Descripción y contextualización de la asignatura

Su objetivo es facilitar a los y las estudiantes conocimientos y competencias de contenido

práctico, hacia una experiencia profesional. La Comisión Académica será la responsable de la gestión de las prácticas, determinando el procedimiento para asignar tutor o tutora a los alumnos y alumnas que participen durante el desarrollo de las prácticas.

Cada empresa asignará un iInstructor o instructora que velará por las actividades formativas de acuerdo con lla dirección del Máster.

La importancia de la práctica viene determinada por ser una actividad formativa que refuerza y complementa la formación del alumnado del Máster, propiciando su incorporación futura

al mercado laboral.

Bibliografía

Materiales de uso obligatorio

Desarrollo profesional y practicum en la universidad (1998)

Lobato Fraile, Clemente ; González de la Hoz, María Nieves ; Ruiz Ojeda, María Pilar Editor: Universidad del País Vasco. ServicioEditorial

Bibliografía básica

DE BONO, E, (1994) El pensamiento creativo. Barcelona: Paidós

MYERSON, J (2004) IDEO Masters of Innovation. London :Lauren King Publishing.

PIBERNAT I DOMENECH, O. (1986) El diseño en la empresa. Madrid: INFE.

PRESS, M y COOPER, R (2007) El diseño como experiencia. Barcelona: GG Diseño.

RUÍZ DE AZÚA, M. (2003) Objetar. Memoria y creación. Barcelona: Ediciones de l¿Any del Disseny (FAD).

SHAKESPEAR, R (2000) Señal de Diseño. Memoria de la práctica. Buenos Aires: Ediciones Infinito