Descripción y contextualización de la asignatura

La asignatura profundiza en el conocimiento de las principales alteraciones y amenazas que se producen en el ecosistema costero y como abordarlos bajo una perspectiva de protección, y en su caso, de restauración. Las líneas de actuación se basan en la aplicación de planes de vigilancia biológica en áreas estuáricas y costeras, conociendo los conceptos básicos para su aplicación, con la realización de casos prácticos con el fitobentos y zooplancton, aprendiendo el uso de ciertas herramientas estadísticas (paquete estadístico Primer). El alumno, mediante la realización de ejercicios prácticos, podrá valorar el estado ecológico de las aguas costeras y estuáricas acorde con las directrices de Directiva Marco del Agua. También podrá conocer las principales herramientas para la conservación, restauración y gestión de la costa, estuarios, marismas y dunas, tanto bajo criterios biológicos-ecológicos como normativos. Para el caso de la masa de agua de los estuarios se realizará un ejercicio práctico para la evaluación del estado trófico (método ASSETS) y se estudiará el caso de la recuperación biológica del estuario del Nervión. Para el caso de marismas y dunas, el alumno conocerá las directrices principales utilizadas para dos casos de la costa vasca (marismas y dunas de los estuarios de Urdaibai y Barbadún). Finalmente, el alumno conocerá cuales son las bases científicas y criterios por los que se explotan recursos marinos de interés económico, tanto para el caso de los recursos bentónicos (casos de la almeja y berberecho) como de los importantes recursos pelágicos (casos del verdel y anchoa), con la realización de un caso práctico para los pelágicos.

Convocatoria ordinaria: orientaciones y renuncia

La parte teórica, presentada en su mayor parte de forma magistral, se evaluará mediante la cumplimentación de un cuestionario por parte del alumno relacionado con las diferentes temáticas tratadas.

La enseñanza práctica se realizará en el aula informática, campo, laboratorio y práctica de aula. El alumno deberá elaborar tres informes relativos a los resultados obtenidos en tres prácticas de ordenador (evaluación del estado ecológico de las aguas costeras; monitorización de las poblaciones de zooplancton; evaluación de stocks de peces pelágicos). La nota final se obtendrá de forma ponderada en relación al número de horas dedicadas por el alumno a las diferentes temáticas tratadas, evaluando tanto los cuestionarios como los informes. En la nota final también se considerará la participación activa del alumno en las diferentes actividades docentes.

El estudiante tendrá derecho a pedir una prórroga para la realización de la evaluación, siempre que sea comunicada con antelación y debidamente justificada.



El método de evaluación incluido en esta guía puede sufrir cambios si las

directrices de las autoridades sanitarias así lo estableciesen. Las

modificaciones a adoptar se anunciarían oportunamente, contando con las

estrategias y herramientas necesarias para garantizar el derecho del

alumnado a ser evaluado con equidad y justicia.





El estudiante tendrá derecho a pedir una prórroga para la realización de la evaluación, siempre que sea comunicada con antelación y debidamente justificada.

Convocatoria extraordinaria: orientaciones y renuncia

En caso de que el alumno no supere la convocatoria ordinaria, podrá solicitar al coordinador de la asignatura la realización de una segunda evaluación, con acuerdo entre ambas partes de la fecha de la convocatoria extraordinaria. Hay que considerar que las actas deben estar completadas en su totalidad el 30 de septiembre. Los conocimientos a evaluar y el método de evaluación serán los mismos que en la convocatoria ordinaria.

Temario

PROGRAMA DE TEORÍA



Tema 1. Alteraciones y amenazas en el ecosistema costero. Programas de vigilancia ambiental en estuarios y aguas costeras.



Tema 2. Valoración del estado ecológico de las aguas costeras, en el contexto de la Directiva Marco del Agua.



Tema 3. Herramientas para la conservación de los ecosistemas litorales en la CAPV.



Tema 4. Restauración y gestión de la costa, estuarios, marismas y dunas.



Tema 5. Explotación y gestión de recursos bentónicos y pelágicos.



PROGRAMA DE PRÁCTICAS



1. Práctica de Ordenador 1. Caso práctico de monitorización de la vegetación bentónica submareal. Impacto del cambio climático.



2. Práctica de Ordenador 2. Caso práctico de monitorización de las poblaciones de zooplancton en un estuario. Efectos de la climatología, concentración de clorofila y oxígeno.



3. Práctica de Ordenador 3. Caso práctico de evaluación del estado ecológico de las aguas costeras mediante el uso de comunidades bentónicas de sustrato duro.



4. Práctica de Aula. Caso práctico de evaluación del estado trófico de un estuario (método ASSETS).



5 Práctica de Campo. Bases científicas y técnicas aplicadas en la restauración de las marismas y dunas de Muzkiz.



6. Práctica de Campo. Herramientas aplicadas para la conservación y protección de lugares de importancia comunitaria (LICs). El caso de la Reserva de la Biosfera de Urdaibai.



7. Práctica de Laboratorio. Métodos de evaluación del stock pesquero. Un caso práctico de contaje de ovocitos de caballa.



8. Práctica de Laboratorio. Métodos de evaluación del stock pesquero. Un caso práctico de estima del reclutamiento de la anchoa en base a los anillos de crecimiento en los otolitos.

Bibliografía

Materiales de uso obligatorio

El alumno deberá consultar/descargar diverso material docente disponible en la plataforma educativa de la web Moodle (https://egela1718.ehu.eus/).

Bibliografía básica

BERTNESS, M,D., GAINES, S.D. & M.E. HAY, 2001. MARINE COMMUNITY ECOLOGY. SINAUER ASSOCIATES INC.



CLARK J.R., 1977. COASTAL ECOSYSTEMS MANAGEMENT, WILEY-INTERSCIENCE, NEW YORK.



KENNISH, M.J. 2000. ESTUARY RESTORATION AND MAINTENANCE. CRC PRESS, BOCA RATON



MCLUSKY, DS & M. ELLIOTT, 2006. THE ESTUARINE ECOSYSTEM. ECOLOGY, THREATS AND MANAGEMENT. OXFORD UNIVERSITY PRESS



MURRAY S.N., F. AMBROSE & M. N. DETHIER, 2006. MONITORING ROCKY SHORES. UNIVERSITY CALIFORNIA PRESS

Bibliografía de profundización

B0RJA, A. & M. COLLINS, 2004. OCEANOGRAPHY AND MARINE ENVIRONMENT OF THE BASQUE COUNTRY. ELSEVIER OEANOGRAPHY SERIES, 70, ELSEVIER, LONDON, 616 PP.







EARLL, R. & D.G. ERWIN, 1983. SUBLITTORAL ECOLOGY.







RAFFAELI, D. & S. HAWKINS, 1996. INTERTIDAL ECOLOGY. CHAPMAN & HALL







WILSON, JM. 1988. THE BIOLOGY OF ESTUARINE MANAGEMENT. CROOM HELM

Revistas

Environmental Management



Environmental Monitoring and Assessment



Frontiers in Ecology and the Environment



Global Change Biology



Restoration Ecology

Enlaces

https://www.journals.elsevier.com/journal-of-environmental-management



https://link.springer.com/journal/10661



http://www.frontiersinecology.org/fron/



http://www.frontiersinecology.org/fron/



http://www.ser.org/page/RestorationEcology



https://www.researchgate.net