La competencia de módulo tratada en la asignatura es:

R8 - Conocimientos básicos y aplicación de tecnologías medioambientales y sostenibilidad.



EL principal resultado de aprendizaje previsto en la asignatura es el proyecto de instalaciones industriales teniendo en cuenta consideraciones medioambientales y de sostenibilidad.

Tema 1. Introducción a la ingeniería y tecnología ambiental. Industria y medio ambiente. Impacto humano sobre el medio ambiente. Mejora de la calidad ambiental.

Tema 2. Contaminación atmosférica: Caracterización. Contaminantes primarios y secundarios. Transformaciones fisicoquímicas. Dispersión de contaminantes en la atmósfera. Tecnologías de control de emisiones de partículas y gases.

Tema 3. Contaminación de las aguas: Caracterización. Tecnologías de tratamiento de aguas residuales.

Tecnologías de potabilización.

Tema 4. Gestión de residuos: Gestión de residuos y economía circular. Caracterización. Sistemas de recogida. Instalaciones de Recuperación de Materiales. Tecnologías de tratamiento de residuos sólidos.

Tema 5. Gestión ambiental en la industria. Sistemas de gestión medioambiental (ISO 14001, EMAS, etc.). Auditorías ambientales. Herramientas de gestión ambiental. Análisis del ciclo de vida. Huella de carbono. Economía circular y ecodiseño.

Tema 6. Evaluación del impacto ambiental (EIA). Conceptos básicos. Procedimiento de evaluación de impacto ambiental ordinaria. Declaración de Impacto Ambiental (DIA). Procedimiento de evaluación de impacto ambiental simplificada. Informe de Impacto Ambiental (IIA). Estudio de impacto ambiental (EsIA).

En las sesiones magistrales habrá exposiciones teóricas, con apoyo audiovisual, en las que se impartirán los conceptos básicos de la materia y, cuando los contenidos lo aconsejen, se realizarán ejercicios prácticos numéricos y, actividades en grupo sobre cuestionarios de resolución dirigida y rondas de opinión, que permitan fijar mejor los conceptos y facilitar la comprensión de la materia y la adquisición de competencias.

También se realizarán prácticas de ordenador lo que permitirá reforzar los conocimientos adquiridos y trabajar destrezas relacionadas con interpretación de gráficas, capacidad de síntesis, elaboración de informes y manejo de sofware.



Se hará uso de la plataforma virtual e-Gela para distribución de información de interés, asi como para la entrega de informes, actividades, etc.

CIENCIA Y TECNOLOGÍA AMBIENTAL

• Sistema de Evaluación Final

• Sistema de Evaluación continua

• Herramientas y porcentajes de calificación:

- Prueba escrita a desarrollar (teoría (%): 60

- Prueba escrita práctica (problemas (%): 30

- Actividades realizadas durante el cuatrimestre para valorar los resultados de aprendizaje

no evaluables en la prueba establecida en el periodo oficial. (prácticas ordenador (%): 10





CONVOCATORIA ORDINARIA



La adquisición de las competencias y el éxito de los resultados de aprendizaje se aseguran a través de un trabajo continuo del estudiante a lo largo del cuatrimestre. Se ha diseñado un sistema de evaluación continua con dos objetivos: distribuir el esfuerzo del estudiante a lo largo del cuatrimestre y mejorar sus resultados del aprendizaje.



La evaluación continua comprende las siguientes herramientas:



- Una primera prueba escrita individual que se realizará a mitad del cuatrimestre. Esta nota supone un 45% de la nota final de la asignatura, y estará dividido en un 30% prueba teórica y un 15% problemas. Se requiere superar esta prueba escrita con una nota mínima de 6 (sobre 10) para liberar esta materia para la prueba escrita final. Esta nota se aplicará para la convocatoria ordinaria y extraordinaria del presente curso.



- Una segunda prueba escrita individual que se realizará en la convocatoria ordinaria oficial de exámenes. Esta nota supone un 45% de la nota final de la asignatura, y estará dividido en un 30% prueba teórica y un 15% problemas. Se requiere superar esta prueba con una nota mínima de 6 (sobre 10) para promediar la nota con la obtenida en el primer examen. Esta nota se aplicará para la convocatoria ordinaria y extraordinaria del presente curso.



- Por último, el 10% de la nota final de la asignatura corresponde a las prácticas de ordenador, que son de asistencia obligatoria para poder entregar las memorias de prácticas. Esta nota se guarda para la convocatoria extraordinaria del presente curso y para el curso siguiente.



El alumnado que no se presente o no supere la primera prueba que se realiza a mitad del cuatrimestre, deberá realizar una prueba escrita del contenido total de la asignatura en la convocatoria oficial de examen ordinario. Esta prueba escrita supondrá el 90% de la nota final (60% prueba teórica y 30% problemas), y en ella se evaluarán todas las competencias a adquirir, excepto las relacionadas con las prácticas de ordenador. Es imprescindible aprobar esta prueba escrita

(calificación mínima de 5.0 sobre 10) para poder tener en cuenta la nota correspondiente a las prácticas de ordenador.

Se aprobará la asignatura siempre y cuando se garantice que el resultado de la convocatoria ordinaria sea igual o

superior a 5.0



El alumnado que quiera renunciar a la evaluación continua, y opte por ser evaluado mediante evaluación final, debe presentar un escrito al profesorado responsable de la asignatura indicando su renuncia antes de la novena semana después del comienzo de la asignatura. En este caso el alumnado deberá realizar:



a)Una prueba escrita final individual (90% de la nota final repartida de la siguiente manera: 60% prueba teórica y 30% problemas). Es imprescindible aprobar esta prueba escrita (calificación mínima de 5.0 sobre 10) para poder tener en cuenta la nota correspondiente a las prácticas de ordenador.



b)Una prueba práctica de ordenador (10% de la nota final).



Se aprobará la asignatura siempre y cuando se garantice que el resultado de la convocatoria ordinaria sea igual o superior a 5.0

- Apuntes de clase que se distribuirán vía e-Gela. Notas de clase.
- Colección de problemas de la asignatura.
- Guiones de las prácticas de ordenador.

Bibliografía básica

- Arévalo, M. (2009) Gestión Ambiental. Ed. Síntesis.

- Claver, E. (2005) Gestión de la calidad y gestión medioambiental. Ed. Pirámide.

- Davis, M. L. y Masten, S.J. (2005) Ingeniería y Ciencias Ambientales. Ed. McGraw-Hill.

- Hernández, A., Hernández, P. y Gordillo, A.J. (2006) Manual para la evaluación de impactos ambientales. Ed. Inncive.

- Kiely, G. (1999) Ingeniería Ambiental. Ed. McGraw-Hill.

- Marañón, E., Mahamud, M., Castrillón, L. y Sastre, H. (2001) Problemas de ingeniería ambiental. Ed. Servicio de publicaciones Universidad de Oviedo.

- Masters, G. y Ela, W. (2008) Introducción a la ingeniería medioambiental. Ed. Pearson.

Bibliografía de profundización

- Vallero, D. (2008) Fundamentals of air pollution. Ed. Elsevier.
- Dullien, F.A.L. (1989) Industrial gas cleaning. Ed. Academic Press.
- Metcalf & Eddy, Inc. (1981) Tratamiento y depuración de las aguas residuales. Ed. Labor.
- Snoeyink y Jenkins (1996). Química del agua. Ed. Limusa.
- Tchobanouglous (1994). Gestión integral de residuos sólidos. Ed. McGraw-Hill.
- Wentz, C. (1995). Hazardous Waste Management. Ed. McGraw-Hill.
- Canter, L. (1997). Evaluación del impacto ambiental. Ed. McGraw-Hill.

Revistas

Environmental Science and Technology
Environmental Progress
Journal of the Air and Waste Management Association
Water, Air and Soil pollution
Atmospheric environment
Atmospheric Chemistry and Physics
Water Science and Technology
Residuos
Tecnología del agua
Ingeniería Química