Materia
Sensores y sistemas de sensores
Datos generales de la materia
- Modalidad
- Presencial
- Idioma
- Inglés
Descripción y contextualización de la asignatura
Introducción a la ciencia y la tecnología de los sensores y a los sensores como parte de los sistemas de medida, con énfasis en los sensores planares de microondas.Profesorado
| Nombre | Institución | Categoría | Doctor/a | Perfil docente | Área | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ECHANOVE ARIAS, FRANCISCO JAVIER | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Titular De Universidad | Doctor | No bilingüe | Electrónica | franciscojavier.echanove@ehu.eus |
| MATA CARBALLEIRA, OSCAR | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Ayudante Doctor | Doctor | Bilingüe | Electrónica | oscar.mata@ehu.eus |
| ORTEGA MARTIN, ENEKO | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Ayudante Doctor | Doctor | Bilingüe | Electrónica | eneko.ortegam@ehu.eus |
| ALONSO VALDESUEIRO, JAVIER | Fundación Tecnalia Research & Innovation | Otros | javier.alonsovalde@gmail.com | |||
| MARTIN ANTOLIN, FERRAN | Universidad Autónoma de Barcelona | Otros | Doctor | |||
| VELEZ RASERO, PARIS | Universidad Autónoma de Barcelona | Otros | Doctor |
Tipos de docencia
| Tipo | Horas presenciales | Horas no presenciales | Horas totales |
|---|---|---|---|
| Magistral | 20 | 25 | 45 |
| P. Laboratorio | 25 | 42.5 | 67.5 |
Actividades formativas
| Denominación | Horas | Porcentaje de presencialidad |
|---|---|---|
| Aula/Seminario/Taller | 20.0 | 100 % |
| Laboratorio / Campo | 25.0 | 100 % |
| Trabajo Autónomo | 67.5 | 0 % |
Sistemas de evaluación
| Denominación | Ponderación mínima | Ponderación máxima |
|---|---|---|
| Aplicación en prácticas de los materiales teóricos | 40.0 % | 60.0 % |
| Examen escrito | 40.0 % | 60.0 % |
Resultados del aprendizaje de la asignatura
Conocimientos o contenidos:RCO3 - Comprender los fundamentos de los sensores y sistemas de sensores en frecuencias de microondas
Competencias:
RC1 - Ser capaz de analizar circuitos pasivos y activos de alta frecuencia
Habilidades o destrezas:
RHE1 - Ser capaz de pensar analíticamente
RHE3 - Ser capaz de escribir documentos y memorias técnicas
RHT2 - Ser capaz de diseñar y caracterizar dispositivos pasivos de alta frecuencia para distintas aplicaciones
RHT4 - Ser capaz de trabajar de forma práctica con equipos básicos para medidas de RF y microondas
Temario
1- Principios físicos de los sensores: sensores resistivos, sensores inductivos y capacitivos, sensores piezoeléctricos, sensores ópticos, sensores basados en semiconductores, sensores magnéticos, etc.2- Sensores planares de microondas
3- Sensorización inalámbrica.
4- Redes de sensores y el internet de las cosas (IoT).
Bibliografía
Bibliografía básica
- Ferran Martín, Paris Vélez, Jonathan Muñoz-Enano, Lijuan Su, Planar Microwave Sensors, Wiley, 2022- J. Fraden, Handbook of Modern Sensors: Physics, Designs, and Applications. Springer 2010.
- G. C. M. Meijer, Smart Sensor Systems. Wiley 2008.
- W. Dargie, C. Poellabauer. Fundamentals of Wireless Sensor Networks. Theory and Practice. Editorial Willey. 2010.