Las competencias adquiridas por el estudiante son:



- Capacidad para comprender y recopilar las necesidades de usuarios y organizaciones en relación con la red informática.

- Capacidad para determinar las soluciones técnicas a esas necesidades.

- Capacidad para elaborar proyectos de red informática y pliegos de contratación de red informática.

- Capacidad para elaborar y evaluar ofertas de contratación para suministros y servicios de red informática.

- Capacidad para entender las interacciones entre la red y las aplicaciones que la utilizan.

- Capacidad para analizar el rendimiento de una red informática, y resolver los problemas que puedan surgir.

- Capacidad de adaptación a nuevos paradigmas para el diseño de redes.



Los resultados de aprendizaje propios de la asignatura son:



- Conocimiento de las soluciones usadas en redes corporativas.

- Conocimiento de las características fundamentales a tener en cuenta al elegir equipos de red.

- Conocimiento de la estructura y contenidos que debe tener un proyecto de red.

Teoría:

1. Ingeniería de proyectos de red.

2. Estructura de redes informáticas.

3. Comunicaciones WAN.

4. Redes de edificio.

5. Redes de campus.

6. Centros de Informática (Redes de data center).

7. Equipos de red.

8. Redes definidas por software (SDN).

9. Introducción a la gestión de red.

10. Dimensionamiento de red.

11. Disponibilidad de los servicios de red.



Práctica:

1. Caso práctico de documentación de red, basado en casos reales. Trabajo en grupo.

2. Visitas guiadas a infraestructuras de red.

3. Actividades de laboratorio orientadas a la consolidación de conceptos.

Se combinan los siguientes tipos de docencia:

• Sesiones con exposiciones teóricas por parte del docente.

• Sesiones de laboratorio

• Sesiones de trabajo en grupo.

En convocatoria ordinaria se puede optar entre evaluación continua o final.



Por defecto, todos los alumnos y alumnas serán considerados en evaluación continua. El paso a evaluación final se produce de alguna de las siguientes formas:

• Paso automático a evaluación final. Se produce por falta de asistencia a clase o incumplimiento de plazos en la entrega de trabajos evaluados en continua.

• Por solicitud expresa de paso a evaluación final. La persona interesada debe comunicar a los docentes su decisión de pasar a evaluación final, usando para ello el correo electrónico. El plazo límite para ello será una semana antes de la fecha de la prueba escrita de teoría.



La evaluación continua se desglosa en las siguientes partes:

• Teoría: Trabajo en grupo (30%) a entregar durante el periodo de clases + Prueba escrita (30%), a celebrar el día señalado para ello por el centro, durante el periodo de exámenes de enero.

• Prácticas (40%): Documentación sobre prácticas ejecutadas.



La evaluación final se desglosa en las siguientes partes:

• Teoría: Prueba escrita (60%), a celebrar el día señalado para ello por el centro, durante el periodo de exámenes de enero.

• Prácticas (40%): Documentación sobre prácticas ejecutadas. Fecha límite de entrega: una semana antes de la fecha del examen de teoría.



Para superar la asignatura será necesario obtener un mínimo de 5 puntos sobre 10 en la suma de las partes evaluadas, y, además, haber obtenido en cada parte (teoría y práctica) un 35% de la nota máxima para esa parte (no en cada prueba, sino en el total de esa parte).



Renuncia a convocatoria: según lo estipulado en la normativa de evaluación del alumnado (https://www.ehu.eus/es/web/estudiosdegrado-gradukoikasketak/ebaluaziorako-arautegia).

El material disponible en el aula virtual (eGela) de la asignatura.

Bibliografía básica

J.F. KUROSE - K.W. ROSS. Redes de Computadoras. Un enfoque descendente. Ediciones 6, 7, u 8.

Bibliografía de profundización

Guide to Reliable Internet Services and Applications: https://link.springer.com/book/10.1007/978-1-84882-828-5

Computer Networks: A Systems Approach: https://book.systemsapproach.org/

Software-Defined Networks: A Systems Approach: https://sdn.systemsapproach.org/

Revistas

IEEE JOURNAL ON. SELECTED AREAS IN COMMUNICATIONS. http://www.jsac.ucsd.edu/