Competencias:



· Asimilar los conceptos de corriente, tensión, potencia y energía eléctrica, en relación con los sistemas eléctricos de transporte y distribución de energía.



· Calcular variables eléctricas en corriente continua, corriente alterna monofásica y corriente alterna trifásica aplicando la teoría de circuitos.



· Identificar los componentes de un esquema eléctrico de baja tensión.



· Diseñar una instalación eléctrica de baja tensión teniendo en cuenta la normativa aplicable.



· Interpretar los datos técnicos que facilitan los fabricantes de equipos eléctricos.



· Comprender los fundamentos electromagnéticos de las máquinas eléctricas, incluyendo las máquinas estáticas y las máquinas rotativas.



· Prever el comportamiento de las máquinas eléctricas ante diferentes condiciones de funcionamiento, partiendo de los datos que facilita el fabricante.



· Comunicar correctamente de forma oral y escrita los conceptos relacionados con la tecnología eléctrica.



· Realizar montajes eléctricos en el laboratorio, trabajando en equipo con responsabilidad y seguridad.





Resultados de aprendizaje:



· Identifica correctamente los componentes según su simbología en un esquema eléctrico.



· Sabe calcular las variables eléctricas en un circuito partiendo de los datos de los componentes.



· Es capaz de seleccionar los conductores y los dispositivos de protección en una instalación de baja tensión.



· Comprende los fundamentos de las máquinas eléctricas.



· Interpreta correctamente las características eléctricas y mecánicas de las máquinas eléctricas.



· Realiza correctamente los montajes eléctricos en el laboratorio, respetando las normas de seguridad.



· Se ha familiarizado con la terminología correspondiente a la tecnología eléctrica y sabe comunicar los datos, el proceso de resolución y los resultados de los ejercicios de forma cuantitativa y cualitativa.



· Participa activamente en las clases y expone dudas y comentarios que facilitan el proceso de aprendizaje.

Los contenidos de esta asignatura se distribuyen a lo largo de los dos cuatrimestres del curso.



Primer cuatrimestre:



Circuitos eléctricos:

Teoría de circuitos. Variables eléctricas y leyes fundamentales. Dispositivos reales. Circuitos en corriente continua. Circuitos en corriente alterna. Circuitos en corriente alterna trifásica.



Instalaciones eléctricas:

El sistema eléctrico de potencia. Instalaciones de baja tensión. Cálculo de conductores. Corrientes de cortocircuito. Dispositivos de protección.



Segundo cuatrimestre:



Máquinas eléctricas:

Fundamentos electromagnéticos de las máquinas eléctricas. Máquinas estáticas. Transfomadores de potencia. Transformadores de medida. Máquinas rotativas. Máquinas asíncronas o de inducción. Máquinas síncronas. Otras máquinas.

La asignatura se imparte mediante explicaciones del profesorado, en clases de teoría y ejercicios de aplicación, complementadas con actividades destinadas a estimular la participación, el debate y el análisis crítico por parte del alumnado.



Además, el alumnado deberá estudiar de forma autónoma para asimilar los conceptos y resolver los ejercicios propuestos. Para ello dispondrá del material docente y de la información necesaria en la plataforma eGela.



En el laboratorio, el alumnado realizará prácticas consistentes, principalmente, en montajes, mediciones, cálculos y conclusiones razonadas en base a la documentación entregada por el profesorado y el material disponible en cada sesión. El alumnado realizará una tarea previa antes de cada sesión de laboratorio.



Las clases de teoría y ejercicios, así como las prácticas de laboratorio, serán preferentemente presenciales. Si, por motivos de salud pública, tuvieran que hacerse de forma telemática se impartirían por videoconferencia mediante la plataforma eGela y Blackboard Collaborate.



El profesorado de la asignatura estará disponible para consultas en el horario de tutorías indicado en GAUR o en el sitio web de la Escuela.

Sistema de evaluación continua:



La convocatoria ordinaria se evalúa, de forma predeterminada, mediante evaluación continua y está dividida en 3 bloques de evaluación:



Primer Cuatrimestre. Con un porcentaje del 45 % de la nota final.

Segundo Cuatrimestre. Con un porcentaje del 30 % de la nota final.

Prácticas de Laboratorio. Con un porcentaje del 25 % de la nota final.



El bloque de evaluación "Primer Cuatrimestre" será evaluado mediante exámenes parciales consistentes en resolución de problemas, preguntas de tipo test y preguntas a desarrollar, así como entregables individuales. Este bloque de evaluación incluye los temas principales "Circuitos eléctricos" e "Instalaciones eléctricas".



El bloque de evaluación "Segundo Cuatrimestre" será evaluado mediante exámenes parciales consistentes en resolución de problemas y preguntas teóricas de tipo test. Este bloque incluye el tema principal "Máquinas eléctricas".



El bloque de evaluación "Prácticas de laboratorio" será evaluado mediante las notas obtenidas en las prácticas realizadas durante el curso.



Cada bloque de evaluación debe ser superado con una calificación igual o superior a 5.



Para aprobar la evaluación continua será necesario tener aprobados los 3 bloques de evaluación y, en ese caso, la nota final será la media ponderada con los porcentajes indicados arriba. En caso contrario, el alumno estará suspendido con la nota media ponderada pero limitada a un máximo de 4,5.



Las notas de los bloques de evaluación aprobados durante la evaluación continua se guardarán durante el presente curso.





Sistema de evaluación final:



El alumnado tendrá derecho a ser evaluado mediante una prueba final, independientemente de que haya participado o no en el sistema de evaluación continua. Para ejercer este derecho, debe presentar por escrito al profesorado responsable de la asignatura la renuncia al sistema de evaluación continua en un plazo de 18 semanas a contar desde el comienzo del curso de acuerdo con el calendario académico de la Escuela.



La prueba final de convocatoria ordinaria tendrá la misma estructura, ponderación y condiciones de superación de los 3 bloques de evaluación descritas en la evaluación continua.



Las notas de los bloques de evaluación aprobados en la prueba final de convocatoria ordinaria se guardarán para la convocatoria extraordinaria del presente curso.



Renuncia a convocatoria ordinaria:



No presentarse a la prueba fijada en la fecha oficial de examen supondrá la renuncia automática a la convocatoria ordinaria, lo que supondrá la calificación de "No Presentado".

Cuadernos de apuntes y colecciones de ejercicios disponibles en la plataforma eGela.

Bibliografía básica

UNE-EN 60375:2004 Convenios relativos a los circuitos eléctricos y magnéticos. AENOR

Fraile Mora, Jesús. "Circuitos eléctricos". Ed. Pearson

"Reglamento Electrotécnico para Baja Tensión e Instrucciones Técnicas Complementarias". BOE

Fraile Mora, Jesús. "Máquinas eléctricas". 6ª edición. Ed. Mc Graw Hill

Bibliografía de profundización

Pastor Gutiérrez et al. "Circuitos Eléctricos. Vol. I". Ed. UNED
Rafael Sanjurjo Navarro. "Zirkuitu elektrikoen teoria". Ed. UPV/EHU
Zaloa Aginako et al. "Zirkuituen Teoriako 100 Ariketa" Ed. Elhuyar
Prysmian Group. "El libro blanco de la instalacion de BT". Edición 2018.
Javier Mazón et al. "Guía de autoaprendizaje de máquinas eléctricas". Ed. Pearson Prentice Hall, 2008
Javier Mazón et al. "Makina elektrikoak. Oinarrizko kontzeptuak eta aplikazio-ariketak". Ed. UPV/EHU, 2012
ABB. "Low voltage motor guide". ABB, 2014
Theodore Wildi. "Máquinas eléctricas y sistemas de potencia". 6ª edición. Pearson Prentice Hall, 2007
Javier Sanz Feito. "Máquinas eléctricas". Pearson Prentice Hall, 2004
Chapman, SJ. "Electric Machinery Fundamentals". McGraw-Hill, 2012
Sanjurjo Navarro, R. "Máquinas Eléctricas". McGraw-Hill, 1989
Melchor Gómez et al. "Máquinas Eléctricas a Ensayo". EUITI de Eibar (UPV/EHU), 1996
Grupo Arteche. "Acercamiento a los transformadores de medida". Cuadernos de formación Arteche