Las competencias específicas de la asignatura son:



- Conocer y aplicar normas, reglamentos y especificaciones de obligado cumplimiento.



- Obtener conocimientos sobre los diferentes tipos de mantenimiento posibles en Instalaciones y máquinas eléctricas.



- Obtener conocimientos sobre dispositivos de protección y su aplicación en las Instalaciones Eléctricas.



- Conocer las herramientas para la detección e inspección de averías eléctricas.



- Conocer, diseñar y desarrollar Planes de Mantenimiento para las Instalaciones Eléctricas en Industrias y en Edificios.

Tema 1: El Mantenimiento y su Organización

Definición y características de los distintos tipos de mantenimiento



Tema 2: Mantenimiento Preventivo en Instalaciones Eléctricas

Caracterización. Ventajas e inconvenientes. Aplicación en diferentes instalaciones eléctricas.



Tema 3: Instrumentación y Técnicas de Diagnóstico para el Mantenimiento Predictivo Eléctrico

Herramientas e instrumentos de medida. Aplicaciones.



Tema 4: Detección de Averías Eléctricas en Instalaciones y Máquinas Eléctricas

Casuística de las diferentes averías eléctricas. Técnicas de detección. Aplicación a casos prácticos.



Tema 5: Seguridad de Personas e Instalaciones

Selección del diferente aparellaje a utilizar para labores de mantenimiento seguro.

La metodología empleada durante la asignatura será eminentemente práctica y participativa, no ya sólo en las sesiones prácticas de laboratorio, sino también en las sesiones de aula. Así, será habitual que el grupo recorra las instalaciones de la escuela para poder comprobar in situ actuaciones de mantenimiento y mejora, o que se realicen actividades en las que los alumnos/as tengan que buscar y resolver desperfectos y averías en las propias instalaciones, siempre bajo supervisión del profesorado y manteniendo las adecuadas medidas de seguridad.



Además, y en función de la disponibilidad de medios o colaboraciones, es habitual que durante la asignatura se realicen una serie de acciones formativas en forma de seminarios o sesiones técnicas. Ejemplos de los cursos anteriores pueden ser:



- Seminario de soldadura (Impartido en los laboratorios de Mecánica de la escuela).



- Sesión sobre Mantenimiento de Máquinas Eléctricas (Impartido en colaboración con FAGOR MOTORLAN y ABB).



- Sesión sobre Control de velocidad y posición (Impartido en colaboración con FAGOR MOTORLAN).

Por defecto el sistema de evaluación será el de evaluación continua, salvo para quienes renuncien expresamente y opten por un sistema de evaluación final. Dicha renuncia deberá realizarse dentro del plazo que marca la normativa reguladora de la evaluación del alumnado para las enseñanzas de grado y deberá ser presentada por escrito (con registro de entrada en el centro) al profesorado responsable de la asignatura.



SISTEMA DE EVALUACIÓN CONTINUA



Para la obtención de la nota se seguirá un sistema de evaluación basado tanto en el trabajo realizado por los alumnos a lo largo de las semanas de la asignatura como en ejercicios finales de evaluación de acuerdo a la siguiente puntuación:



- Informes de las prácticas y trabajos realizados durante el curso(realización en grupo): 80 %

- Examen final teórico (individual): 20%



Quienes opten por este sistema podrán renunciar a la convocatoria y ser calificados con un No presentado. Dicha renuncia deberá realizarse dentro del plazo que marca la normativa reguladora de la evaluación del alumnado para las enseñanzas de grado y deberá ser presentada por escrito (con registro de entrada en el centro)al profesorado responsable de la asignatura.



SISTEMA DE EVALUACIÓN FINAL



Quienes opten por el sistema de evaluación final, deberán hacer una prueba final de la asignatura que incluirá una parte de teoría como la resolución de casos prácticos, con la siguiente ponderación:



- Examen final ejercicios prácticos: 80 %

- Examen final parte teoría: 20%



En este sistema, no presentarse a la prueba final supondrá la renuncia a la convocatoria de evaluación y constará como No Presentado.





Tanto en el sistema de evaluación continua como en el de evaluación final, para aprobar la asignatura se requiere una nota mínima de 5.

- Plataforma virtual de apoyo a la docencia eGela: https://egela.ehu.es/

Bibliografía básica

- SANZ SERRANO, J. L., TOLEDANO GASCA, J.C. "Técnicas y Procesos en las Instalaciones Eléctricas en Media y Baja Tensión". THOMSON-PARANINFO. Madrid 2008. p. 355. ISBN 978-84-9732-663-6.



- FERNANDEZ CABANAS M Y OTROS. "Técnicas para el Mantenimiento y Diagnóstico de Máquinas Eléctricas Rotativas". MARCOMBO-ABB. España 1998. p. 350. ISBN 84-267-1166-9.

Bibliografía de profundización

- ROLDAN VILORIA, J. "Mantenimiento Instalaciones Eléctricas". CREACIONES COPYRIGHT. España 2009. p. 378. ISBN 978-84-96300-78-1.

- ROLDAN VILORIA, J. 2Manual de Mantenimiento de Instalaciones". PARANINFO. España 1997. p. 411. ISBN 84-283-2393-3.

Revistas

- Mantenimiento: Ingeniería industrial y de edificios.
- Energía: Ingeniería energética y medioambiental. (www.energuia.com)
- Dyna.
- Montajes e instalaciones.
- Electra