Descripción y contextualización de la asignatura

DESCRIPCION



La Gestión de la innovación, la tecnología y el conocimiento facilita la adquisición de competencias para ejercer las funciones propias de la gestión de la innovación en la empresa.



Se comienza por el estudio de los fundamentos de un sistema de I+D+i, seguidamente se aprende como diseñarlos para continuar con el conocimiento de herramientas clave de innovación que permiten conseguir un alto rendimiento del sistema. Como consecuencia de ello se aprende a gestionar el proceso de innovación tecnológica incorporando en la organización objetivos específicos que persigan incrementar la productividad del conocimiento.



La asignatura se complementa con las exposiciones realizadas por profesionales externos, así como con la realización de un Proyecto de I+D colaborativa orientado al desarrollo de un nuevo producto. Este proyecto real se realiza siguiendo la metodología activa de aprendizaje basado en proyectos (PBL).



La asignatura se desarrolla combinando varios métodos docentes; clases magistrales, Practicas de aula, Seminarios a desarrollar mediante metodologías de aprendizaje basado en proyectos, Seminarios impartidos por profesionales externos y por ultimo practicas de ordenador.



OBJETIVOS



Esta asignatura introduce al alumno en las principales teorías y conceptos del campo de la Gestión de la Innovación y su aplicación empresarial.



El objetivo general se despliega en los siguientes objetivos concretos.

 Adquirir un conocimiento avanzado sobre los conceptos relacionados con el área de innovación tecnológica de la empresa.

 Identificar modelos aplicados de innovación empresarial en empresas.

 Conocer y aplicar todos los aspectos que inciden en el proceso de gestión de la innovación.

 Conocer los requisitos del Sistema de gestión de la I+D+i. UNE 166002:2014

 Trabajar en las principales herramientas para implantar un sistema de gestión de la I+D+i

 Entender y aplicar los conceptos de vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva.

 Saber desarrollar un proyecto de I+D+i así como su presentación a una convocatoria competitiva.







CONTEXTUALIZACION



La asignatura obligatoria Introducción a la GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN, LA TECNOLOGÍA Y EL CONOCIMIENTO está incluida en el primer módulo del Máster Universitario en Ingeniería en Organización Industrial. Los estudios que comprende dicho master ofrecen la posibilidad de aumentar y complementar el valor de la formación técnica adquirida por graduados en otros ámbitos de la ingeniería de la UPV/EHU con un máster especializado en gestión.



Este título tiene reconocido el Nivel 3 del Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES) y se corresponde con el Nivel 7 del Marco Europeo de Cualificaciones (EQF), de acuerdo con lo establecido en el Real Decreto 22/2015, de 23 de enero (BOE 07/02/2015)



Sus titulados estarán capacitados para diseñar y dirigir organizaciones complejas, en particular aquéllas en las que la tecnología juegue un papel relevante, así como para diagnosticar situaciones problemáticas en dichas organizaciones, y concebir y poner en práctica alternativas de resolución y procesos de mejora continua.



La asignatura está encuadrada en el Módulo 1, de carácter común, centrado en el conocimiento de los principales problemas de funcionamiento de las distintas áreas funcionales de la organización, así como métodos y técnicas más relevantes para su resolución.

Convocatoria ordinaria: orientaciones y renuncia

La puntuación final de la convocatoria ordinaria de esta asignatura vendrá dada por el promedio ponderado de las actividades descritas en esta guía docente en su sección "Herramientas y porcentajes de calificación". Para aplicar la ponderación es necesario haberse presentado y haber aprobado el examen final tipo test.



La no presentación al examen final implica la renuncia a la convocatoria.



Se debe comunicar la renuncia a la evaluación continua (Incluso habiéndose iniciado) para lo que dispondrá de un plazo de 9 semanas.





Durante el desarrollo de una prueba de evaluación quedará prohibida la utilización de libros, notas o apuntes, así como de aparatos o dispositivos telefónicos, electrónicos, informáticos, o de otro tipo, por parte del alumnado.



En el caso de que las condiciones sanitarias impidan la realización de una actividad docente y/o evaluación presencial, se activará una modalidad no presencial de la que los/las estudiantes serán informados puntualmente.

Convocatoria extraordinaria: orientaciones y renuncia

En la convocatoria extraordinaria se realizará una única prueba final cuyo valor será del 100% de la asignatura.



Para renunciar a la convocatoria extraordinaria será suficiente con no presentarse a la misma.



En el caso de que las condiciones sanitarias impidan la realización de una actividad docente y/o evaluación presencial, se activará una modalidad no presencial de la que los/las estudiantes serán informados puntualmente.

Temario

1. La innovación

1.1 Innovar o desaparecer

1.2 El concepto de innovación y la terminología de la I+D (investigación y desarrollo).

1.3 El proceso innovador

1.4 Clases de innovaciones

1.5 ¿Es imprescindible la investigación para innovar? ¿Vale la pena investigar?.

1.6 Gestión de la innovación y gestión de la tecnología (technology management)

1.7 La sistematización de la gestión de la tecnología y de la innovación





2. Diseño de un Sistema de I+D+i

2.1. Plan Estratégico de I+D+i…. 2.1.1.Análisis interno y externo

2.2 NORMA UNE 166002: Requisitos del sistema de gestión de la I+D+i



3. Vigilancia Tecnológica

3.1. Qué es la Vigilancia?

3.2. Qué se debe vigilar?.

3.3. Definición de Vigilancia Tecnológica

3.4. La vigilancia como herramienta del sistema de gestión de la innovación…

3.5. El ciclo de la Vigilancia- Inteligencia

3.6 Retos de la Vigilancia

3.7. Resumen. Esquema de vigilancia tecnológica en la empresa



4. Técnicas de Creatividad

4.1. Principios de la creatividad

4.2. Habilidades del pensamiento creativo

4. 3. Obstáculos y barreras a la creatividad

4.4. Etapas del proceso creativo

4.5 Técnicas de creatividad grupal



5. Gestión del conocimiento

5.1. Concepto de Capital Intelectual

5.2. Estructura de Capital Intelectual

5.3. El Conocimiento

5.4. Tipos de Conocimiento

5.5. Objetivos de la Gestión del Conocimiento

5.6. Ciclo de Conversión del Conocimiento

5.7. Ciclo del Conocimiento

5.8. Prácticas de Gestión del Conocimiento

5.9. Gestión del Conocimiento en los Procesos

5.10. Beneficios para la Empresa

Bibliografía

Materiales de uso obligatorio

- Material de apoyo elaborado por el profesor



- Página Moodle de la asignatura

Bibliografía básica

- Tecnología e innovación en la Empresa. Escorsa, P. Valls, J. (2003) Edicions UPC Barcelona



- Gestión de la Innovación y la Tecnología en la Empresa (2001) Fundación Cotec, Madrid

Revistas

- Technological Forecasting and Social Change . An International Journal Copyright © 2010 Elsevier Inc.



- Technovation. The International Journal of Technological Innovation, Entrepreneurship and Technology Management. Elseiver Inc



- Journal of Product innovation management.WILEY-BLACKWELL



- International Journal of forecasting. Elseiver

Enlaces

- http://www.ehu.es.



- Fundación española para la Innovación tecnológica www.cotec.es



- http://www.aenor.es