.

En las clases magistrales se desarrollarán las presentaciones.
En las prácticas de laboratorio hay que traer el guión de prácticas.
En las prácticas de aula se entregará la documentación en clase.

Bibliografía básica

Construcción de estructuras de hormigón armado. Eduardo Medina Sanchez.



- F. ORUS, Materiales de Construcción, Editorial Dossat, S.A.

Nueva Enciclopedia del Encargado de Obras: Materiales de Construcción. Ediciones CEAC

J. ARCOS MOLINA (1995). Los materiales básicos de la construcción. Progensa.

Materiales para construcción. Tipos, usos y aplicaciones (2002). Editorial Limusa

- M. F. Canovas: Hormigón

Bibliografía de profundización

- A. Miravete: Los nuevos materiales en la construcción

Revistas

- Materiales de Construcción, CSIC, Instituto Eduardo Torroja (http://materconstrucc.revistas.csic.es/index.php/materconstrucc