COMPETENCIA: Capacidad para aprender de manera autónoma nuevos conocimientos y técnicas adecuados para la concepción, el desarrollo o la explotación de sistemas y servicios de telecomunicación.



COMPETENCIA: Capacidad de utilizar aplicaciones de comunicación e informáticas (ofimáticas, bases de datos, cálculo avanzado, gestión de proyectos, visualización, etc.) para apoyar el desarrollo y explotación de redes, servicios y aplicaciones de telecomunicación y electrónica.



COMPETENCIA: Capacidad para utilizar herramientas informáticas de búsqueda de recursos bibliográficos o de información relacionada con las telecomunicaciones y la electrónica.



COMPETENCIA: Conocimiento y utilización de los fundamentos de la programación en redes, sistemas y servicios de telecomunicación.

* Paradigma de programación orientada a objetos: Lenguaje Java

1) Introducción POO en Java

2) Clases y Objetos

3) Arrays y Cadenas

4) Herencia y Composición

5) Interfaces y Polimorfismo

6) Tipos de Datos Especiales

7) Paquetes, API y Colecciones

8) Excepciones

9) Ficheros



* Programación distribuida:

10) Sockets

11) Servicios Web

En esta asignatura se utilizan diversas metodologías de enseñanza. En las clases de teoría, predomina la modalidad magistral, de tal manera que se impartirán exposiciones de los contenidos conceptuales de la materia por parte del docente, con participación del alumnado en debates ocasionales sobre los mismos, con el objetivo de facilitar la asimilación e interrelación de los conceptos a ver en la materia. La resolución de cuestiones y problemas en el aula se realizará de forma participativa. Para que los y las estudiantes materialicen los resultados de aprendizaje, en las clases de prácticas de ordenador se seguirá la metodología de aprendizaje basado en resolución de problemas y pequeños proyectos que irán aumentando en dificultad a medida que avance el curso. Se proporcionarán ejercicios a desarrollar individualmente mediante el uso de recursos informáticos que ayuden al alumnado a comprender los distintos aspectos de la materia.

En el caso de que las condiciones sanitarias impidan la

realización de una actividad docente y/o evaluación presencial, se

activará una modalidad no presencial de la que los/las estudiantes

serán informados puntualmente.

Se sigue un sistema de evaluación final, que comprende las siguientes actividades:

- Prácticas de ordenador %10

- Examen tipo test %20.

- Examen final en lenguaje Java: 70%.



Prácticas de ordenador:

Los ejercicios de prácticas deben ser subidos a la plataforma eGela con una fecha de entrega que finaliza al comenzar la primera sesión de prácticas de la siguiente práctica a la de realización de la misma.



Examen final en Java:

El examen incluirá los siguientes apartados:

- Ejercicio de sockets.

- Ejercicio de Web Service.

Para aprobar la asignatura es necesario que el ejercicio de sockets funcione.

Si por razones de fuerza mayor los exámenes no pudrieran realizarse en el centro de manera presencial, podrían realizarse en modalidad online. En ese caso, emplearíamos un programa monitor para monitorizar y capturar el código de los alumnos y almacenarlo en un un servidor.

Bibliografía básica

* Ceballos Sierra, Fco. Javier; "Java 2: curso de programación". Ra-ma, 2000.

* Eckel, B.; "Piensa en Java". Prentice Hall, 2002.

* Bobadilla, J.; Sancho, A.; "Java a través de ejemplos". Ra-ma, 2003. ISBN: 8478975497

* Herbert Schildt; "Fundamentos de Java". Mc Graw Hill, 3ª edición, 2007. ISBN: 9701059301

* Arnold, K.; Gosling, J.; "The Java programming language". Addison-Wesley, 1998. ISBN: 0201310066

* Jamsa, K.; "Aprenda y practique Java". Oxford University Press, 2000. ISBN: 9706135251

Bibliografía de profundización

* Bloch, Joshua. Effective java (Third edition). Addison-Wesley Professional, 2017.
* Gamma, E., Helm, R., Johnson, R., & Vlissides, J. (1995). Desing patterns–elements of reusable object oriented software Addison Wesley Longman.
* Naftalin, Maurice, and Philip Wadler. Java generics and collections. " O'Reilly Media, Inc.", 2007.