Materia
Tipologías experimentales de A.C.y otras alternativas de Conservación
Datos generales de la materia
- Modalidad
- Presencial
- Idioma
- Castellano
Descripción y contextualización de la asignatura
Esta asignatura supone una continuación y profundizaciones en el conocimiento de las fuentes documentales, la metodología y los protocolos de conservación preventiva de A.C. centrándose en diferentes casos y tipologías artísticas contemporáneas y sus condicionantes a la hora de conservarlos y exponerlos.Profesorado
| Nombre | Institución | Categoría | Doctor/a | Perfil docente | Área | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| BACETA GOBANTES, FERNANDO | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Titular De Universidad | Doctor | Bilingüe | Pintura | fernando.bazeta@ehu.eus |
| MADARIAGA ESCUDERO, IDOIA | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Ayudante Doctor | Doctora | Bilingüe | Pintura | idoia.madariaga@ehu.eus |
| SALAZAR BASAÑEZ, HAIZEA | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Ayudante Doctor | Doctora | Bilingüe | Pintura | haizea.salazar@ehu.eus |
| RIVAS TORNES REGINA | Museo Centro de Arte Reina Sofía | Otros | reginaritor@gmail.com | |||
| ROLDAN , JOSE CARLOS | IPHA | Otros | ||||
| VELASCO DELGADO,AITZIBER | Museo GUGGENHEIM BILBAO | Otros |
Competencias
| Denominación | Peso |
|---|---|
| Adaptar los criterios de intervención tradicionales a las necesidades de las obras de Arte Contemporáneo. | 0.0 % |
| Proponer opciones de tratamientos innovadores de conservación a partir de las experiencias adquiridas. | 0.0 % |
| Elaborar informes que reflejen los resultados obtenidos en las fases experimentales. | 0.0 % |
Tipos de docencia
| Tipo | Horas presenciales | Horas no presenciales | Horas totales |
|---|---|---|---|
| Magistral | 24 | 36 | 60 |
| Taller | 36 | 54 | 90 |
Sistemas de evaluación
| Denominación | Ponderación mínima | Ponderación máxima |
|---|---|---|
| Asistencia y Participación | 20.0 % | 20.0 % |
| Ensayo, trabajo individual y/o en grupo | 80.0 % | 80.0 % |
Resultados del aprendizaje de la asignatura
R1 - Que el/la estudiante sepa adaptar los criterios de intervención tradicionales a las necesidades de las obras de Arte Contemporáneo y a las nuevas tipologías que lo integranR2 - Que sepan proponer opciones de tratamientos innovadores de conservación a partir de las experiencias adquiridas gracias a los casos y experiencias trabajados en clase.
R3 - Que puedan elaborar dosieres o informes que reflejen los resultados obtenidos en las fases experimentales.
Convocatoria ordinaria: orientaciones y renuncia
- Sistema de evaluación continua (mixto)Las prácticas son presenciales y obligatorias
* Si un/a alumno/a quisiera hacer uso de su derecho a ser evaluado/a mediante el sistema de evaluación final, dispondrá de un plazo de 9 semanas, a contar desde el comienzo del cuatrimestre, para hacernos llegar por escrito su renuncia a ser evaluado/a mediante el sistema de evaluación continua (mixto). No obstante, independientemente del sistema elegido, las prácticas de laboratorio-taller deberán ser realizadas y evaluadas en las fechas estipuladas en el cronograma anual de la asignatura.
* Si un/a alumno/a quiere renunciar a la convocatoria deberá remitirnos su renuncia por escrito en un plazo no inferior a un mes antes de la fecha de examen.
Denominación Ponderación mínima Ponderación máxima
ETI Ensayo, trabajo individual y/o en grupo 80% 80%
Asistencia y Participación 20% 20%
Convocatoria extraordinaria: orientaciones y renuncia
En la convocatoria extraordinaria además de superar los entregables escritos y prácticas del curso deberá presentar una serie de actividades prácticas.* En el caso de que los resultados de las actividades de evaluación continua realizados a lo largo del curso sean positivos, éstos se conservarán de cara a la evaluación extraordinaria.
Temario
TEMARIO¿ TIPOLOGÍAS DE ARTE EFÍMERO Y ALTERNATIVAS DE CONSERVACIÓN
¿ TIPOLOGÍAS URBANAS Y GRAFITI
¿ TIPOLOGÍAS DIGITALES Y MEDIA ART Y ALTERNATIVAS DE CONSERVACIÓN
¿ ALTERNATIVAS DE CONSERVACIÓN Y REGISTRO EN TIPOLOGÍAS DE LAND ART Y SITE SPECIFIC
¿ TIPOLOGÍAS DE OBRA GRÁFICA CONTEMPORÁNEA Y ALTERNATIVAS DE CONSERVACION
¿ ALTERNATIVAS Y PLANTEAMIENTOS DE CONSERVACIÓN DESDE LA PRÁCTICA (ARTIUM/GUGGENHEIM)
Bibliografía
Materiales de uso obligatorio
InformáticoBibliografía básica
CHIATORE, O.; RAVA, A.: Conservare l`arte contemporánea: Problemi, metodi, materiali. Electa. Martellago (VE) 2005PINO DÍAZ, César del: El arte contemporáneo. La asignatura pendiente de la conservación y restauración del patrimonio artístico. Revista Restauración y Rehabilitación. Nº 75. Abril 2003. Editorial América Ibérica y La Universidad Politécnica de Valencia.
Revistas
Revista de PatrimonioStudies in Conservation, Institute for Conservation and Artistic Works, Londres.
Anales de Historia del Arte
Apuntes: Revista de Estudios sobre Patrimonio Cultural
Bienes culturales
Boletín de Interpretación
Boletín OPCA
CABÁS ¿ Revista digital sobre Patrimonio Histórico Educativo
CeROArt: Conservation, exposition, restauration d¿objets d¿art
Conserva: Revista del Centro Nacional de Conservación y Restauración (CNCR)
De Re Metallica: Revista de la Sociedad Española para la Defensa del Patrimonio Geológico y Minero
Dearq: Revista de Arquitectura de la Universidad de los Andes
e-conservation Journal
e-dialogos: Annual Digital Journal on Research in Conservation and Cultural Heritage
E-Preservation Science: Scientific Research for the preservation of cultural heritage
e-rph: Revista Electrónica de Patrimonio Histórico
ECR ¿ Estudos de Conservação e Restauro
Estudios del Patrimonio Cultural
Ge-conservación
International Journal of Heritage Studies
Intervención: Revista Internacional de Conservación, Restauración y Museología
Journal of Conservation and Museum Studies
PH Investigación
Enlaces
www.restauracion.com.es.http://almabarberena1.googlepages.com/artecontemporaneo
www.tate.org.uk
www.inside-installations.org
http://blog.educastur.es/restauras/
www.tate.org.uk/research, 2004.