Descripción y contextualización de la asignatura

La materia aborda el problema de la contaminación del suelo y su remediación o descontaminación por medio del uso de plantas y microorganismos. En el curso se estudian los contaminantes más comunes del suelo (compuestos tanto orgánicos como inorgánicos) y su efecto sobre los agrosistemas, plantas y microorganismos. Parte fundamental del curso es estudiar las respuestas fisiológicas de las plantas (y de los microorganismos del suelo) en condiciones desfavorables por medio del uso de biomarcadores de estrés generales y otros más específicos de estrés oxidativo y de contaminación. Este curso se complementa con aspectos más aplicados que permiten el tratamiento de los suelos contaminados con técnicas biológicas (biorremediación y fitorremediación). El curso no solo se ocupa de los aspectos más científicos sino que también constituye materia de estudio la gestión de suelos contaminados en base a la normativa jurídica existente de ámbito autonómico, estatal y europeo

Convocatoria ordinaria: orientaciones y renuncia

La evaluación se basará fundamentalmente en los trabajos realizados en los seminarios, en los trabajos elaborados a partir de las clases prácticas (informe de prácticas) y en la realización de un examen final. Se valorará la calidad del propio trabajo o trabajos (parte escrita). Asimismo se evaluará la exposición de los mismos, valorándose tanto por parte del profesor como por los compañeros, basándose en la madurez, la calidad de la presentación y la claridad de la exposición, así como en la respuesta a las preguntas formuladas.

También se valorará el grado de asistencia a las clases.



Durante el desarrollo de las pruebas de evaluación quedará prohibida la utilización de material impreso, dispositivos telefónicos, electrónicos, informáticos, o de otro tipo, por parte del alumnado sin la autorización expresa del profesor. La ejecución de cualuier práctica deshonesta o fraudulenta implicará la aplicación de lo dispuesto en el protocolo sobre ética académica y prevención de las prácticas deshonestas o fraudulentas en las pruebas de evaluación y en los trabajos académicos en la UPV/EHU.





Existe la posibilidad de que el alumnado renuncie al sistema de evaluación mixta y opte por la evaluación final, independientemente de que haya participado o no en la citada evaluación mixta. En la evaluación final se juzgará a través de un examen teórico (oral y escrito) y uno práctico (laboratorio) para demostrar la adquisición de las competencias de la asignatura. Los criterios de evaluación y renuncia siempre se ajustarán a lo contemplado en la Normativa Reguladora de la Evaluación del Alumnado de las Titulaciones de Grado (BOPV no50, 13 de marzo de 2017).

Convocatoria extraordinaria: orientaciones y renuncia

La evaluación se basará fundamentalmente en los trabajos realizados en los seminarios, en los trabajos elaborados a partir de las clases prácticas (informe de prácticas) y en la realización de un examen final. Se valorará la calidad del propio trabajo o trabajos (parte escrita). Asimismo se evaluará la exposición de los mismos, valorándose tanto por parte del profesor como por los compañeros, basándose en la madurez, la calidad de la presentación y la claridad de la exposición, así como en la respuesta a las preguntas formuladas.

También se valorará el grado de asistencia a las clases.



Durante el desarrollo de las pruebas de evaluación quedará prohibida la utilización de material impreso, dispositivos telefónicos, electrónicos, informáticos, o de otro tipo, por parte del alumnado sin la autorización expresa del profesor. La ejecución de cualuier práctica deshonesta o fraudulenta implicará la aplicación de lo dispuesto en el protocolo sobre ética académica y prevención de las prácticas deshonestas o fraudulentas en las pruebas de evaluación y en los trabajos académicos en la UPV/EHU.



Existe la posibilidad de que el alumnado renuncie al sistema de evaluación mixta y opte por la evaluación final, independientemente de que haya participado o no en la citada evaluación mixta. En la evaluación final se juzgará a través de un examen teórico (oral y escrito) y uno práctico (laboratorio) para demostrar la adquisición de las competencias de la asignatura. Los criterios de evaluación y renuncia siempre se ajustarán a lo contemplado en la Normativa Reguladora de la Evaluación del Alumnado de las Titulaciones de Grado (BOPV no50, 13 de marzo de 2017).

Temario

TEMA 1 PROBLEMÁTICA DE ESPACIOS DEGRADADOS



TEMA 2 LOS SUELOS CONTAMINADOS Y LA LEGISLACIÓN AMBIENTAL



TEMA 3 CARACTERÍSTICAS FÍSICAS, QUÍMICAS Y BIOLÓGICAS DE LOS SUELOS Y LA RIZOSFERA

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TEMA 4 CARACTERIZACIÓN Y EVALUACIÓN DE UN EMPLAZAMIENTO CONTAMINADO



TEMA 5 BIOINDICADORES MICROBIANOS EN SUELOS CONTAMINADOS





TEMA 6 TOLERANCIA Y FITOTOXICIDAD A LOS CONTAMINANTES. BIOMARCADORES DE ESTRES EN PLANTAS



TEMA 7 TECNOLOGÍAS PARA LA RECUP0ERACIÓN DE SUELOS CONTAMINADOS





TEMA 8 REGENERACIÓN DE ESPACIOS DEGRADADOS. BROWNFIELDS Y CELDA DE SEGURIDAD.



TEMA 9 BIORREMEDIACIÓN DE SUELOS CONTAMINADOS.





TEMA 10 FITORREMEDIACIÓN DE SUELOS CONTAMINADOS



TEMA 11 MONITORIZACIÓN BIOLÓGICA DE UN PROCESO BIO/FITORREMEDIADOR



TEMARIO PRÁCTICO



TEMA 12 Ensayo de toxicidad en suelos y sedimentos contaminados. Determinación de daño: Fluorescencia de la clorofila, conductividad eléctrica. Determinación de metabolitos antioxidantes y fotoprotectores. Bioindicadores de estrés por metales pesados y fitoquelatinas.



TEMA 13 Realización de bioensayo sobre suelo contaminado por metales pesados y compuestos orgánicos. Determinación de daño: Crecimiento de la raíz, peso de la planta, contenido en pigmentos Determinación de metabolitos antioxidantes y fotoprotectores. Bioindicadores de estrés



TEMA 14 Respiración basal y inducida en un suelo contaminado.

Bibliografía

Materiales de uso obligatorio

Material didáctico con gráficas, tablas, dibujos, esquemas e ilustraciones sobre la materia normalmente en formato ppt.



Protocolo de prácticas y materiales



Consulta de bibliografía y monografías







Este material se elabora por los profesores y se pone a disposición del alumno/a.



Los materiales bibliográficos se encontrarán en la biblioteca de la UPV/EHU

Bibliografía básica

Brooks RR. Plants that hyperaccumulate heavy metals. CAB International. New York. 1998.

McCutcheon S, Schnoor JL. Phytoremediation. Transformation and Control of Contaminants. John Wiley. 2003

Mirsal IA. Soil Pollution. Origin, monitoring & remediation. Springer. 2004.

Odum, H. Heavy Metals in the Environment. Using Wetlands for their removal. Lewis Publishers, 2000.

Porta J, López-Acevedo M, Roquero C. Edafologia. Para la Agricultura y El Médio Ambiente. Ediciones Mundi Prensa. 2003

Prasad MNV. Heavy Metal Stress in Plants. Springer. 1999

Raskin I, Ensley BD. Phytoremediation of Toxic Metals. Using Plants to Clean Up the Enviroment. John Wiley. 2000

TSAO D. Phytoremediation. Springer. 2003

Twardowska I, Allen HE, Haggblom MM. Soil and Water Pollution. Monitoring, Protection and Remediation. Springer. 2005

Wiley J. Phytoremediation: Transformation and Control of Contaminants, A Wiley-Interscience Series of Texts and Monographs, Hoboken, NJ. John Wiley. 2004

Bibliografía de profundización

-. Christou. H. Klee (Eds). Handbook of plant biotechnology. Vol. 1 y 2. Wiley and Sons, Ltd. 2004. England.



-. McCutcheon, Schnoor Jl. Phytoremediation. Wiley Interscience 2003



-. Omasa k, Saji H, Youssefian S, Kondo N. Air Polution and Plant Biotecnology. Springer. 2008



-. Reeds BB. Plant Cryoconservation. Springer. 2008.



-. Thomas B, Murphy DJ, Murray BG. Encyclopedia of applied plant sciencies. Vol. 1,2 y 3. Elsevier Ltd. 2003. Oxford.



-. Velásquez-Fernandez JB, Muñiz-Hernandez S. Bioremediation . Nova Publ. 2014

Revistas

ADVANCES IN BIOCHEMICAL ENGINEERING / BIOTECHNOLOGY



ANNUAL REVIEW OF PLANT BIOLOGY



CRITICAL REVIEWS IN BIOTECHNOLOGY



CURRENT OPINION IN BIOTECHNOLOGY



CURRENT OPINION IN PLANT BIOLOGY



JOURNAL OF BIOTECHNOLOGY



JOURNAL OF PLANT BIOCHEMISTRY AND BIOTECHNOLOGY



JOURNAL OF PLANT GROWTH REGULATION



PLANT BIOTECHNOLOGY JOURNAL



PLANT BREEDING



PLANT CELL



PLANT CELL REPORTS



PLANT CELL TISSUE AND ORGAN CULTURE



PLANT GROWTH REGULATION



PLANT PHYSIOLOGY



TRENDS IN BIOTECHNOLOGY



TRENDS IN PLANT SCIENCE

Enlaces

http://4e.plantphys.net/



http://www.fao.org/biotech/



http://www.ncbi.nlm.nih.gov/



http://www.ibercib.es/



http://www.sebiot.org/