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Materia
Desarrollos Temáticos y Etnográficos I. Espacio-temporalidades y prácticas de poder : resistencias y cambios
Datos generales de la materia
- Modalidad
- Presencial
- Idioma
- Castellano
Profesorado
| Nombre | Institución | Categoría | Doctor/a | Perfil docente | Área | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| BULLEN , MARGARET LOUISE | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Agregado | Doctora | Bilingüe | Antropología Social | maggie.bullen@ehu.eus |
| GONZALEZ ABRISQUETA, OLATZ | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Agregado | Doctora | Bilingüe | Antropología Social | olatz.gonzalez@ehu.eus |
| IMAZ MARTINEZ, MIREN ELIXABETE | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Agregado | Doctora | Bilingüe | Antropología Social | elixabete.imaz@ehu.eus |
| RUIZ TORRADO, MARIA | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Agregado | Doctora | Bilingüe | Antropología Social | maria.ruizt@ehu.eus |
| URQUIJO ARREGUI, MIREN BEGOÑA | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Agregado | Doctora | Bilingüe | Antropología Social | miren.urquijo@ehu.eus |
Competencias
| Denominación | Peso |
|---|---|
| Aprender a detectar objetos de estudio que reflejan y permiten el análisis de las resistencias, las continuidades y el cambio en los sitemas y relaciones de género. | 20.0 % |
| Desarrollar metodologías de investigación, análisis e interpretación que esclarezcan las conexiones entre prácticas de poder y desigualdades de género. | 30.0 % |
| Reflexionar sobre los espacios y tiempos en los que se ritualiza y se escenifica las desigualdades de género. | 20.0 % |
| Profundizar en el análisis de la visión cross cultural de la construcción, reproducción y cambio de los sistemas de género. | 30.0 % |
Tipos de docencia
| Tipo | Horas presenciales | Horas no presenciales | Horas totales |
|---|---|---|---|
| Magistral | 18 | 28 | 46 |
| Seminario | 7.5 | 11 | 18.5 |
| P. de Aula | 4.5 | 6 | 10.5 |
Actividades formativas
| Denominación | Horas | Porcentaje de presencialidad |
|---|---|---|
| Analizar y discutir trabajos | 15.0 | 100 % |
| Análisis de textos | 10.0 | 80 % |
| Clases expositivas | 20.0 | 90 % |
| Lecturas | 30.0 | 20 % |
Sistemas de evaluación
| Denominación | Ponderación mínima | Ponderación máxima |
|---|---|---|
| Exposiciones | 50.0 % | 100.0 % |
| Preguntas a desarrollar | 45.0 % | 90.0 % |
Temario
Espaciotemporalidades y prácticas de poder: resistencias y cambiosCarácter:
Nº de créditos: 3
Básico-Obligatorio
Cuatrimestral
Competencias y concreción de resultados de aprendizaje:
1. Proporcionar conocimiento sobre desarrollos temáticos y etnográficos específicos.
2. Familiarizarse con la práctica etnográfica y la aproximación a distintos objetos de estudio.
3. Profundizar en las relaciones entre el objeto de estudio y su contextualización espaciotemporal.
4. Presentar objetos de estudio que permiten establecer conexiones entre prácticas de poder y desigualdades de género.
5. Aprender a detectar objetos de estudio que permiten aproximarse al análisis de las resistencias y el cambio en los sistemas y relaciones de género.
Actividades formativas y metodología docentes:
Tomando en consideración que esta materia se desarrolla en 30 horas presenciales más el trabajo del alumnado fuera del aula, las actividades de aprendizaje planteadas son:
- Presentaciones del profesorado
- Presentaciones del alumnado (comentarios de textos y trabajos específicos)
- Análisis de casos
- Visionado de documentales
- Debates monográficos y generales: organización y/o participación
Porcentaje de presencialidad: 80%
Sistemas de evaluación:
- Realización y presentación de un ensayo sobre los contenidos de curso: 50%
- Preparación y preentación de temas monográficos o generales: 30%
- Participación en la dinámica del aula: 20%
Breve descripción de los contenidos (temario)
- Trabajo, cuidados y tiempos
- Etnografía de la memoria
- Deporte y poder masculino
Bibliografía:
Bourdieu, Pierre, 1999. La dominación masculina, anagrama, Barcelona,
Comas d¿argemir, Dolors,1995 Trabajo género, cultura. La construcción de desigualdades entre hombres y mujeres, icaria, Barcelona.
Connell, r.w., 1995, Masculinities, University of California Press, Berkeley,.
Diez Mintegui, Carmen, 1993, Relaciones de género en donostialdea y en la ribera de navarra. Publicación de tesis doctorales. Servicio editorial de la Universidad del País Vasco,.
Pahl, Ray e., Divisiones del trabajo. Ministerio de trabajo y seguridad social, Madrid, 1991
Breve descripción de los contenidos (temario)
- Trabajo, cuidados y tiempos
-Etnografía de la memoria
-Deporte y poder masculino
Bibliografía
Bibliografía básica
Bourdieu, Pierre, 1999. La dominación masculina, anagrama, Barcelona,Comas d¿argemir, Dolors,1995 Trabajo género, cultura. La construcción de desigualdades entre hombres y mujeres, icaria, Barcelona.
Connell, r.w., 1995, Masculinities, University of California Press, Berkeley,.
Diez Mintegui, Carmen, 1993, Relaciones de género en donostialdea y en la ribera de navarra. Publicación de tesis doctorales. Servicio editorial de la Universidad del País Vasco,.
Pahl, Ray e., Divisiones del trabajo. Ministerio de trabajo y seguridad social, Madrid, 1991